定義判斷題目是我們國(guó)考、省考當(dāng)中經(jīng)�,？疾榈念}目,，考查的定義范圍非常廣泛，涉及心理學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué),、法律學(xué)、社會(huì)管理學(xué)等等,。這一類題目不像翻譯推理,、真假推理的題目，沒有特別的理論知識(shí)點(diǎn)去幫助我們解題,。換句話說(shuō),，就是這類題目就算我們考生不經(jīng)過(guò)理論學(xué)習(xí)也可以上手去做。

但是,，往往這也成為很多考生覺得定義判斷題目比較棘手的地方,。覺得定義判斷題目沒有好的抓手去思考解題。其實(shí)這類題目更多的是考查考生的理解能力和細(xì)心程度,。那有的考生可能會(huì)有疑惑了,，我沒有學(xué)過(guò)相關(guān)的專業(yè)，也沒有相關(guān)知識(shí)的積累,，萬(wàn)一考查的定義表述非常專業(yè),，晦澀難懂，完全理解不了定義的含義,，那此時(shí)還能怎么去做這種題目呢?我相信大多數(shù)考生都會(huì)使用一個(gè)解題方法,，叫做：提取定義要點(diǎn)。簡(jiǎn)單理解,，就是每個(gè)定義的內(nèi)容都會(huì)有這個(gè)定義的要點(diǎn),，有些比較專業(yè)的晦澀難懂的定義，我們可以結(jié)合定義的要點(diǎn)去輔助我們辨析選項(xiàng),，進(jìn)而篩選出符合這個(gè)定義或不符合這個(gè)定義的選項(xiàng)!考試當(dāng)中比較常見的定義的要點(diǎn)有如下圖所示的8個(gè)：

很多考生會(huì)提取要點(diǎn),，但是在具體解題過(guò)程中，在運(yùn)用提取要點(diǎn)分析選項(xiàng)的時(shí)候容易出現(xiàn)問題。所以,，今天小編就給各位考生分享一個(gè)在提取要點(diǎn)過(guò)程中要注意的一個(gè)小技巧--要點(diǎn)沒說(shuō)不算錯(cuò),，說(shuō)了沒對(duì)才是錯(cuò)。通俗理解,，就是選項(xiàng)不一定會(huì)把定義的所有要點(diǎn)都通過(guò)文字呈現(xiàn)出來(lái),，有時(shí)候可能隱含在選項(xiàng)里面，這種選項(xiàng)不能就說(shuō)它不符合這個(gè)定義,。而是選項(xiàng)說(shuō)了這個(gè)要點(diǎn),，但是說(shuō)錯(cuò)了，這個(gè)時(shí)候這個(gè)選項(xiàng)才不符合定義,。這里,，我們就通過(guò)一個(gè)例題來(lái)幫助大家理解。

【例1】斜杠青年:指不滿足于從事單一職業(yè),追求擁有多重職業(yè)身份及多元生活方式的年輕人,。他們?cè)谧晕医榻B時(shí)往往喜歡用斜杠來(lái)區(qū)分自己的不同身份,如:張三,金牌律師/企劃師/專欄作家,。(2017年江蘇)

下列屬于斜杠青年的是:

A.最近兩三年,八零后導(dǎo)演黃某某先后出演了10多次男配角,去年在一個(gè)著名的國(guó)際電影節(jié)上斬獲了最佳男配角獎(jiǎng)

B.小丁在國(guó)外獲得博士學(xué)位后,任職于國(guó)內(nèi)一所著名高校,因科研成就突出,被破格聘為教授,并入選省“雙百”人才計(jì)劃

C.某公司程序員小陳愛好廣泛,性格溫和,人際關(guān)系融洽,節(jié)假日常邀上三五個(gè)好友一起登山、打球,、游泳

D.李總做過(guò)保安,送過(guò)快遞,當(dāng)過(guò)安裝工,開過(guò)小雜貨店,他經(jīng)常自豪地向員工講述自己30多年來(lái)豐富的職業(yè)經(jīng)歷

【答案】A

【解析】第一步,，根據(jù)提問方式，確定為選是題,。

第二步,，找關(guān)鍵信息。

①多重職業(yè);

②多元生活方式;

③年輕人,。

第三步,，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“導(dǎo)演”“演員”符合多重職業(yè),，“80后”符合年輕人,，符合定義;

B項(xiàng)：“小丁在國(guó)外獲得博士學(xué)位后,任職于國(guó)內(nèi)一所著名高校,因科研成就突出,被破格聘為教授”，小丁只有一個(gè)職業(yè),，不符合定義;

C項(xiàng)：“某公司程序員小陳”,，只有一個(gè)職業(yè)，不符合定義;

D項(xiàng)：“李總做過(guò)保安,送過(guò)快遞,當(dāng)過(guò)安裝工,開過(guò)小雜貨店,他經(jīng)常自豪地向員工講述自己30多年來(lái)豐富的職業(yè)經(jīng)歷”,，不是年輕人,，不符合定義。

因此,，選擇A選項(xiàng),。

通過(guò)這個(gè)例題我們發(fā)現(xiàn)有些考生會(huì)選擇選項(xiàng)C，因?yàn)闀?huì)認(rèn)為A選項(xiàng)沒有體現(xiàn)出“多元生活方式”這個(gè)要點(diǎn),，而C選項(xiàng)“節(jié)假日常邀上三五個(gè)好友一起登山,、打球,、游泳”可以體現(xiàn)出來(lái)多元生活方式。因此,，這里在分析A,、C選項(xiàng)時(shí)可以用到我們剛剛提到的技巧。A項(xiàng)沒有通過(guò)文字呈現(xiàn)“多元生活方式”,，但是可以隱含在選項(xiàng)里,。所以，這里不能說(shuō)A項(xiàng)不符合定義,。但是,，C項(xiàng)明確提到職業(yè),，而且是一個(gè)職業(yè),。那么C項(xiàng)就針對(duì)要點(diǎn)說(shuō)錯(cuò)了，C才是不符合定義的,。

總之,，考生掌握了這個(gè)小技巧，一定能夠提升定義判斷題目的正確率!

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