論證推理是邏輯判斷中題量較多的一類題型。根據(jù)題目要求不同，可分為加強論證和削弱論證兩大類,，又可根據(jù)論點中是否存在因果關系分為一般類和因果類。在一些論證題中,，題干中存在邏輯關聯(lián)詞,，論點和論據(jù)中出現(xiàn)推出關系，那這類題便可稱為形式論證,。

形式論證考察頻率較低,，但難度相對較大。由于題干中存在能夠翻譯的部分,，解題過程中需要運用到翻譯推理的部分知識,，屬于論證和翻譯推理的復合題型。接下來就讓我們從題型識別,，解題方法和例題詳解三個方面來認識形式論證,。

首先，怎么確定題目是否屬于形式論證題呢?

先看題干中是否存在邏輯關聯(lián)詞,，能否將其翻譯得到邏輯表達式,。一旦論點論據(jù)中具有推出關系，則這道題確定為形式論證題,。

接著,，讓我們一起來學習形式論證的解法。

先將題干中能翻譯的部分進行翻譯,。根據(jù)邏輯表達式的數(shù)量,，形式論證可分為兩種類型。若題干中只有一個邏輯表達式,，如論據(jù)A→論點B,，或論點中存在A→B，加強項可翻譯為A→B,，或┐B→┐A,，削弱項可翻譯為A且┐B。當邏輯關系出現(xiàn)在論點中,，論點為A→B,，則削弱項A且┐B相當于削弱論點，力度最強。

據(jù)此,，讓我們看一道例題,。

【例】德國經(jīng)濟在席卷全球的金融危機當中受到的沖擊與其他發(fā)達國家相比較小，主要原因是德國經(jīng)濟建立在先進制造業(yè)的基礎上,，德國的機械裝備和汽車制造業(yè)保持了很強的競爭力,。一些人根據(jù)德國的例子得出結論：只有具備強大的制造業(yè)競爭水平，一個國家的經(jīng)濟才有高度的穩(wěn)定性,。

如果以下各項為真,，哪項能夠質(zhì)疑上述結論?

A.某國制造業(yè)不發(fā)達，該國經(jīng)濟一直動蕩不安

B.有些制造業(yè)不發(fā)達的國家在金融危機中受影響較小

C.有些國家保持長期經(jīng)濟穩(wěn)定,，卻沒有發(fā)達的制造業(yè)

D.有些國家制造業(yè)很發(fā)達,，但經(jīng)濟并沒有長期保持穩(wěn)定

題干中找到論點論據(jù)。論點：只有具備強大的制造業(yè)競爭水平,，一個國家的經(jīng)濟才有高度的穩(wěn)定性,。論據(jù)：德國的機械裝備和汽車制造業(yè)保持了很強的競爭力使得德國經(jīng)濟在席卷全球的金融危機當中受到的沖擊與其他發(fā)達國家相比較小。

其中論點能夠翻譯為“經(jīng)濟穩(wěn)定性→強大制造業(yè)競爭水平”,，可確定為形式論證,。并且題干中只有一個邏輯表達式，屬于形式論證的第一種類型,。

在第一種形式論證中,，削弱選項為A且┐B，即經(jīng)濟保持穩(wěn)定的同時不具有強大的制造業(yè),。據(jù)此來看選項,，A選項可翻譯為“制造業(yè)不發(fā)達→經(jīng)濟不穩(wěn)定”(┐B→┐A)，是加強選項,。B選項討論國家在經(jīng)濟危機中的受影響程度,，不涉及制造業(yè)和經(jīng)濟穩(wěn)定性的關系，無關選項,。C選項可翻譯為“經(jīng)濟穩(wěn)定且制造業(yè)不發(fā)達”(A且┐B),，其中“有的”屬于舉出范例，所以該選項是增加反向論據(jù)的削弱選項,。D選項翻譯為“制造業(yè)發(fā)達且經(jīng)濟不穩(wěn)定”(┐A且B),，不具有削弱力度。故本題選擇C選項,。

若題干中存在多個推出關系,，且分別位于論點和論據(jù)之中，則屬于形式論證的第二類題型,，多為加強題。又可根據(jù)論點和論據(jù)中的邏輯表達式的具體形式，存在不同的加強選項,。

若題干論據(jù)中存在A→B,，論點中存在A→C。兩者箭頭前內(nèi)容相同,，則將相同內(nèi)容省去,，在不同內(nèi)容之間建立聯(lián)系。過程中保持論點內(nèi)容位置不變,，讓論據(jù)內(nèi)容搭配論點內(nèi)容,，具體加強形式為：B→C。

若題干論據(jù)中存在B→C,，論點中存在A→C,。兩者箭頭后內(nèi)容相同，建立聯(lián)系過程相同,，最終加強形式為：A→B,。

下面讓我們練習一道真題。

【例】一個沒有普通話一級甲等證書的人不可能成為一個主持人,，因為主持人不能發(fā)音不標準,。

上述論證還需基于以下哪一前提?

A.沒有一級甲等證書的人都會發(fā)音不標準

B.發(fā)音不標準的主持人可能沒有一級甲等證書

C.一個發(fā)音不標準的人有可能獲得一級甲等證書

D.一個發(fā)音不標準的主持人不可能成為一個受人歡迎的主持人

題干中找到論點論據(jù)，論點：沒有甲級證書的人不是主持人,，即所有主持人都有甲級證書,。論據(jù)：主持人不能發(fā)音不標準，即所有主持人發(fā)音標準,。

將兩者進行翻譯,，論點：主持人→甲級證書，論據(jù)：主持人→發(fā)音標準,，二者箭頭前內(nèi)容相同,，省略相同內(nèi)容，不同內(nèi)容間論據(jù)搭配論點,，則加強選項應該為“發(fā)音標準→甲級證書”,，可直接定位到A選項。

練習完這兩道題以后,，相信大家對于形式論證有了一定認識,，以后遇到相應題目靈活應對即可。

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