專任教師指具有教師資格,、承擔本專業(yè)學科基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識教學的教師,。

1,、專任教師是有高校教師資格且在統(tǒng)計時段承擔教學任務(wù)的專職任課教師。大學里教師的職稱分為助教,、講師,、副教授、教授四個級別,。助教的主要任務(wù)是協(xié)助教學;講師能夠獨立開設(shè)一門或一門以上課程;副教授具有開課的能力,，對本學科的整體情況有充分的了解，可以自己主持研究項目,，而且能把最新的研究用學術(shù)研討會的形式不斷開設(shè)成新課;教授是大學里的主體,，大學里主導性的工作是由教授承擔的。

2,、專任教師是有高校教師資格且在統(tǒng)計時段承擔教學任務(wù)的非高校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)系列人員,。新教師在未受聘為講師以前先從事一年或一年以上的教學輔助工作，以熟悉大學的基本教學條件和教學的組織,。助教也可以由正在攻讀博士學位的研究生擔任,。在很多國家都由博士研究生承擔助教的工作，而不再專門設(shè)置助教這一級別的教職,。

3,、專任教師是有高校教師資格且在統(tǒng)計時段承擔教學任務(wù)的分管學生工作的正副書記、學生輔導員,。 教學大綱是教師從事課程教學工作的指導性文件,，是實施教學、組織考核,、檢查教學質(zhì)量的主要依據(jù),。各門課程均應(yīng)根據(jù)教學計劃制定課程教學大綱。教學大綱應(yīng)明確課程目的,、要求,，課程重點和難點、各章節(jié)基本教學內(nèi)容與學時安排,、主要教學手段,、考核方式、教材和學習參考書目等,。

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