2022-03-26 17:53:06 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
(接上篇)2022年公務(wù)員326省考《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》科目落下帷幕,考生答完題感觸頗多,。那么,,這次考試中呈現(xiàn)出了哪些趨勢會(huì)對(duì)延考省份未來考試產(chǎn)生影響呢?小編就來按照模塊細(xì)細(xì)梳理一下。
四,、判斷推理
在已經(jīng)結(jié)束的326省考的行測試卷中,,判斷推理部分的試題依舊以圖形推理、定義判斷,、類比推理和邏輯判斷四個(gè)部分的形式出題,。可見這四個(gè)部分在省考中已經(jīng)成為較為成熟的考查形式,,而且各模塊題量較之往年也無較大變化,,已經(jīng)完成考試的三個(gè)省份均與以往的出題量保持一致。所以,,延期考試的考生們無需緊張,,延期帶來的只是時(shí)間上的變化,試卷整體的考查形式應(yīng)該不會(huì)發(fā)生較大的變化,。
下面我們來根據(jù)判斷推理的四大模塊,,詳細(xì)地分析一下已經(jīng)完成考試的這三份試卷中的出題趨勢,為后面的備考提供參考,。
(一)圖形推理
圖形推理部分,,出現(xiàn)的題目均為常考規(guī)律,如數(shù)量類,、位置類和重構(gòu)類等,,相信這些規(guī)律我們在備考階段已經(jīng)熟記于心;但需要大家注意的是圖形出現(xiàn)的形式有了更大的創(chuàng)新,比如在黑白塊中考查一筆畫,、在彼此分離的小圖形元素中考查線的數(shù)量,、在立體圖形中考查動(dòng)態(tài)位置等,這些新的變化在圖形特征上做了迷惑我們的設(shè)置,,讓我們無法直接根據(jù)圖形特征快速鎖定答案,。
因此,延期省份的考生們,,應(yīng)該做好十足的準(zhǔn)備,,既要重新對(duì)近幾年的省國考的圖形推理進(jìn)行重新整理,也要做好題目規(guī)律無法一擊即中,,需要多給時(shí)間的心里準(zhǔn)備,。
(二)定義判斷
定義判斷部分,題目設(shè)置相對(duì)較為簡單,,以四川省考為例,,選非題僅出現(xiàn)3道,多定義題目僅為2道,,相對(duì)于22年國考中出現(xiàn)較多的統(tǒng)計(jì)學(xué)名詞與圖表相結(jié)合的題目,,326四川省考的題目可謂中規(guī)中矩。
但廣大考生仍需要注意,,326省考題目的難度適中,,但這就為延期省考的題目留下了難度提升的空間,我們也需要做好應(yīng)對(duì)高難度題目的準(zhǔn)備,。
(三)類比推理
326四川省考的類比推理部分僅為5道題,,符合四川省考出題的一貫題量。5道題目中卻完全涵蓋四大�,?嫉念惐韧评磉壿嬯P(guān)系,,外延、內(nèi)涵,、語義,、語法均在題目中出現(xiàn),當(dāng)然交叉關(guān)系,、內(nèi)涵關(guān)系仍舊是考查重點(diǎn),。
還在備考的省考考生,需要在理清整體類比推理的知識(shí)體系后,,多多積累往年真題中有關(guān)生活常識(shí),、學(xué)科常識(shí)方面的知識(shí),。
(四)邏輯判斷
邏輯判斷的10道題目中,,論證仍舊占據(jù)大半江山,,但其他題目中也對(duì)翻譯推理、真假推理,、平行結(jié)構(gòu)和分析推理進(jìn)行了考查,。考生在后續(xù)備考時(shí),,除了把精力放在論證題目外,,也要時(shí)時(shí)回顧翻譯推理、真假推理等其他�,?碱}型的基礎(chǔ)知識(shí)與解題技巧,,保證自己的做題速度。
五,、資料分析
資料分析方面,,觀察延考省份過去五年的考試重點(diǎn),平均數(shù)的計(jì)算及比較向來考查較少,,但在最近兩年增加了倍數(shù)計(jì)算的考查,。再結(jié)合今年326公務(wù)員省考的考試重點(diǎn),也增加了倍數(shù)計(jì)算的考查,。因此,,可以預(yù)見延考省份今年的命題也會(huì)有倍數(shù)計(jì)算的考查。
2021 | 2020 | 2019 | 2018 | 2017 | |
簡單計(jì)算及比較 | 1 | 2 | 4 | 2 | 1 |
基期量及現(xiàn)期量 | 4 | 5 | 3 | 3 | 2 |
增長量計(jì)算 | 1 | 1 | 0 | 1 | 2 |
增長量比較 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 |
增長率計(jì)算類 | 5 | 2 | 2 | 0 | 2 |
增長率比較類 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1 |
現(xiàn)期,、基期比重計(jì)算 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 |
現(xiàn)期比重,、比值比較 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 |
兩期比重(值)比較 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
利潤率類 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
現(xiàn)期平均數(shù)計(jì)算 | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 |
現(xiàn)期平均數(shù)比較 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
基期平均數(shù)計(jì)算 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
平均數(shù)增長量計(jì)算 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
平均數(shù)增長率計(jì)算 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
現(xiàn)期倍數(shù)計(jì)算 | 0 | 2 | 0 | 1 | 0 |
基期倍數(shù)計(jì)算 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
倍數(shù)雜糅計(jì)算 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
其他計(jì)算 | 0 | 1 | 2 | 0 | 1 |
綜合分析 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
合計(jì) | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
2022年326省考公務(wù)員資料分析考點(diǎn)分布表
簡單計(jì)算及比較 | 3 |
基期量及現(xiàn)期量 | 2 |
增長率計(jì)算類 | 1 |
增長率比較類 | 2 |
現(xiàn)期、基期比重計(jì)算 | 1 |
現(xiàn)期比重,、比值比較 | 1 |
現(xiàn)期倍數(shù)計(jì)算 | 1 |
倍數(shù)雜糅計(jì)算 | 1 |
綜合分析 | 3 |
合計(jì) | 15 |
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