2021-11-01 09:55:13 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:吉林分院
行測數(shù)量關(guān)系中的兩大題型行程問題和工程問題可以說是考察的高頻考點(diǎn),,同時(shí)也是我們備考的重點(diǎn),,對(duì)于工程問題我們有針對(duì)于特定題型的解題步驟,,比如針對(duì)于給定時(shí)間型的工程問題第一步就是賦值工作總量,,第二步是求各自效率,,第三步找等量關(guān)系列式求解;再比如給定效率型的工程問題第一步是賦值效率,第二步是求工作總量,,第三步是找等量關(guān)系列式求解,。這樣我們遇到工程問題時(shí),只要能識(shí)別出題型,,就可以按照相對(duì)應(yīng)的解題步驟求解就行了,,相對(duì)于工程問題而言,很多考生對(duì)于行程問題更加畏懼,,想著除了非常簡單的行程問題自己能做,,遇到稍微難一點(diǎn)的題目就會(huì)沒有任何思路,從而選擇放棄,,針對(duì)于這種情況,,我們今天把行程和工程做一個(gè)類比,幫助大家對(duì)行程問題也能捋順?biāo)悸�,,輕松應(yīng)對(duì),。
一,、核心關(guān)系式的類比
工程問題和行程問題都有自己的核心關(guān)系式,分別是:
工程問題:工作總量=效率時(shí)間
行程問題:行駛路程=速度時(shí)間
我們觀察到,,在形式上這兩個(gè)核心關(guān)系式是完全一樣的,,都屬于A=BC關(guān)系式,根據(jù)賦值條件,,當(dāng)只出現(xiàn)一類有單位的具體量時(shí),,就可以進(jìn)行賦值,這也就推出了工程問題的兩種解題步驟,,那么行程問題可不可以也像工程問題一樣按照特定解題步驟求解呢?當(dāng)然是可以的,,在這里我們要清楚,行程中的路程就類似于工程的總量,,速度就類似于效率,,時(shí)間都是指的時(shí)間。這樣,,就可以把行程問題分成給定時(shí)間型和給定速度型兩類,。
二、給定時(shí)間型的類比
我們先來看一道給定時(shí)間型的行程問題,,所謂給定時(shí)間型指的是題目中只出現(xiàn)了時(shí)間這類量,。比如例1。
【例1】(2018-深圳-57.)清晨,,爺爺,、爸爸和小磊在同一條筆直跑道上朝同一方向勻速晨跑。某一時(shí)刻,,爺爺在前,,爸爸在中,小磊在后,,且三人之間的間距正好相等,。跑了12分鐘后小磊追上了爸爸,又跑了6分鐘后小磊追上了爺爺,,則再過()分鐘,,爸爸可追上爺爺。
A.12B.15
C.18D.36
【答案】C
28860751666875【解析】讀題發(fā)現(xiàn)題目中只出現(xiàn)了時(shí)間這類量,,因此屬于給定時(shí)間型,,按照工程問題中給定時(shí)間型的解題步驟,第一步是賦值總量,,這里應(yīng)該是賦值路程,,賦值哪一時(shí)刻的路程呢,通過分析題目發(fā)現(xiàn),,研究的是三個(gè)人的追及問題,,既然是追及問題就要利用追及的核心關(guān)系式即:兩個(gè)人的初始距離等于速度差乘以追及時(shí)間,,這里出現(xiàn)了初始距離,我們可以根據(jù)題干中“某一時(shí)刻,,爺爺在前,,爸爸在中,小磊在后,,且三人之間的間距正好相等”,,賦值這一時(shí)刻,兩個(gè)人之間的距離是不同時(shí)間的公倍數(shù),,小磊12分鐘追上爸爸,,18分鐘追上爺爺,公倍數(shù)是36,。根據(jù)追及公式:
36=()
72=()
由以上兩式可得:,,,前面兩式相減:得到
爸爸追爺爺?shù)倪^程:36=()
解得t=36,,這是從該時(shí)刻算起,,總共需要36分鐘,當(dāng)前已經(jīng)過去了18分鐘,,所以還需要18分鐘才能追上,。因此,選擇C選項(xiàng),。
三、給定效率型的類比
所謂給定效率型,,是指題目中不僅給了時(shí)間這類量,,還給了效率之間的比例關(guān)系或者倍數(shù)關(guān)系,類比到行程問題中就是不僅給了時(shí)間,,還給了速度之間的比例關(guān)系或者倍數(shù)關(guān)系,。比如例2。
【例2】(2015-四川)甲,、乙二人分別從A,、B兩地駕車同時(shí)出發(fā),勻速相向而行,,甲車的速度是乙車的,,兩車開出6小時(shí)后相遇,相遇后以原速繼續(xù)前進(jìn),。問甲比乙晚幾個(gè)小時(shí)到達(dá)目的地?
A.2B.3
C.4D.5
【答案】D
【解析】本題除了給定6小時(shí)這個(gè)時(shí)間量之外,,還給了兩車的速度比例關(guān)系,即甲乙兩車速度之比是2:3,,屬于給定速度型,,按照給定效率型的解題步驟,,第一步是賦值效率,這里就是賦值速度,,賦值甲車的速度是2,,乙車的速度是3,第二步是求工作總量,,這里是求路程,,根據(jù)相遇的基本關(guān)系式,路程和等于速度和乘以時(shí)間,,總路程應(yīng)該是(2+3)6=30,。有了總路程和各自的速度,就可以表達(dá)各自走完全程所需的時(shí)間,,甲車需要302=15小時(shí),,乙車需要303=10小時(shí),因此甲車比乙車晚5小時(shí)到達(dá)目的地,。選擇D選項(xiàng),。
以上兩道題目都是根據(jù)工程問題的題型分類把行程問題也進(jìn)行了分類,同時(shí)按照相應(yīng)的解題步驟進(jìn)行的求解,,大家以后再遇到類似的行程問題,,就可以去按照這兩種解題步驟試著做一做,幫助大家捋順?biāo)悸�,,達(dá)到快速求解的目的,。好了,今天的知識(shí)點(diǎn)分享就到這里,,祝大家備考順利,。
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