從給定資料出發(fā),，以“知識的價值”為話題,，自選角度,，自擬題目,，寫一篇文章。(50分)

要求：(1)參考給定資料,，但不拘泥于給定資料;(2)主題明確,，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)合理,，語言流暢;(3)總字?jǐn)?shù)800-1000字,。

以知識的價值走好自己的長征路

“知識改變命運(yùn)，教育成就未來”這句話的意思是，知識可以改變一個人的命運(yùn),，教育成就一個人的美好未來,，這句話強(qiáng)調(diào)的是知識對于一個人成才，成功的重要性,，是一個人成才的基礎(chǔ)和前提,。知識的價值在過去，現(xiàn)在和未來都有不可替代的價值,。通過知識可以傳遞人生觀,，價值觀，世界觀,�,？梢哉f知識是個人成才，成功的根基,，根基穩(wěn)固,，我們才不會迷茫，才會更好的發(fā)展,。因此,，在任何時候知識的價值歷久彌新，重視知識的價值才能讓知識的照亮我們的成才之路,，走好自己的長征路,。

知識是我們重要的精神財(cái)富，是我們認(rèn)識世界,，改造世界的重要工具,。“磨刀不誤砍柴工”這句話的意思是，磨刀看似很浪費(fèi)時間,，但恰恰磨好刀子不耽誤砍柴的效率,，反而會有利于提高砍柴的效率。認(rèn)識世界,，改造世界也一樣需要工具,。認(rèn)識世界，改造世界的過程中知識這個工具的作用非常巨大,。三國時期的呂蒙,，剛開始時候是一個目不識丁的將軍，在眾多將軍之中也不是很出色,，在孫權(quán)勸學(xué)以后,，自己不斷學(xué)習(xí)提高，最終白衣渡江打敗武圣關(guān)羽成功占領(lǐng)荊州,，不僅取得了非凡的軍事成就，并且“士別三日刮目相看”永傳佳話。如果呂蒙不學(xué)習(xí)知識,，不學(xué)習(xí)認(rèn)識世界改造世界,，那么是不可能取得這么高的成就的。因此,，我們要正確利用好知識,，讓知識在漫漫文化長河中，再次煥發(fā)生機(jī),，更好的改造世界,，認(rèn)識世界。

知識改變命運(yùn),。學(xué)知識的過程就是改變命運(yùn)的過程,。1977年恢復(fù)高考制度讓很多人有機(jī)會接受知識，在這期間無數(shù)青年通過學(xué)習(xí)知識進(jìn)入大學(xué),，為我國新時代的發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)了自己的力量,。為我國經(jīng)濟(jì)的騰飛做了很好的鋪墊。我們都知道赤壁之戰(zhàn)的時候,，諸葛亮利用自己的知識成功組建孫劉聯(lián)軍,，并且打敗數(shù)倍于己的曹魏大軍。不僅挽救了自己的生命,，更挽救了孫劉聯(lián)軍,，直接促成三國的形成。如果沒有諸葛丞相的博聞強(qiáng)識,，沒有知識的幫助,，那么就不可能有后來的三國，更有可能還沒建國就身死國滅,。因此,，我們要學(xué)好知識，正確利用好知識,，讓知識在我們的身邊更好的發(fā)揮應(yīng)有價值,。

學(xué)好知識有利于自己樹立正確的人生觀，價值觀,，世界觀,。從小孩到成人，每個人的成長都需要學(xué)習(xí),。都需要不斷的學(xué)習(xí)來塑造自己,，讓我們更好的成長。傷仲永很小的時候就非常聰明,，是個天才型人物,，但是他從小開始就沒有很好的接受知識的熏陶,，偏離了的該有的反方向。長大之后最終成為了普通人,。如果傷仲永很小的時候就認(rèn)真學(xué)習(xí)知識,，發(fā)揮好知識的價值，樹立正確人生觀,，價值觀,，世界觀。那么他一定是錦上添花的天才,。因此,，我們要學(xué)好知識才能樹立好正確人生觀，價值觀,，世界觀,。

歷史的車輪不會停止，知識的價值歷久彌新,，知識記載著我們的過去,，潤色著我們的現(xiàn)在，預(yù)想著我們的未來,。只有正確發(fā)揮好知識的價值,，我們才能更好的借鑒歷史。才能更好的認(rèn)識世界,，改造世界,。傳承知識，守護(hù)知識,。才能樹立好正確人生觀,，價值觀，世界觀,。才能走好自己的長征路,。

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