言語解題過程中一說到感情色彩,，很多同學(xué)都會想到邏輯填空題,，但其實(shí)在主旨概括題當(dāng)中，感情色彩也是一個(gè)很好用的方法,，可以幫助我們排除選項(xiàng),，接下來我們就一起來學(xué)習(xí)一下在主旨概括題當(dāng)中，如何運(yùn)用感情色彩這個(gè)方法,。

一.技法介紹：

在主旨概括題當(dāng)中,，首先對文段的感情色彩進(jìn)行把握，是積極還是消極,，然后再看選項(xiàng),，對選項(xiàng)的感情色彩進(jìn)行分析，感情色彩不一致的選項(xiàng),，先排除掉,。

二.例題展示：

【例1】肉食悖論指的是,，一些人喜歡吃肉，但不能聯(lián)想到提供肉的動物死去的場景,。研究者發(fā)現(xiàn),，人們通過一種被稱為“語言偽裝”的方法，讓有感覺的生靈與潛在的食物來源之間的關(guān)聯(lián)變得更模糊,，以此來消除這種認(rèn)知失調(diào),。例如，我們提到肉時(shí)不直接說動物的名稱,，英語里把豬肉叫做pork,，牛肉叫做beef或者叫做培根什么的。而18世紀(jì)的日本,，由于當(dāng)時(shí)的幕府禁止人們吃獸肉,，偷吃肉的人以植物名稱代替肉類，把馬肉稱為櫻肉,，把鹿肉稱為紅葉,，把野豬肉稱為牡丹。

這段文字主要說明：

A.“語言偽裝”是人類自欺欺人的表現(xiàn)

B.日本人對植物的熱愛超過動物

C.文化因素是消解肉食悖論的關(guān)鍵

D.“語言偽裝”有助于克服認(rèn)知失調(diào)

【答案】D,。我們首先來分析文段,。文段首句介紹“肉食悖論”的概念，即“一些人喜歡吃肉,，但不能聯(lián)想到提供肉的動物死去的場景”,。第二句提出解決“肉食悖論”的對策，通過“語言偽裝”這一方法來消除這種認(rèn)知失調(diào),。第三句和第四句為舉例論證,，支撐前文對策。通過分析可知,，主旨句為第二句的對策句,，強(qiáng)調(diào)“語言偽裝”這一方法，同時(shí)能看出文段的感情色彩偏積極,。然后對比選項(xiàng),。首先根據(jù)主體“語言偽裝”，可以先排除掉B,，C兩個(gè)選項(xiàng),。A項(xiàng)說“是自欺欺人的表現(xiàn)”，感情色彩偏消極,，所以與文段不相符,，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“有助于”與文段傾向一致,。因此，選擇D選項(xiàng)。

【例2】隨著計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)明和日益完善,，學(xué)術(shù)研究日益嚴(yán)謹(jǐn),，數(shù)據(jù)、方法才說明一切,，特別是數(shù)據(jù)最顯重要,。但是，這種學(xué)術(shù)發(fā)展趨勢暗藏著危險(xiǎn)�,，F(xiàn)代計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)之發(fā)達(dá),，其專業(yè)程度之深，已讓人目瞪口呆,，這一學(xué)科的任務(wù)之一就是通過大樣本研究,，尋找經(jīng)濟(jì)變量之間的相關(guān)性，進(jìn)而從中得出某些政策結(jié)論,。這種大樣本研究具有抽象性,，在此過程中很可能舍棄了一些重要信息。如果沉醉于計(jì)量方法形式上的巨大魅力,，看不到其中暗含的缺陷,，就容易被數(shù)據(jù)所帶來的虛假安全感所欺騙。

對這段文字的主旨,，概括最準(zhǔn)確的是()

A.強(qiáng)調(diào)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)方法在學(xué)術(shù)研究中的絕對地位

B.批評一味迷信經(jīng)濟(jì)學(xué)計(jì)量方法的學(xué)術(shù)研究趨勢

C.說明完善樣本選擇對計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要意義

D.解釋如何通過經(jīng)濟(jì)變量分析得出政策結(jié)論

【答案】B,。拿到這個(gè)題，那我們可以先分析文段,，分析其是積極的還是消極的,。文段先提出“數(shù)據(jù)在當(dāng)今學(xué)術(shù)研究中很重要”這一背景，之后由“但是”引出文段重點(diǎn),，提出“這種趨勢暗藏危險(xiǎn)”,，接著進(jìn)一步介紹現(xiàn)代計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)“發(fā)達(dá)、專業(yè)”的特點(diǎn)及其任務(wù),，接著通過正反論證解釋沉醉于計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)帶來的后果,，故文段主旨是“不能一味的沉醉于現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)計(jì)量方法”，文段的感情色彩偏消極,，主要是在說這個(gè)計(jì)量方法的問題,。那接下來我們對比選項(xiàng)，分析一下選項(xiàng)的感情色彩,。A項(xiàng)“強(qiáng)調(diào)這個(gè)方法的地位”,，沒有消極的感情色彩，排除A項(xiàng),。B項(xiàng)批評這個(gè)計(jì)量方法,，感情色彩一致,，為文段主旨的同義替換。C項(xiàng)“重要意義”,，D項(xiàng)“解釋”都沒有體現(xiàn)出消極的感情色彩,，排除。因此,，選擇B選項(xiàng),。

今天的技法就講解到這，學(xué)習(xí)的過程是枯燥乏味的,，但不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹，希望大家都能堅(jiān)持不懈,，最終都能成功上岸!

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