解決問題題在省考申論中經(jīng)常會涉及,，少則一道題多則兩道題,，考試時題干中經(jīng)常會出現(xiàn)不同的要素詞，如：“對策,、建議,、措施”等。這些詞語的本質(zhì)含義都是解決問題的辦法,，但是詞語之間又有區(qū)別,。對策通常指“我”能解決的，“我”指的是題干中給定的身份;建議通常指除了“我”之外的其他主體來解決問題;措施是對策的具體體現(xiàn),。

【例1】參考給定資料3—7,就如何讓T市夜晚亮起來,，推動夜間經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出對策。(30分)

要求：(1)緊扣材料,，觀點(diǎn)明確;(2)建議可行,，操作性強(qiáng);(3)邏輯清晰，層次分明;(4)不超過500字,。

【例2】“給定資料4”反映了T市市民出行中存在的許多問題,，假定你是市交管局聘請的觀察員，請就這些問題提出解決建議,，呈送市政府有關(guān)部門參考,。(20分)

要求：(1)對存在的問題概括準(zhǔn)確、扼要;(2)所提建議具體簡明,、有針對性,、切實(shí)可行;(3)不超過400字。

【例3】根據(jù)“給定資料1”,，分析部分城市馬拉松賽事存在的主要問題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施,。(20分)

要求：(1)緊扣資料，符合實(shí)際;(2)表達(dá)準(zhǔn)確,，條理清晰;(3)字?jǐn)?shù)不超過400字,。

以上三個例題不難發(fā)現(xiàn)，從題干中問法的角度來講,，例1是提出對策,，題干沒有給定身份,，就可以理解為作為“政府職能部門角色”來解決問題;例2是提出建議，題干中給定身份為“市交管局聘請的觀察員”,，那么建議就是自己身份職責(zé)之外的主體來解決問題,，如：交通管理部門、市民等;例3是提出改進(jìn)措施,，就是“職能部門”做法的具體體現(xiàn),。

經(jīng)過以上分析，各位考生能夠理解了三種要素詞的含義,，但是有時題干還會出題更加細(xì)化,，所以還要具體問題具體分析，我們再來分析例4,。

【例4】“給定資料3”提到“創(chuàng)業(yè)成功是一個小概率的事件”,。請你根據(jù)“給定資料3”，就大學(xué)生如何提高創(chuàng)業(yè)成功率提出建議,。(20分)

要求：(1)觀點(diǎn)明確,，建議可行;(2)語言簡潔，有邏輯性;(3)不超過200字,。

雖然問法是“提出建議”,，看上去是政府之外的一切主體都可以解決，但是仔細(xì)審題會發(fā)現(xiàn)題干是“就大學(xué)生如何提高創(chuàng)業(yè)成功率提出建議”,，已經(jīng)明確告訴各位考生,，只能從大學(xué)生本人角度來解決。

以上梳理了解決問題類題中的各種要素詞含義,，希望各位考生理解后,，在復(fù)習(xí)之路上能熟練掌握并運(yùn)用。

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