圖形推理是公考行測考試中的必考模塊,，在重慶的市考中，題量為5道題,。針對這一部分內(nèi)容,，有了解或?qū)W習(xí)過的小伙伴會發(fā)現(xiàn)這樣一種情況：圖形推理的知識點雖然非常的多且雜亂，在學(xué)的時候卻并不覺得有多么難,，甚至還會覺得比較簡單,，但是一旦做起題來，就發(fā)現(xiàn)事情并沒有那么簡單,，知識點雖然學(xué)了但題目依舊不會做,。之所以會出現(xiàn)這種“一學(xué)就會、一做題就廢”的現(xiàn)象,，這和圖形推理這類題其自身的特點有很大關(guān)系：一方面將抽象的圖形具象化為一種具體的規(guī)律這對于我們考生來說本身就是件難事;另一方面,，做圖形題相當于一種逆向的推導(dǎo)過程，這和我們習(xí)慣的正向思維模式也是不同的,，凡此種種,，最終使得圖形推理成了考生的老大難問題。

當然,，圖形推理題雖然靈活多變,，但也不是鐵板一塊，還是有一些小的方法和技巧來進行破解的,，下面我們就來介紹一種破題技巧：“從簡”,。什么意思呢?簡單來說，就是當我們在做圖形題時,，如果發(fā)現(xiàn)圖形組成較凌亂或復(fù)雜,，就先觀察下題目當中是否存在最簡單的圖形，如果有,，那么就從最簡單的圖形入手,，以它為突破口去尋找最終的規(guī)律。其原理就在于,，圖形題既然是找規(guī)律,，那就說明這種規(guī)律是適用于所有圖形的,，而最簡單的圖形它相對來說可能存在的潛在規(guī)律點更少，相比其他圖形來說,，我們考生更容易找到其中的規(guī)律,，哪怕帶入潛在規(guī)律進行驗證，用時也會很少,。所以說,，圖形找最簡就相當于在我們毫無頭緒的時候找到了一個突破口，以便我們可以順藤摸瓜最終找到答案,。具體我們來看幾道例題：

例1：從所給的四個選項中,，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

【解析】第一步,，觀察特征,。

圖形組成元素較多且雜亂，既有面,、線,、角、又有箭頭,。

第二步,，觀察比較圖形，發(fā)現(xiàn)第4個圖形最簡單,，因此以該圖形為突破口,，尋找整體規(guī)律。通過觀察,，該圖由箭頭和直線構(gòu)成且為開放圖形,，但圖1、2,、3都沒有箭頭，所以規(guī)律不可能是箭頭的指示作用及面的相關(guān)考點,，繼續(xù)觀察圖4,，發(fā)現(xiàn)直線和箭頭在構(gòu)圖上還形成了直角，再以此去觀察其他的圖形,，發(fā)現(xiàn)圖形中都存在直角,，且選項中，也只有選項D有直角,，則可以確定,，本題所要考察的規(guī)律為整體求同，每個圖形中都有直角,。運用此規(guī)律來找答案,，則只有D選項成立,。

因此，選擇D選項,。

例2：從所給的四個選項中,，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

【解析】第一步,，觀察特征,。

題干中圖形組成元素較雜亂，面,、線,、點、角等都包含在內(nèi),。

第二步,，兩段式，第一段找規(guī)律,，第二段運用規(guī)律,。

第一段中，比較圖形,，發(fā)現(xiàn)圖2相對來說最簡單,，則由圖2為解題突破口進而順藤摸瓜找到最終規(guī)律。首先,，圖2由一條曲線和三條直線構(gòu)成,，觀察其他圖形，也都只有一條曲線,，但直線數(shù)不存在任何規(guī)律,，根據(jù)曲線條數(shù)可以先排除選項B。其次,，繼續(xù)觀察圖2,，除線條外，還有一個非常明顯的特征就是有兩個直角,，再據(jù)此觀察其他圖形,，發(fā)現(xiàn)圖1有一個直角，圖3有三個直角,，因此,，得出該題的規(guī)律為直角的個數(shù)分別為1、2,、3成等差數(shù)列,。將此規(guī)律運用于第二段中，則應(yīng)當在選項中找一個直角個數(shù)為三個的圖形,，只有選項C符合,。

因此,，選擇C選項。

俗話說“蛇化為龍,，不變其文”,，對于圖形推理來說亦是如此，不管出題人怎樣出題,，圖形再怎么復(fù)雜多變,，其實質(zhì)都是一樣的，考察的規(guī)律是不變的,，因此,，對于我們考生來說，就需要透過這些外在形式找到其隱藏的規(guī)律,。“從簡”從最簡單圖形入手,，一旦找到突破口，相信我們的解題就會勢如破竹般,，快速,、順暢的找到最終規(guī)律、進而得出正確答案獲取高分!

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