所謂的“說課”：是教師按照說課的課題,，以教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，在認真?zhèn)浜谜n的基礎(chǔ)上,，面對教研員,、評委或同行教師及其他聽眾，主要用口頭語言和有關(guān)的輔助手段系統(tǒng)地闡述某一課題的教學(xué)設(shè)計及理論依據(jù),，然后由聽者一起就課程目標的達成,，教學(xué)流程的安排，重點難點的把握及教學(xué)效果與質(zhì)量的評價等方面進行預(yù)測與反思,，共同研討進一步改進和優(yōu)化教學(xué)設(shè)計的教學(xué)研究過程,。

“說”——主要是指教師用各種信息語言和有關(guān)的輔助手段進行闡述，“課”——主要是指一節(jié)課的教學(xué)任務(wù),，一般以一節(jié)課為單位作為說課的特定的教學(xué)內(nèi)容,。

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