2022年即將開始,，貴州省考預(yù)計時間3月20號左右,，時間緊任務(wù)重。公考上岸,，需要你找準(zhǔn)目標(biāo)和方向,，靠的是技巧和方法，不是盲目的“寫刷刷,，寫刷刷“這樣只會讓你耗時耗力,，消耗公考熱情，導(dǎo)致效率低下,，最終落敗收場,。針對仍處在行測言語理解考試迷茫中的同學(xué)，老師給大家做了一份言語備考計劃,。

一階段：“分模塊”,，版塊一閱讀理解，版塊二語句表達(dá),，版塊三邏輯填空

時間安排：9天

辨別題型,，歸類總結(jié)，知識點總結(jié)要細(xì),，整理好思維導(dǎo)圖,。遇到錯題或是不懂知識點做好標(biāo)記，找到問題原因,，做好錯題分析,，及時溫故知新。以下給同學(xué)們的主旨概括行文脈絡(luò)的思維導(dǎo)圖展示,，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識階段中,，同學(xué)們需要自己學(xué)會總結(jié)。

二階段：提質(zhì),、提量

經(jīng)過第一階段的基礎(chǔ)學(xué)習(xí),，知識點已經(jīng)掌握扎實，開啟二階段的刷題模式,，將知識點強化,。只有量變才能引起質(zhì)變。

時間安排：10天

先刷近五年國考言語真題,，再刷本省近十年省考真題,。因為國考言語知識點涉及得更深更細(xì)，難度系數(shù)也更大,。以下分別給同學(xué)們兩個例題展示,，例一為國考題，例二為省考題,。

例題一(2021-國家-53.)與線下教學(xué)相比,，由于時空差異，線上教學(xué)更加依賴于教師的指導(dǎo)和幫助,，對資源的需求更大,。然而，在知識經(jīng)濟時代,，教師早已不再是知識壟斷者,，網(wǎng)絡(luò)社會中的個體都有可能成為兼具知識消費者和生產(chǎn)者的雙重角色。因此,，推動社會力量參與在線教育資源供給,，需要改變學(xué)校“單打獨斗”的傳統(tǒng)教育格局，以開放的態(tài)度接納企業(yè)在線教育服務(wù),。例如,，學(xué)校可適當(dāng)采取外包的形式,，向那些通過資質(zhì)審核的教育機構(gòu),、企業(yè)購買網(wǎng)絡(luò)課程服務(wù)，提供“智能真人”的雙引擎驅(qū)動教學(xué)服務(wù),。此外,，雙方還可在資源支持,、學(xué)情監(jiān)測、評價反饋等方面加強協(xié)同創(chuàng)新,，促進在線教育的健康發(fā)展,。

這段文字意在說明：

A“智能+真人”是教育服務(wù)的發(fā)展趨勢

B教育資源供給來源不再局限于學(xué)校內(nèi)部

C共享經(jīng)濟時代在線教育將成為一種常態(tài)

D在線教育的健康發(fā)展需要引入社會力量

【答案D】

【考點】意圖判斷一般類

例題二(2020-省考-50.)最新研究表明，火星表面可能包含著一種叫做高氯酸鎂的有毒化學(xué)化合物,，它在紫外線下能摧毀細(xì)菌,。研究者將枯草桿菌放置在短波紫外線輻射下，其狀況類似于火星表面,，發(fā)現(xiàn)高氯酸鎂具有強殺菌性,，這意味著它能潛在殺死所有細(xì)菌。只要存在高氯酸鎂,，枯草桿菌幾分鐘內(nèi)就失去生存能力,。同時，研究人員發(fā)現(xiàn)火星表面其他兩種物質(zhì)——氧化鐵和過氧化氫,，與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強10倍,。這項發(fā)現(xiàn)表明，火星表面對于細(xì)胞非常危險,。長遠(yuǎn)來看,，可能對后續(xù)的火星探索產(chǎn)生影響，尤其是可能大大增加了人類開發(fā)火星的成本,。

這段文字意在強調(diào)：

A高氯酸鎂殺滅枯草桿菌有奇效

B已經(jīng)找到為火星表面消毒的方法

C火星自身具有殺菌自凈的能力

D火星比預(yù)想更不適宜生命存活

【答案D】

【考點】意圖判斷一般類

公考靠的不是雞血和一時的熱情,，靠的是，在不斷錯,，不斷更正中,，總結(jié)經(jīng)驗和方法。突破低分瓶頸,，迎來最終的勝利,。種一棵樹最好的時間是在十年以前，其次是現(xiàn)在,，最后希望同學(xué)們都能成功上岸,。

【省考面試禮包】|【省考面試系統(tǒng)提升】|【省考面試圖書】|【面試題庫】

相關(guān)內(nèi)容推薦：