【導(dǎo)讀】本題由公務(wù)員考試網(wǎng)提供試題資料,，試題內(nèi)容來源2020年1219山東公務(wù)員考試《行測》真題（網(wǎng)友回憶版）中的行測試卷中的第二部分 言語理解與表達(dá)，以下為試題詳細(xì)信息及解析,，需要試題資料的小伙伴可以添加華圖教育官方公眾號huatuv獲取試題資料,。

【試題】隨著我國科技對經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)率的增大，以及科技介入生活程度的加深,，普通人與科技的關(guān)系也變得更加密切,。科普走進(jìn)生活,，越來越成為人們的普遍期待,。而這又對科普創(chuàng)新提出了更高的要求,。科普創(chuàng)新當(dāng)然首先是要及時(shí)更新科普的理念和內(nèi)容,，把日新月異的科技發(fā)展成果通俗易懂地告訴民眾,。同時(shí)，它也意味著科普形式和手段的創(chuàng)新,。增添文藝的元素，則是其題中應(yīng)有之義,。________________,。老一輩科學(xué)工作者十分善于借用文學(xué)藝術(shù)的力量。例如,，當(dāng)我們翻閱竺可楨先生《說颶風(fēng)》《說云》等科普文章時(shí),，就會(huì)被其準(zhǔn)確而又生動(dòng)的文字所折服。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.人們對科普作品文藝性的期待越來越高

B.文學(xué)藝術(shù)是推動(dòng)科普創(chuàng)新的重要驅(qū)動(dòng)力

C.事實(shí)上,，科普本身就具有文學(xué)性

D.如何兼顧科普內(nèi)容和形式的創(chuàng)新是當(dāng)務(wù)之急

【解析】第一步,，分析橫線處上下文語境。文段首先指出科普走進(jìn)生活的時(shí)代背景,，接著引出“科普創(chuàng)新的話題”,，并針對“如何進(jìn)行科普創(chuàng)新”展開論述。橫線前提到“增添文藝的元素,，則是其題中應(yīng)有之義”,，且下文通過“老一輩科學(xué)家善借文學(xué)藝術(shù)的力量展開科普工作”進(jìn)行舉例論證。因此,，橫線處填入句子應(yīng)體現(xiàn)出“科普工作需要融合文學(xué)藝術(shù)”之意,。
第二步，對比選項(xiàng),。C項(xiàng)符合上述語境,。
因此，選擇C選項(xiàng),。

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