邏輯填空題一直是言語理解與表達中的重要題型。在省考中,，言語大約有38-40道題,，而邏輯填空約占言語總題量的一半，題量在18-20道題左右,。這樣重要的題型,，卻是學員們公認的難點。有學員說邏輯填空就是玄學,，做題憑借的是運氣,，運氣好的拿高分，運氣不好的拿低分,。事實真是這樣嗎?并不是的,。邏輯填空之所以叫邏輯填空，就是因為,，我們填入橫線當中的內容是有一定的邏輯在內的。那么,，今天我們就一起來學習解題的邏輯技巧之一：遞進關系在邏輯填空中的應用,。要應用到遞進關系的知識點解題，首先要能在題目中識別考點,。因此,，解題第一步，需要記住遞進關系的典型格式以及它的替換格式,。遞進關系的典型格式是：不但……而且……,。替換格式為：①不但=不僅、不獨,、不只,、不光,、除了;②而且=甚至、更,、特別,、尤其、重要的是,、關鍵的是,、核心的是。解題第二步,，我們需要知道怎樣應用遞進關系的知識點做題,。遞進關系在邏輯填空中的應用有以下幾點：①前后語義相近;②遞進前后語義前輕后重;③遞進前后感情傾向保持一致。當空格前后出現(xiàn)遞進關系的提示詞,，就是在告訴我們,，空格當中的內容要與遞進前后的內容語義接近，程度前輕后重,，感情傾向一致,。帶著這樣的提示信息，再回到選項中去分析哪個選項符合文段中遞進關系給出的提示,，那就是我們找的答案,。

接下來，一起通過一道例題來看下,，題目是如何考察我們的：

【例】現(xiàn)在的詩詞普及,，還有許多需要留心和甄別的地方，如今市面上詩詞普及的圖書尤其多,，也尤為________,。有不少普及讀物，其中文字錯漏百出,，采用的故事也都是________,，甚至是杜撰而來。作為讀者,，應該加以甄別,，盡量選擇學者編寫的圖書，他們的材料,、解讀都較為嚴謹扎實,，采用的故事也都有正史作為依據。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.魚目混珠稗官野史B.濫竽充數(shù)逸聞軼事

C.魚龍混雜道聽途說D.龍蛇混雜胡編亂造

【答案】C

解析：

這道題可以從第二空入手,。根據“甚至是杜撰而來”可知,，第二空與“杜撰”形成遞進關系，程度應該比“杜撰”輕,，感情色彩與“杜撰”一致,。杜撰指的是沒有根據地編造,、虛構。

第二步,，對比選項,，A項和B項，稗官野史：指舊時的小說和私人編撰的史書,。逸聞軼事：指世人不知道而感興趣的傳聞和故事,。都與“杜撰”語義不接近形不成遞進關系，排除AB,。C項“道聽途說”指路上聽來的消息,。泛指沒有根據的傳聞。符合文意,。D項“胡編亂造”指沒有根據,、不合情理地胡亂編造。語義與杜撰一致,，程度相當,，構不成遞進關系，故排除D項,。

第三步,，驗證第一空。C項“魚龍混雜”指好的壞的混一起,，可以指人或物,，符合文意。

因此,，選擇C選項,。

【拓展】

魚目混珠：用假的冒充真的。濫竽充數(shù)：比喻沒有真才實學的人混在行家里面充數(shù),或是以次貨充好貨,。魚龍混雜：指好的壞的混一起;龍蛇混雜”也指好的壞的混一起

總之,，想要做好邏輯填空題，必須相信填入空格中的內容是有邏輯的,。然后只需要回到文段中找到對應的邏輯信息就可以獲得空格處填入內容的提示,。希望今后大家在做邏輯填空題時能夠正確應用遞進關系解題。

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