在遼寧省公務(wù)員考試的行測(cè)科目中,，資料分析是分值占比較大的模塊。同時(shí),，資料分析題目難度適中,，加上每道題約1分的分值，是各位同學(xué)的兵家必爭(zhēng)之地,�,？傮w而言，資料分析模塊的備考,，既應(yīng)該注重各種速算技巧的應(yīng)用,，同時(shí)也應(yīng)該牢牢掌握各種重點(diǎn)題型的基本公式和解題技巧，以達(dá)到事半功倍的成效,。

資料分析題目包括增長(zhǎng)率相關(guān),、增長(zhǎng)量相關(guān)、比重和平均數(shù)等基本題型,，其中增長(zhǎng)量相關(guān)題型是歷年遼寧省考的必考題型之一,，而增長(zhǎng)量計(jì)算的題目會(huì)有一些特定的公式和解題技巧,。今天，就讓圖圖老師帶大家一起來(lái)學(xué)習(xí)一下增長(zhǎng)量計(jì)算題目的破解之道,。

1.增長(zhǎng)量計(jì)算的基本公式

增長(zhǎng)量從定義上講,，就是現(xiàn)期相較于基期多出的量，因此,，其基本計(jì)算公式為：增長(zhǎng)量=現(xiàn)期量-基期量,，我們稱為增長(zhǎng)量計(jì)算的第一個(gè)公式。同時(shí),，由增長(zhǎng)率的計(jì)算公式,，我們又可以得出增長(zhǎng)量計(jì)算的第二個(gè)公式：增長(zhǎng)量=基期量×增長(zhǎng)率。此外,，從現(xiàn)期量與基期量,、增長(zhǎng)率的關(guān)系式：現(xiàn)期量=基期量×(1+增長(zhǎng)率)，得出,，將該公式代入第二個(gè)公式中,，得到增長(zhǎng)量計(jì)算的第三個(gè)公式：�,？偨Y(jié)起來(lái),，增長(zhǎng)量計(jì)算具有三個(gè)公式：

2.增長(zhǎng)量計(jì)算公式的應(yīng)用

對(duì)于增長(zhǎng)量計(jì)算來(lái)說(shuō)，如果資料中的內(nèi)容符合公式1的應(yīng)用條件,，那么可以直接通過(guò)尋找現(xiàn)期量和基期量,，進(jìn)行簡(jiǎn)單減法計(jì)算即可。如果符合公式2的應(yīng)用條件,，可以通過(guò)尋找基期量和增長(zhǎng)率,，進(jìn)行乘法計(jì)算即可。

如果資料中給出現(xiàn)期量和增長(zhǎng)率,，那么我們可將數(shù)據(jù)代入第三個(gè)公式進(jìn)行解題,。可是很顯然,，計(jì)算量是比較大的,。所以，圖圖老師這里給大家講解一下應(yīng)用第三個(gè)公式計(jì)算增長(zhǎng)量的速算方法——n+1原則,。那么什么是n+1原則呢?請(qǐng)同學(xué)們跟隨老師的講解一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧,。

首先，增長(zhǎng)率(以下用字母r代替)通常是一個(gè)百分?jǐn)?shù),，將這個(gè)百分?jǐn)?shù)r寫成1/n的分?jǐn)?shù)形式時(shí)(或者r≈1/n),，將r=1/n代入公式3中，則有,，此時(shí),，我們可以直接通過(guò)計(jì)算一步除法,，快速的計(jì)算出答案,。下面圖圖老師通過(guò)一道例題來(lái)帶大家一起感受一下,，通過(guò)n+1原則來(lái)快速計(jì)算增長(zhǎng)量的解題之道。

3.例題精講

【例】2016年4月,，保監(jiān)會(huì)機(jī)關(guān)及各保監(jiān)局共接收各類涉及保險(xiǎn)消費(fèi)者權(quán)益的有效投訴總量為2989件,，環(huán)比上升24.44%。其中,，接收保險(xiǎn)公司投訴2980件,，其他非保險(xiǎn)公司投訴9件。接收保險(xiǎn)公司投訴中,，涉及保險(xiǎn)公司合同糾紛類投訴2721件;涉嫌保險(xiǎn)公司違法違規(guī)類投訴259件,。

問(wèn)題：2016年4月，保監(jiān)會(huì)機(jī)關(guān)及各保監(jiān)局接收各類涉及保險(xiǎn)消費(fèi)者權(quán)益的有效投訴總件數(shù)較上月增加的數(shù)量最接近以下哪個(gè)數(shù)字?

A.384 B.451

C.587 D.756

我們應(yīng)該應(yīng)用公式3來(lái)進(jìn)行計(jì)算,，那么代入數(shù)據(jù)可以得到增長(zhǎng)量=,，這個(gè)計(jì)算過(guò)程計(jì)算量比較大，不便于同學(xué)們快速解題,。如果我們應(yīng)用n+1原則,，增長(zhǎng)率24.44%≈25%=1/4，此時(shí)n=4,，根據(jù)上述推導(dǎo)結(jié)果,，可以直接計(jì)算增長(zhǎng)量≈2989/（4+1）=597，與選項(xiàng)C最接近,，因此可以直接選擇C選項(xiàng),。

通過(guò)上面的例題，大家是不是發(fā)現(xiàn)直接利用n+1原則計(jì)算增長(zhǎng)量是一個(gè)比較好的速算方法呢?其實(shí),，在資料分析題目中有非常多的速算技巧,，通過(guò)掌握這些技巧，大家在考試中可以極大地提高解題速度,，實(shí)現(xiàn)高分目標(biāo),。“好風(fēng)憑借力，送我上青云”,，華圖教育的教師團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)二十多年的教研工作,，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠幫助大家在公考的路上穩(wěn)扎穩(wěn)打,，步步為營(yíng),，助力各位學(xué)員成功上岸。

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