在申論考試中,，對于題目的解讀是否準(zhǔn)確、充分決定考生在閱讀材料時(shí)的方向以及最終答案呈現(xiàn)的方式,，可以說審題對考生答題及能否取得高分至關(guān)重要,。因此我們就以一道對策題的經(jīng)典題型為例，從題干到要求帶領(lǐng)大家進(jìn)行解讀,。

例題1：結(jié)合給定資料,，就新時(shí)代如何傳承好大運(yùn)河文化提出對策建議。(20分)

要求：1.條理清楚,，有針對性和可行性;2.字?jǐn)?shù)不超過300字,。(2019年浙江省公務(wù)員考試—申論第三題)

看到題目，審題第一步需從題干中明確閱讀范圍以確定要點(diǎn)來源,。如上題題干描述“結(jié)合給定資料”,，意味著要點(diǎn)出自所有材料，作答本題時(shí)需參考所有材料,。

審題第二步需從題干中尋找動(dòng)賓結(jié)構(gòu)以確定題型和作答任務(wù),。其中動(dòng)詞決定題型，賓語決定任務(wù)(到材料中尋找何種要素)。如上述例題,，題干中動(dòng)詞為“提出”,，賓語為“對策建議”，由此可得,，這是一道對策題,，主要考察考生解決問題能力;作答任務(wù)為尋找對策這一要素。

審題第三步需從題干中尋找限定詞為確定要點(diǎn)指明方向,。如上題中限定詞為“新時(shí)代如何傳承好大運(yùn)河文化”,，因此在閱讀材料時(shí)需重點(diǎn)關(guān)注帶有該詞或者有該詞具體表現(xiàn)的信息，如材料中出現(xiàn)了“傳承”或“大運(yùn)河文化”等信息,，則需尋找附近有無答案要點(diǎn),。

審題第四步需認(rèn)真閱讀要求以確定答案呈現(xiàn)形式。如上題中要求為“條理清楚,，有針對性和可行性,，以及字?jǐn)?shù)不超過300字”。其中“條理清楚”意味著答案要分條列點(diǎn),，不要寫成一整團(tuán);“有針對性”意味著對策要針對問題提出,，不要答非所問;“可行性”則意味著提出的對策要可行，可落實(shí);“字?jǐn)?shù)不超過300字”即答案不得超過該字?jǐn)?shù),，超出部分視為無效內(nèi)容,，甚至?xí)�影響后續(xù)題目得分。

綜上所述,，我們會發(fā)現(xiàn)仔細(xì)審題對于我們做對策題的重要性,，在其他題型中也是如此，考生在平時(shí)的訓(xùn)練中需要注重對題目審題的訓(xùn)練,，這樣可以在考場上更高效,、快速破題。

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