2021-09-08 15:48:38 公務(wù)員考試網(wǎng) http://czjtsc.com/ 文章來源:華圖教育
公務(wù)員考試筆試科目:《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》+《申論》
行政職業(yè)能力測驗(yàn)具體考試內(nèi)容
行政職業(yè)能力測驗(yàn)主要包括常識判斷、言語理解與表達(dá),、數(shù)量關(guān)系,、判斷推理和資料分析等部分。
常識判斷主要測查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識以及運(yùn)用這些知識分析判斷的基本能力,,重點(diǎn)測查對國情社情的了解程度,、綜合管理基本素質(zhì)等,涉及政治,、經(jīng)濟(jì),、法律、歷史,、文化,、地理、環(huán)境,、自然,、科技等方面。
言語理解與表達(dá)主要測查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流,、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力,,包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心,、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度,、意圖、傾向,、目的;準(zhǔn)確,、得體地遣詞用字等。常見的題型有:閱讀理解,、邏輯填空,、語句表達(dá)等。
數(shù)量關(guān)系主要測查報(bào)考者理解,、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力,,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷,、運(yùn)算等,。常見的題型有:數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等,。
判斷推理主要測查報(bào)考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力,,涉及對圖形、語詞概念,、事物關(guān)系和文字材料的理解,、比較、組合,、演繹和歸納等,。常見的題型有:圖形推理、定義判斷,、類比推理,、邏輯判斷等。
資料分析主要測查報(bào)考者對各種形式的文字,、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,,這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成,。
申論:主要考察考生閱讀理解能力,、綜合分析能力、提出和解決問題能力,、文字表達(dá)能力;以國家公務(wù)員考試申論為例分為如下兩種情況(四川公務(wù)員考試基本考察的重點(diǎn)基本一致)
省級以上(含副省級)機(jī)構(gòu)的職位申論考試主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力,、綜合分析能力、提出和解決問題能力,、文字表達(dá)能力,。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容,準(zhǔn)確理解給定資料的含義,,準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn),,并揭示所反映的本質(zhì)問題,。
綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容,、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,,作出合理的推斷或評價(jià),。
提出和解決問題能力——要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn),在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上,,發(fā)現(xiàn)和界定問題,,作出評估或權(quán)衡,提出解決問題的方案或措施。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種,,運(yùn)用說明,、陳述、議論等方式,,準(zhǔn)確規(guī)范,、簡明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。
市(地)級及以下機(jī)構(gòu)的職位申論考試主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力,、貫徹執(zhí)行能力,、解決問題能力和文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容,,把握給定資料各部分之間的關(guān)系,,對給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖,,遵循依法行政的原則,,根據(jù)客觀實(shí)際情況,及時(shí)有效地完成任務(wù),。
解決問題能力——要求運(yùn)用自身已有的知識經(jīng)驗(yàn),,對具體問題作出正確的分析判斷,提出切實(shí)可行的措施或辦法,。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種,,對事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明,、陳述或闡釋,。
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