幼兒園教師資格證面試采取結(jié)構(gòu)化面試和展示相結(jié)合的方法,，測試內(nèi)容如下：

(一)職業(yè)認知

1. 愛幼兒，尊重幼兒,。

2. 對幼教工作有熱情,、有責(zé)任心。

(二)心理素質(zhì)

1. 具有一定的情緒調(diào)控能力,。

2. 樂觀開朗,、有自信心。

(三)儀表儀態(tài)

1. 行為舉止自然大方，有禮貌,。

2. 服飾得體,，符合幼兒教師職業(yè)特點。

(四)交流溝通

1. 有較好的言語表達能力,�,？邶X清楚，普通話標(biāo)準(zhǔn),，語速適宜,，表達比較準(zhǔn)確、簡潔,、流暢,、有條理，有一定的感染力,。

2. 善于傾聽,、交流，有親和力,。

(五)思維品質(zhì)

1. 能正確地理解問題,，條理清晰地分析思考問題。

2. 有一定的應(yīng)變能力,，在教育教學(xué)上表現(xiàn)出一定新意,。

(六)了解幼兒

1. 具有了解幼兒興趣、需要,、已有經(jīng)驗和個體差異的意識,。

2. 能通過觀察來了解幼兒。

(七)技能技巧

1. 熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事,。

2. 具有一定的彈,、唱、畫,、跳,、手工制作等幼兒教育所必需的基本技能。

(八)評價與反思

1.能對錄像或資料中的教育活動,、教育行為進行評價;或能對自己的面試表現(xiàn)進行評價,。

2.能根據(jù)評價結(jié)果提出進一步改善的意見。

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