資料分析在行測(cè)考試的科目中，相對(duì)難度不大,，只需要記住公式,，計(jì)算準(zhǔn)確，這部分的分還是比較容易得的,。但資料分析中也有一些公式是比較容易混淆,，而且不同情況的表述計(jì)算方法不同。就比如“平均數(shù)”和“平均增量”,，再比如平均增量不同的表述除的年份數(shù)不同,。

一、區(qū)分平均數(shù)和平均增長(zhǎng)量：

是一組數(shù)據(jù)的和除以這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)所得的商,，衡量這組數(shù)據(jù)的平均值,。“強(qiáng)調(diào)平均數(shù)值”

量表明在一定期間內(nèi)平均每期增加(減少)的數(shù)量。“強(qiáng)調(diào)平均增長(zhǎng)的數(shù)值”

二,、平均增長(zhǎng)量不同表述時(shí)的不同計(jì)算方法

【計(jì)算公式】年均增長(zhǎng)量;相差年數(shù)=末期量年份-初期量年份

(1)2011~2015年,，相差年數(shù)為4，初期為2011年;

(2)從2011到2015年,，相差年數(shù)為4,，初期為2011年;

(3)2011~2015這五年，相差年數(shù)為5,，初期需向前推一年為2010年;

(4)十二五期間,，相差年數(shù)為5，初期需向前推一年為2010年,。

(5)對(duì)于江蘇的題目,，在判定間隔年份時(shí)，均需向前推一年,，以前一年為基期,。

注：五年計(jì)劃和“這幾年”初期要往前推一年，其余表述按照題干時(shí)間代入即可,，特別注意江蘇的題目,，無(wú)論怎么表述，都需往前推一年。

【例1】2014年末—2018年末,，西部地區(qū)(含西南和西北)風(fēng)力發(fā)電累計(jì)裝機(jī)容量年均增長(zhǎng)：

A.不到800萬(wàn)千瓦B.在800—850萬(wàn)千瓦之間

C.在850—900萬(wàn)千瓦之間D.超過(guò)900萬(wàn)千瓦

【答案】C

【解析】第一步,，本題考查年均增長(zhǎng)量計(jì)算。

第二步,，定位表格材料“西南”和“西北”所在行,。

第三步，根據(jù)年均增長(zhǎng)量,，將數(shù)據(jù)簡(jiǎn)單取整,，2018年末西部地區(qū)總量1681+5278=6959(萬(wàn)千瓦)，2014年末西部地區(qū)總量627+2899=3526(萬(wàn)千瓦),，則年均增長(zhǎng)量為≈858(萬(wàn)千瓦),，在C選項(xiàng)范圍內(nèi)。

因此,，選擇C選項(xiàng)。

【例2】2015年末該市擁有技術(shù)企業(yè)3478家,，人才總數(shù)由2010年末的146萬(wàn)人增加到2015年末的227萬(wàn)人,。其中，高層次人才由2010年末的8萬(wàn)人增加到2015年末的18萬(wàn)人,。每萬(wàn)名勞動(dòng)者中研發(fā)人員由158人增加到175人,。

“十二五”期間(2011~2015年)，該市人才總數(shù)年平均增加人數(shù)是：

A.13.6萬(wàn)人B.14.2萬(wàn)人

C.15.6萬(wàn)人D.16.2萬(wàn)人

【答案】D

【解題思路】

第一步,，標(biāo)記“年平均增加”,。

第二步，定位第二段,，人才總數(shù)由2010年末的146萬(wàn)人增加到2015年末的227萬(wàn)人,。

第三步，由年均增長(zhǎng)量,，可得人才總數(shù)“年平均增加”=16.2萬(wàn)人,。因此，選擇D選項(xiàng),。

【例3】(江蘇)2011-2018年全國(guó)文物機(jī)構(gòu)從業(yè)人員年均增加：

A.7516人B.7821人

C.8106人D.8738人

【答案】A

【解題思路】

第一步,，本題考查年均增長(zhǎng)量計(jì)算。第二步,，定位柱狀圖“2010年全國(guó)文物機(jī)構(gòu)從業(yè)人員數(shù)為102471人,，2018年為162600人”。第三步,，根據(jù)年均增長(zhǎng)量=(末期量-初期量)/相差年數(shù),，江蘇省考年均增長(zhǎng)類題目需考慮翻舊賬，分子加減法考慮截位舍相同，可得2011—2018年全國(guó)文物機(jī)構(gòu)從業(yè)人員年均增加,，直除首兩位商75,，只有A滿足。因此,，選擇A選項(xiàng),。

注：本題為江蘇的題，計(jì)算年均增長(zhǎng)量時(shí)初期需要往前推一年,。

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