在言語理解與表達模塊，意圖判斷可謂是必考題型，這種題型需要我們?nèi)ヅ袛辔亩沃须[含的信息,，與主旨概括題相比而言，具有一定的難度,，考察題量相對也比較多,，需要各位考生引起重視。

1.觀察提問辨題型

意圖判斷題常見的提問方式有：“這段文字意在說明/強調(diào)”,、“這段文字主要想表達的是”、“根據(jù)這段文字可以看出作者的意圖”,，提問方式中有關(guān)鍵詞“意在”“想”“意圖”,，可知是意圖判斷題�,！咀⒁猓褐髦几爬ǖ奶釂栔型�往包��“主旨”“旨在”“重在”“中心”“概括”等關(guān)鍵詞,。】

2.理清思路選意圖

整體思路：閱讀文段—尋找主旨句—判定意圖,。

解題思路細化：先根據(jù)關(guān)聯(lián)詞和行文脈絡(luò)尋找文段主旨句,，如果文段中沒有明顯的主旨句，需要歸納概括;如果文段中有明顯的主旨句,，則需要根據(jù)主旨句來分情況做出判斷,。情況如下：①主旨句是對策，選對策項;②主旨句是觀點,，選觀點項;③主旨句是問題,，優(yōu)選解決問題的對策項，次選問題的概括項,�,！咀⒁猓旱谌�種情況是與主旨概括題的不同之處，其余兩種思路一樣】

【例】大數(shù)據(jù)時代的到來已經(jīng)毋庸置疑,。在這種情況下,，數(shù)據(jù)成為一種無形的資產(chǎn)，但很少有人知道如何將這種資產(chǎn)“變現(xiàn)”,。對于一個普通的企業(yè)而言,，企業(yè)不僅擁有寶貴的客戶數(shù)據(jù)，同樣也擁有供應(yīng)商數(shù)據(jù)以及內(nèi)部財務(wù),、設(shè)計,、制造、管理等數(shù)據(jù),，而在過去的數(shù)十年間,，許多中國企業(yè)都已經(jīng)一步步完成信息化應(yīng)用,，各種信息化工具正在將企業(yè)的運營數(shù)據(jù)化。但少有企業(yè)真正從紛繁復(fù)雜的數(shù)據(jù)中獲取更多有價值的信息,，數(shù)據(jù)成為一種資產(chǎn),，這在很長一段時間內(nèi)其實只是停留在了表面。

這段文字意在說明：

A.企業(yè)應(yīng)使用信息化工具實現(xiàn)運營的數(shù)據(jù)化

B.企業(yè)應(yīng)該進一步挖掘數(shù)據(jù)資產(chǎn)的潛在價值

C.將數(shù)據(jù)變成資產(chǎn)是企業(yè)大數(shù)據(jù)應(yīng)用的主要目的

D.現(xiàn)有數(shù)據(jù)模式難以滿足企業(yè)運營數(shù)據(jù)化的需要

【答案】B

【解析】通過提問“意在說明”可知該題是意圖判斷題,。第一步,，分析文段。文段先引出“大數(shù)據(jù)時代”,，接著通過“這種情況”和轉(zhuǎn)折詞“但”指出問題,，很少有人知道如何將數(shù)據(jù)“變現(xiàn)”。接著指出許多中國企業(yè)已經(jīng)完成信息化應(yīng)用,，信息化工具正在將企業(yè)的運營數(shù)據(jù)化,。最后通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出問題，很少有企業(yè)能從數(shù)據(jù)中獲取更多有價值的信息,，停留在了表面,。文段重點為尾句的問題，那么作者的意圖應(yīng)是要解決這個問題,，即“企業(yè)應(yīng)從數(shù)據(jù)中獲取更多有價值的信息”,。第二步，對比選項,。B項符合作者意圖,。因此，選擇 B選項,。

【例】我國是世界上生物種類最豐富的國家之一,，高等植物和野生動物物種均占世界10%左右。然而,，環(huán)境污染和生態(tài)破壞導(dǎo)致了動植物生存環(huán)境的破壞,，物種數(shù)量急劇減少，有的物種已經(jīng)滅絕,。據(jù)統(tǒng)計,近50年約有200種高等植物滅絕,，平均每年滅絕4種;野生動物中約有400種紗玉瀕危或受威脅的狀態(tài),。

這段文字意在說明：

A.動植滅絕速度逐年加快

B.環(huán)境惡化導(dǎo)致動植物滅絕或瀕危

C.我國動植物物種比較豐富

D.高等植物比野生動物更需要保護

【答案】B

【解析】通過提問“意在說明”可知該題是意圖判斷題,。第一步，分析文段,。文段先介紹我國生物種類豐富,，之后通過轉(zhuǎn)折詞“然而”指出問題，動植物生存環(huán)境遭到破壞,，物種數(shù)量減少等,。尾句通過數(shù)據(jù)進行論證,。文段的重點為轉(zhuǎn)折后提出的問題，那么作者的意圖應(yīng)是解決問題,，應(yīng)優(yōu)先解決問題的對策,。匹配選項，D是對策,，但不能解決問題,。因此，選問題的總結(jié)概括項,。正確答案為B,。

小伙伴們，理清楚了解題思路,，趕緊找些真題來好好練習(xí)下吧,，希望能幫助您“成公”上岸!

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