定義判斷題，簡單來講考的就是一種“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用”的能力,。“現(xiàn)學(xué)”就是要完全遵照題干已知信息,，“現(xiàn)學(xué)”就是要對選項的匹配程度進行即刻判斷。定義判斷解題步驟如下：

定義題的題干關(guān)鍵詞包括主客體,、限定內(nèi)容,、中心詞等，清晰易懂,。所以,，題干閱讀起來難度不大，定義判斷的閱讀理解難度更有可能設(shè)置在選項中。常規(guī)的定義判斷選項是用現(xiàn)代漢語闡述四種情況供考生選擇,，下面介紹定義判斷的其他幾種選項形式,。

圖片

遇到圖片選項時，要重點找“可視化”關(guān)鍵詞,，略讀不可視化的關(guān)鍵詞,。可視化信息通常包括：位置信息,、大小信息,、形狀信息、數(shù)量信息等,。

【例】劍龍是一種巨大的草食性恐龍,，生存在侏羅紀晚期，它的背上有一排巨大的骨質(zhì)板,，尾巴上帶有四根尖刺,，用以防御掠食者的攻擊，劍龍身長大約7到9米,，2.35米至3.5米高,，2至4噸重。劍龍長著個像鳥一樣的尖喙,，喙里沒有牙齒,，但嘴里的兩側(cè)有些小牙，巨大的劍龍頭部非常小,。

根據(jù)上述定義,，下列屬于劍龍的是：

在上面這道題的題干信息中，如“生存在侏羅紀晚期”這樣的時間狀語從靜態(tài)呈現(xiàn)的圖片中無法觀察,。“草食性”,、“喙里沒有牙齒，但嘴里的兩側(cè)有些小牙”,、“身長大約7到9米,，2.35米至3.5米高，2至4噸重”等信息,，也因為圖片未描繪進食情況,、未放大牙齒局部圖、無測量參照物而無法進行匹配,。所以,，要從位置信息“背上”和“頭部”、大小信息“巨大的骨質(zhì)板”和“非常小”以及數(shù)量信息“尾巴上四根尖刺”等可視化信息去進行匹配,，就不難選出正確答案A了,。

古文、詩歌選項

分析和理解古文選項時，要把古文的單音節(jié)詞轉(zhuǎn)換成雙音節(jié)詞,，面對省略句式并彌補上其缺失的語法部分,，得到完整通順的白話文釋義。與關(guān)鍵詞進行匹配時,，一定要用釋義去與關(guān)鍵信息進行匹配,，而不是看古文原文，尤其注意區(qū)分古文釋義的一詞多義,。

【例】時間知覺是對客觀現(xiàn)象延續(xù)性和順序性的感知,。時間知覺的信息，既來自于外部,，也來自內(nèi)部,。外部信息包括計時工具，也包括宇宙環(huán)境的周期性變化,。內(nèi)部信息是機體內(nèi)部的一些有節(jié)奏的生理過程和心理活動。

根據(jù)上述定義,，下列沒有包含時間知覺信息的是：

A.東邊日出西邊雨,，道是無晴卻有晴

B.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時

C.人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺

D.月出驚山鳥,，時鳴春澗中

翻譯該道題的選項，A項翻譯成“東邊太陽出現(xiàn)和西邊下雨同時發(fā)生,，說不是晴天但是又有晴天的景象”,，B項轉(zhuǎn)化成“三更時分亮燈夜讀直到五更時分晨雞打鳴，正是男孩子們讀書的好時候”,，C項轉(zhuǎn)化成“月亮有陰,、晴和圓、缺的交替變化,，讓人有悲傷,、歡喜的情緒和對離別、相聚的感嘆”,，D項轉(zhuǎn)化成“月亮出現(xiàn)驚動了山中的飛鳥,，時而在春天的溪澗里不時地鳴叫”。翻譯后會發(fā)現(xiàn),，A項的“晴天”是天氣不符合“時間信息”,，太陽雨是晴天的同時在下雨，同時發(fā)生不符合“延續(xù)性和順序性”,，所以A項不符合定義,，選非題答案當(dāng)選A。

故事典故

遇到故事典故選項時，可以結(jié)合一定的常識輔助判斷,。

【例】印象管理是指人試圖控制他人對自己形成的印象的過程,。一個人留給他人的印象表明了他人對其的知覺、評價,，甚至?xí)�使他人形成對其的特定�?yīng)對方式,。因而，為了給他人留下好的印象,，得到他人好的評價與對待,，人會用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)。印象管理的運用,，尤其要避免某些表演崩潰,，包括無意動作、不合時宜的闖入,、鬧劇等,。

根據(jù)上述定義，下列選項體現(xiàn)印象管理運用的是：

A.沙子龍在夜靜人稀時,，關(guān)好門,，舞出一套斷魂槍，微微一笑說：“不傳不傳”

B.許衡看到人們摘食路邊的梨解渴,，不為所動,，說：“梨雖無主，而吾心有主”

C.一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際,，承受不住與同學(xué)離別的感傷,，突然嚎啕大哭

D.岳飛的母親為了激勵岳飛奮勇抗金，用針在其背上刺了四個字：“精忠報國”

在上面這道題中,，選項ABD都涉及故事和歷史典故,。A項是老舍所著的《斷魂槍》中沙子龍自言自語的畫面，周圍沒有人只有他自己,，不涉及“給他人留下好的印象”,，不符合定義。D項岳飛是抗金英雄,，其母刺字是為了激勵岳飛奮勇抗金,，不是“為了給他人留下好的印象”，不符合定義,。而B項許衡的慎微慎獨,、己心不欺的可貴品質(zhì)，給他人留下了能夠恪守自己原則,、堅守本心的“好印象”,，符合定義,。

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