2021-11-30 13:41:56 公務(wù)員考試網(wǎng)
文章來(lái)源:江蘇分院
在行測(cè)科目言語(yǔ)理解與表達(dá)中,關(guān)聯(lián)詞是個(gè)很重要的內(nèi)容,。之所以要介紹關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),是因?yàn)樵陬}目中句子與句子通過(guò)關(guān)聯(lián)詞連接,,構(gòu)成了文段的邏輯關(guān)系,,那我們根據(jù)邏輯關(guān)系就能夠找出材料的重點(diǎn)。在我們言語(yǔ)題中,,通過(guò)對(duì)歷年真題的總結(jié),,我們發(fā)現(xiàn)主要考查轉(zhuǎn)折,,遞進(jìn),因果,,必要條件,,并列關(guān)系這五種關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。這些都是需要我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)的,。今天我們就來(lái)探討一下關(guān)聯(lián)詞中的遞進(jìn)關(guān)系,。
一、遞進(jìn)關(guān)系介紹
遞進(jìn)關(guān)系:是指后一句須以前一句為基點(diǎn),、并在程度或范圍上比前一句有更進(jìn)一層的語(yǔ)義關(guān)系,。遞進(jìn)前后的內(nèi)容在表達(dá)的意思上面是相近的,感情色彩也是一致的,。只不過(guò)是遞進(jìn)詞前面的內(nèi)容比之后的內(nèi)容程度要更重一些,,也就是說(shuō)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞前后的內(nèi)容“前輕后重,傾向一致,,語(yǔ)義相近”,。另外遞進(jìn)之后是重點(diǎn),如果是多層遞進(jìn)的話,,最后一層是重點(diǎn),。今天我們的小目標(biāo)是對(duì)“遞進(jìn)之后是重點(diǎn)”這句話有更深入的理解。
二,、例題精講
例1.合乎人類更高層次需求的社會(huì)救助,,“皆有所養(yǎng)”是不夠的,因?yàn)槿祟愡有尊嚴(yán),,人的尊嚴(yán)是統(tǒng)領(lǐng)個(gè)人權(quán)利的核心價(jià)值,。體面的、合乎人類尊嚴(yán)的基本生活,,不僅體現(xiàn)在物質(zhì)需求,,還有精神需要。通俗地說(shuō),,人不僅要“肚皮”,,還要“臉皮”。反窺現(xiàn)實(shí),,不論是企業(yè)贊助,、單位捐贈(zèng)、政府慰問(wèn),,都喜歡大張旗鼓地搞捐贈(zèng)儀式,,讓領(lǐng)導(dǎo)、捐贈(zèng)者與受贈(zèng)人合照、錄像,,再大肆宣傳,,不太顧及受贈(zèng)人的顏面。為了杜絕不合條件者申請(qǐng)借助款,,主辦單位往往采取將受助人張榜公示,、接受舉報(bào)的辦法,讓受助者的尊嚴(yán)蕩然無(wú)存,。一些貧困中學(xué)生,、大學(xué)生怕打上貧窮烙印被人瞧不起,干脆放棄申請(qǐng)救助,。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.目前社會(huì)上一些救助行為沒(méi)有顧及到受助人的尊嚴(yán)
B.不顧及受助人顏面的救助行為可能會(huì)起到反作用
C.救助,,應(yīng)該滿足受助人的物質(zhì)需求和精神需要
D.社會(huì)救助中,受助人的尊嚴(yán)應(yīng)該得到更多考慮
【答案】D,。第一步,,分析文段。文段先強(qiáng)調(diào)社會(huì)救助“皆有所養(yǎng)”是不夠的,,人的尊嚴(yán)是統(tǒng)領(lǐng)個(gè)人權(quán)利的核心價(jià)值,,后文對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說(shuō)明,并通過(guò)列舉反例來(lái)證明社會(huì)救助需要考慮受助人的尊嚴(yán)這一觀點(diǎn),。文段為“總—分”結(jié)構(gòu),,首句為文段的主旨句。第二步,,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段主旨句的同義替換,。A項(xiàng)和B項(xiàng):均是問(wèn)題表述,,非重點(diǎn)。C項(xiàng):“物質(zhì)需求和精神需要”屬于并列關(guān)系,,沒(méi)有側(cè)重精神需要的重要性,。
其實(shí)這道題目非常的經(jīng)典,遞進(jìn)之后是重點(diǎn)這句話雖然簡(jiǎn)單,,但是在選擇的時(shí)候我們往往會(huì)和并列關(guān)系混淆,,C選項(xiàng)提到“應(yīng)該滿足受助人的物質(zhì)需求和精神需要”,其實(shí)等同于“應(yīng)該滿足受助人的精神需要和物質(zhì)需求”,,也就是說(shuō)這句話根本沒(méi)有突出精神需求的重要性,,因此是錯(cuò)誤的。
通過(guò)上面這道經(jīng)典例題的示范,,相信各位考生對(duì)于遞進(jìn)關(guān)系有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),,希望后期大家在備考的過(guò)程中,千萬(wàn)要識(shí)破這種陷阱。
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