公考判斷推理中圖形推理部分涉及到的規(guī)律紛繁復雜,，在備考的過程中及時總結領會對于不斷提高正確率和做題速度是極有必要的，今天華圖教育專門為大家總結一些有關字母在圖形推理中的考法,。

需要注意的無論題干呈現(xiàn)的內容是字母,、漢字或是普通圖形,，在解題時先不要去解讀字母或者漢字的本身意思，可以統(tǒng)一將字母漢字歸為普通的圖形,。在公考中,，今天我們主要介紹字母放在圖推中有關“面”、“素”以及“線”的考法,。

字母有關于“面”的考法

如果題干圖形組成不同,，同時發(fā)現(xiàn)封閉區(qū)域較為明顯時，可以考慮面的數(shù)量,。我們一起看一道真題：

【例1】(2018年-山東)從所給的四個選項中,，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

【答案】A

【解析】

第一步,，觀察特征,。

圖形元素組成相同，考慮位置規(guī)律,。

第二步,，九宮格，先看第一行,。元素組成不同,，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律,。觀察發(fā)現(xiàn),，第二行的“兄”和第三行的“侶”均出現(xiàn)了明顯的封閉面，優(yōu)先考慮數(shù)面,。觀察題干圖形,，第一行的三個圖形都是0個面，第二行的三個圖形都有1個面,，第三行后兩個圖形都有2個面,，故?處的圖形也應有2個面。四個選項中,，A有3個,，B有0個，C有2個,，D有1個,。

因此,，選擇A選項,。

字母有關于“素”的考法

如果題干圖形組成不同，同時發(fā)現(xiàn)圖形內部相對比較獨立時,，可以考慮素-部分數(shù)的數(shù)量,。我們一起看一道真題：

【例2】(2011年-山西)從所給的四個選項中,，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

【答案】D

【解析】

第一步,，觀察特征,。

元素組成不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類規(guī)律,。

第二步,，一段式，從左向右找規(guī)律,。本題屬于數(shù)量類,，需要數(shù)圖案的組成部分。題干中五幅圖組成部分的總數(shù)分別是1,、2,、3、4,、5,，只有D項包含6部分。

因此,，選擇D選項,。

字母有關于“曲直性”的考法

如果題干圖形組成不同，出現(xiàn)較多線條也即線條感明顯,，可以考慮圖形的線條的數(shù)量,。線條數(shù)量不要拘泥于所有線條，學會就題論題靈活轉化,，比如單獨數(shù)直線,、曲線、平行線……我們一起看一道真題：

【例3】(2021年-山西)從所給的四個選項中,，選擇最合適的一個填入問號處,，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

【答案】C

【解析】

第一步，觀察特征,。

元素組成不同,，優(yōu)先考慮數(shù)量類規(guī)律。

第二步,，九宮格,，且出現(xiàn)S、C,、U,、O等全曲線圖形，優(yōu)先考慮數(shù)曲線,。圖形優(yōu)先看橫行,，第一行圖形的曲線數(shù)分別為1,、1、1,，其相加和為3;第二行圖形的曲線數(shù)分別為1,、1、1,，其相加也為3;第三行應滿足同樣的規(guī)律,，圖1和圖2的曲線數(shù)分別為1、2,，故?處圖形的曲線數(shù)應為0,，只有C項符合。

因此,，答案為C,。

【思維導圖】

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