考編之路,，需要“過(guò)五關(guān)斬六將”,，困難重重,，其中的心酸和備考的壓力只有自己能夠體會(huì),，最終到達(dá)勝利彼岸的更是屈指可數(shù)，而我居然做到了!這軍功章里必定有你的一半——華圖教育!

我是一名金融專業(yè)的研究生,。每當(dāng)我走進(jìn)寬敞明亮的銀行大廳,，看到身穿制服的工作人員專注為客戶辦理業(yè)務(wù)時(shí)，他們既親切又專業(yè)的態(tài)度深深感染著我,。自此,，進(jìn)入銀行成為一名專業(yè)的員工就成為了我的職業(yè)目標(biāo)。今年，作為應(yīng)屆生,，我參加了各大銀行校招筆試,，以外圍成績(jī)“殺”進(jìn)了農(nóng)商行面試的“決賽圈”，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇,，更是挑戰(zhàn),。在一次導(dǎo)師組織的聚餐上，我和同門師姐聊天中發(fā)現(xiàn),，她就在農(nóng)商行工作,，她的備考經(jīng)歷和我類似，外圍進(jìn)面,，最終逆襲近6分成功上岸,。她告訴我，銀行面試靈活多變,，自己很難抓住其中的重點(diǎn),，更何況還要面臨時(shí)間有限、分?jǐn)?shù)落后這些不利因素,。一個(gè)人閉門造車肯定是行不通的,，因此，她向我推薦華圖銀行面試班,。聽(tīng)了她的講述和建議,，我決定來(lái)華圖報(bào)班，放手一搏!

幸運(yùn)的是,，面試班的主講老師經(jīng)驗(yàn)豐富,，且對(duì)于農(nóng)商行歷年的考情都有著詳細(xì)的了解，能夠在短短幾天時(shí)間內(nèi)有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練,。農(nóng)商行的面試采取半結(jié)構(gòu)化+無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的形式,，而半結(jié)構(gòu)化中最重要的就是個(gè)人陳述環(huán)節(jié)。在上完了理論課程后,，老師要求我們每人按照要求寫一篇3分鐘以內(nèi)的自我介紹,，然后利用班后時(shí)間逐份進(jìn)行批改，再發(fā)給我們熟讀并背誦,，嚴(yán)格控制時(shí)間,。由于最終面試的自我介紹時(shí)間不確定，老師還告訴我們針對(duì)不同的情況應(yīng)該如何應(yīng)對(duì),。更重要的是,，在課堂演練的過(guò)程中，老師根據(jù)每個(gè)人的自我介紹,，設(shè)置了相應(yīng)的追問(wèn)環(huán)節(jié),，真正還原了真實(shí)考場(chǎng),，并實(shí)現(xiàn)了個(gè)性化輔導(dǎo)。在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的過(guò)程中,，老師親自下場(chǎng),，帶著我們就一個(gè)趣味性話題進(jìn)行了練習(xí)，讓我們大致了解無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組的情況,，再進(jìn)行理論講述,，這樣的授課順序讓我們理解起來(lái)更加的直觀清晰。而在后續(xù)的演練過(guò)程中,，老師根據(jù)我們的不同個(gè)性,，給我們討論過(guò)程提出了相應(yīng)的建議。一開(kāi)始,，我比較羞澀,，進(jìn)入狀態(tài)較慢，總是得不到太多的發(fā)言機(jī)會(huì),。老師告訴我,，發(fā)言求精不求多，在聆聽(tīng)別人發(fā)言的過(guò)程中,，做好詳細(xì)的記錄,，梳理自己的思路。得到發(fā)言機(jī)會(huì)后,，能夠有條有理,，邏輯清晰，又能體現(xiàn)出對(duì)其他考生的禮貌,，一樣可以獲得考官的青睞,。

最終的結(jié)果就是這樣啦，我逆襲6.3分,，進(jìn)入了體檢階段,，即將踏上我夢(mèng)寐以求的工作崗位，成為一名“農(nóng)商行er”,。

在看這篇文章的你,，是否有和我類似的經(jīng)歷呢?是否對(duì)銀行面試充滿了困惑和好奇?相信在華圖，你的問(wèn)題都會(huì)得到解答,。相信最終,，華圖必定助你!

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