考編之路，需要“過五關斬六將”,，困難重重,，其中的心酸和備考的壓力只有自己能夠體會，最終到達勝利彼岸的更是屈指可數,，而我居然做到了!這軍功章里必定有你的一半——華圖教育!

我是一名金融專業(yè)的研究生,。每當我走進寬敞明亮的銀行大廳，看到身穿制服的工作人員專注為客戶辦理業(yè)務時,，他們既親切又專業(yè)的態(tài)度深深感染著我。自此,，進入銀行成為一名專業(yè)的員工就成為了我的職業(yè)目標,。今年，作為應屆生,，我參加了各大銀行校招筆試,，以外圍成績“殺”進了農商行面試的“決賽圈”，這對于我來說既是機遇,，更是挑戰(zhàn),。在一次導師組織的聚餐上，我和同門師姐聊天中發(fā)現,，她就在農商行工作,，她的備考經歷和我類似，外圍進面,，最終逆襲近6分成功上岸,。她告訴我，銀行面試靈活多變,，自己很難抓住其中的重點,，更何況還要面臨時間有限、分數落后這些不利因素,。一個人閉門造車肯定是行不通的,，因此，她向我推薦華圖銀行面試班,。聽了她的講述和建議,，我決定來華圖報班，放手一搏!

幸運的是，面試班的主講老師經驗豐富,，且對于農商行歷年的考情都有著詳細的了解,，能夠在短短幾天時間內有針對性的進行訓練。農商行的面試采取半結構化+無領導小組討論的形式,，而半結構化中最重要的就是個人陳述環(huán)節(jié),。在上完了理論課程后，老師要求我們每人按照要求寫一篇3分鐘以內的自我介紹,，然后利用班后時間逐份進行批改,，再發(fā)給我們熟讀并背誦，嚴格控制時間,。由于最終面試的自我介紹時間不確定,，老師還告訴我們針對不同的情況應該如何應對。更重要的是,，在課堂演練的過程中,，老師根據每個人的自我介紹，設置了相應的追問環(huán)節(jié),，真正還原了真實考場,，并實現了個性化輔導。在無領導小組討論的過程中,，老師親自下場,，帶著我們就一個趣味性話題進行了練習，讓我們大致了解無領導小組的情況,，再進行理論講述,，這樣的授課順序讓我們理解起來更加的直觀清晰。而在后續(xù)的演練過程中,，老師根據我們的不同個性,，給我們討論過程提出了相應的建議。一開始,，我比較羞澀,，進入狀態(tài)較慢，總是得不到太多的發(fā)言機會,。老師告訴我,，發(fā)言求精不求多，在聆聽別人發(fā)言的過程中,，做好詳細的記錄,，梳理自己的思路。得到發(fā)言機會后,，能夠有條有理,，邏輯清晰,，又能體現出對其他考生的禮貌，一樣可以獲得考官的青睞,。

最終的結果就是這樣啦,，我逆襲6.3分，進入了體檢階段,，即將踏上我夢寐以求的工作崗位,，成為一名“農商行er”。

在看這篇文章的你,，是否有和我類似的經歷呢?是否對銀行面試充滿了困惑和好奇?相信在華圖,，你的問題都會得到解答。相信最終,，華圖必定助你!

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