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【試題練習】

隨著短視頻的發(fā)展,，短視頻創(chuàng)業(yè)成為一個風口。一些大學生在當網紅,、實現經濟自由的憧憬中,，掉入精心設計的校園短視頻創(chuàng)業(yè)陷阱。以“流量王”騙局為例,，所謂的創(chuàng)業(yè)導師會要求大學生通過繳納會費的方式加盟項目,，從流量中獲取提成。實際上,，“流量王”不過是各類騙局的冰山一角,，在各大短視頻平臺搜索“校園創(chuàng)業(yè)”，仍可發(fā)現大量此類分享大學生創(chuàng)業(yè)項目的賬號,，五花八門,。
這段文字意在強調：

A.校園短視頻創(chuàng)業(yè)不能變成陷阱

B.小心各類“流量王”網絡騙局

C.校園短視頻創(chuàng)業(yè)騙局五花八門

D.學校應加大校園創(chuàng)業(yè)監(jiān)管力度

正確答案：A

【解析】第一步，分析文段,。文段先通過背景鋪墊引出當今短視頻創(chuàng)業(yè)很流行,。然后提出一些大學生掉入校園短視頻創(chuàng)業(yè)的陷阱中這個問題,。后文通過“流量王”的例子論證短視頻創(chuàng)業(yè)的騙局很繁雜。因此,，主旨句為第二句話,，文段為“分—總—分”結構。意圖題優(yōu)選針對問題提的對策項,，也就是不能掉入校園短視頻創(chuàng)業(yè)的陷阱,。
第二步，對比選項,。A項符合文段意圖,。B項“流量王”是原文例子，非重點,。C項屬于問題的同義替換,，不是對策。D項“校園監(jiān)管”在原文中沒有出現,，話題不一致,。
因此，選擇A選項,。

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