俗話說“萬事開頭難”,。良好的開頭是成功的一半,。然而作為申論開頭的概括題,，顯得讓人又愛又恨。愛在相對簡單,，客觀性強(qiáng),，容易作答。恨在分值較低,，字?jǐn)?shù)太少,，語言的精準(zhǔn)性要求高。對于開頭的題型,，需要引起高度的重視。本文帶領(lǐng)大家走近概括題,。

概括,，是從繁雜具體的資料中提煉出本質(zhì)要點(diǎn)的方法。其本質(zhì)為處理材料,，提取信息的一種能力,。這種能力是從事機(jī)關(guān)工作必備素質(zhì)之一。此能力看似簡單,，然而在實(shí)際的工作或答題中,，卻會出現(xiàn)諸多問題，這也是考生在備考中存在的困擾之一,，覺得很會,，為何分?jǐn)?shù)極低，根源何在?

在授課過程中,，讓學(xué)生概括圖片內(nèi)容的時候,，卻出現(xiàn)了許許多多令我驚訝的答案。如：有人說,，圖片上有一對戀人,。還有人說，兩個人共度了一個美好的夜晚,。更有甚者,，這個女孩瞎了…….千奇百怪的答案讓人哭笑不得。這就好似我們申論考試的概括題答案,，千奇百怪,、五花八門，一千個考生眼里,，有一千分答案的樣子,。

那么，標(biāo)準(zhǔn)答案該是什么樣子?這一定是所有人共同的疑問,。答曰：“客觀材料該有的樣子”,。

概括的本質(zhì)既然是處理材料,、提取信息，那在概括的過程中就應(yīng)該尊重材料原本的樣子,，不去評價,，不去推理，更不加入個人主觀色彩,，客觀反映材料事實(shí)本身,，在保持愿意、結(jié)合材料語境的情況下或直接使用,，或稍加整理,，或適當(dāng)延伸，此為概括題高分的真諦,。

一,、直接摘抄。

例：概括文段主要內(nèi)容,。

根據(jù)聯(lián)合國的人口數(shù)據(jù)預(yù)測,，2011年以后的30年里，中國人口老齡化將呈加速發(fā)展態(tài)勢,，60歲及以上人口比重將年均增長16.55%,，到2040年60歲及以上人口比重將達(dá)到28%左右。在這30年里,，中國開始全面步入老齡化社會,。到2050年，60歲及以上人口比重將超過30%,。

答案：中國人口老齡化將呈加速發(fā)展態(tài)勢,。

在此文段中，有著明顯的中心句,，可以將整段文字主要內(nèi)容概括和整合,，因此，我們在作答時,，便可直接摘抄和使用,。

二、稍加整理

例：概括文段的主要內(nèi)容,。

我們知道,，孔子學(xué)院受到了國外熱烈的歡迎，甚至掀起了一股“漢語熱”,。這也確實(shí)使中國的傳統(tǒng)文化傳播了出去,。可是,，國內(nèi)似乎對中國的傳統(tǒng)文化沒有那么重視,。對于孔子的“仁說”,，有多少青年朋友信奉?中國的傳統(tǒng)節(jié)日，甚至沒有國外的“洋節(jié)”受歡迎,。為什么不在國內(nèi)加強(qiáng)傳統(tǒng)文化的宣傳和推廣呢?

答案：國內(nèi)對中國傳統(tǒng)文化并不很重視,。

同樣，在材料中有本文段的核心句,，只是該句在表述的時候不符合答案的語言風(fēng)格,。不夠簡潔明確，因此,，此時我們只需將核心句內(nèi)容稍加整理,，形成規(guī)范的語言作答即可。

三,、適當(dāng)延伸

例：概括小明愛吃什么,。

小明愛吃雞肉，也愛吃鴨肉,，還愛吃羊肉，更愛吃牛肉,，他還愛吃豬大腿!

答案：小明愛吃肉,。

概括除了從材料中提取要點(diǎn)外，有時還需要揭示事物的本質(zhì),。而事物的本質(zhì)往往需要適當(dāng)延伸外延,，形成一種由種到屬的關(guān)系。如例題中雞肉,、鴨肉,、羊肉、牛肉都是肉的具體種類,，都統(tǒng)一在肉的屬概念下,，因此，小明愛吃肉完成了由種到屬的提煉,。很好的概括與揭示了該句的本質(zhì),。

任何題型都有規(guī)律可尋，希望閱讀本文后,，能夠讓你的概括題在穩(wěn)中求勝,。

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