在省考中，下文推斷題為必考題型,。該題型要求考生在閱讀給定文段的基礎上,，推測接下來談論的話題和語句信息，關鍵就在于把握整個文段論述內容的基礎上進行推測,。那么如何才能一眼辨別出下文推斷題呢?以及下文推斷題具體的解題思路是怎樣的?接下來我會給大家?guī)�來詳細的解答�?/p>

1.如何識別下文推斷題?

我們可以根據以下的提問方式來辨別：

(1)承接上述文字最恰當的一句是;

(2)作為文章的引言,，該文章最有可能談的是;

(3)這段文字是一篇文章的引言，文章接下來最可能講的是,。

2.如何來進行解題?

(1)快速瀏覽文段,，判別文段話題落腳點(通常落腳在尾句)。

(2)理解下文所談內容與上文落腳話題的關系

①話題一致

②感情傾向一致

③行文脈絡

3.例題講解

【例1】文藝復興一般被視為一場源自14世紀意大利而后蔓延到整個歐洲的思想與藝術運動,，而殖民主義則往往同15世紀末以來歐洲開辟新航路,、發(fā)現新大陸以至對亞非拉地區(qū)的政治奴役、經濟剝削,、軍事占領等歷史發(fā)展相聯(lián)系,。過去，兩者的研究相隔甚遠,，但最近有學者敏銳地把握到兩者實有一種隱蔽的疊合關系,。

這段文字接下來最可能講述的是：

A.文藝復興如何為殖民主義鋪路

B.殖民主義相關內容的研究現狀

C.殖民主義對亞非拉地區(qū)的深遠影響

D.文藝復興如何引發(fā)歐洲思想藝術運動

【答案】A

【解析】

第一步，快速瀏覽文段,，重點分析尾句,，判別文段話題落腳點。文段先引出“文藝復興”和“殖民主義”兩個話題,，尾句轉折強調“最近有學者敏銳地把握到兩者實有一種隱蔽的疊合關系”,。文段話題落在尾句的轉折之后，根據話題一致原則,，接下來應圍繞“文藝復興和殖民主義兩者的疊合關系”進行論述,。

第二步，對比選項,。A項“文藝復興如何為殖民主義鋪路”符合語境,。B項、C項和D項：均沒有論及文藝復興和殖民主義隱蔽的疊合關系,，與尾句話題不一致,。

因此，選擇A選項,。

【例2】遠古時代,，人類一天平均要移動16～22公里，他們走路,、奔跑,、沖刺、攀爬,、游泳,，跳躍、舉重……他們不得不如此,，否則就難以生存,。在50萬年的進化中，現代人所擁有的思考型的大腦,，正是從運動技能的磨煉中進化而來的,，人類漸漸有了夢想、計劃以及創(chuàng)造的能力,，從而創(chuàng)造了現代文明,。但諷刺的是，文明的前進速度如此之快,，人類的身體和基因卻來不及跟上——就基因而言,，我們仍然是50萬年前的那些狩獵采集者，我們仍然渴望最高熱量的食物,，但卻不再需要運動,。最終，久坐不動的現代生活方式成了人類長期生存的重大威脅之一,。

這段文字接下來最可能講的是：

A.熱量對人體的重要意義

B.運動對人類進化的好處

C.基因與人類健康的關系

D.運動量少對人類的危害

【答案】D

【解析】

第一步,，快速瀏覽文段，重點分析尾句,，判別文段話題落腳點,。文段先強調遠古時代人類為了生存要大量運動，并指出人類思考型的大腦也是通過運動進化而來的,，創(chuàng)造了輝煌的文明,。接著通過“但”轉折，指出在基因上我們現在仍需要最高熱量的食物,，但是卻不再需要運動,，最后，文段尾句指出現代久坐不動的生活方式給人類造成了重大威脅。文段話題落在尾句上,，接下來應該圍繞“久坐不動的生活方式給人類造成威脅”這一話題進行論述,，根據感情傾向一致原則，接下來論述的內容感情傾向應該偏消極,。

第二步,，對比選項。只有D選項的感情傾向與尾句一致,。

因此,，選擇D選項。

【例3】世界正處于大發(fā)展大變革大調整時期,，和平與發(fā)展仍然是時代主題,。世界多極化、經濟全球化,、社會信息化,、文化多樣化深入發(fā)展，全球治理體系和國際秩序變革加速推進,，各國相互聯(lián)系和依存日益加深,，國際力量對比更趨平衡，和平發(fā)展大勢不可逆轉,。同時,，世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出，世界經濟增長動能不足,，貧富分化日益嚴重,，地區(qū)熱點問題此起彼伏，恐怖主義,、網絡安全,、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延,，人類面臨許多共同挑戰(zhàn),。

這段文字接下來講的是：

A.為什么我們認為當前的世界正處于發(fā)展與激變的時代

B.中國是維護世界和平、促進世界共同發(fā)展的重要力量

C.各國人民應同心協(xié)力應對我們所面臨的各種風險挑戰(zhàn)

D.正確認識和把握時代的主題才是各國制定政策的依據

【答案】C

【解析】

第一步,，分析文段,。快速瀏覽文段,，判斷文段話題落腳點,。文段的尾句談到了“人類面臨許多共同挑戰(zhàn)”，下文的內容需要對尾句形成內容上的銜接,，根據行文結構來看,，下文應分析這些“挑戰(zhàn)”產生的原因或者討論這些“挑戰(zhàn)”的解決措施,。

第二步，對比選項,。C項談到了“應對……挑戰(zhàn)”,，是解決問題的措施。

因此,，選擇C選項,。

結合上述三個例題來看,，我們不難發(fā)現這類題型需要快速瀏覽文段,，判別文段話題落腳點，話題落腳點通常落腳在尾句,，然后通過話題一致原則,、感情傾向一致原則或者行文脈絡，最終鎖定正確選項,。

希望大家能夠在今后的學習過程中能夠牢牢掌握基礎知識,，從而面對這類題型時能夠更加游刃有余的應對。

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