甘肅省中小學(xué)教師系列職稱評價(jià)條件標(biāo)準(zhǔn)

第一章 總 則

第一條 為發(fā)揮好人才評價(jià)指揮棒和風(fēng)向標(biāo)作用,科學(xué),、客觀,、公正評價(jià)中小學(xué)教師的品德、能力,、業(yè)績貢獻(xiàn),，讓作出貢獻(xiàn)的人才有成就感、獲得感,，引導(dǎo)激勵(lì)廣大中小學(xué)教師全面貫徹黨的教育方針,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，牢記為黨育人,、為國育才使命,，努力在教書育人崗位上為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗，特制定本條件標(biāo)準(zhǔn),。

第二條 本條件標(biāo)準(zhǔn)主要評價(jià)作出貢獻(xiàn)人才正常晉升,、作出突出貢獻(xiàn)人才破格晉升高、中級職稱,，包括正高,、副高和中級3個(gè)層級，名稱分別是：正高級教師,、高級教師,、一級教師，分別與事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級相對應(yīng),，正高級教師對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位一至四級,，高級教師對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位五至七級，一級教師對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位八至十級,。評價(jià)的職稱在全省范圍有效,。

中小學(xué)教師系列初級職稱(二級教師、三級教師)和大中專畢業(yè)生轉(zhuǎn)正定級,，由用人單位(無人事管理權(quán)的由單位主管部門)對其德,、能、勤,、績,、廉全面考核認(rèn)定，不再由評委會評審,。二級教師對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位十一,、十二級，三級教師對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位十三級,。

第三條 本條件標(biāo)準(zhǔn)適用于全省下列中小學(xué)等學(xué)校和與此相關(guān)的教育教學(xué)研究及服務(wù)機(jī)構(gòu)的教育教學(xué)人才：

(一)普通中小學(xué),、職業(yè)中學(xué)、幼兒園,、特殊教育學(xué)校,、工讀學(xué)校,。

(二)少年宮(青少年校外活動(dòng)中心)、教育教學(xué)研究,、電化教育機(jī)構(gòu)等服務(wù)機(jī)構(gòu),。

(三)各類民辦中小學(xué)和社會力量創(chuàng)辦的中小學(xué)參照執(zhí)行。

上述事業(yè)單位編外聘用人員享有申報(bào)職稱的同等待遇,。

第四條 對縣(市,、區(qū))以下基層(含甘南州、臨夏州屬單位)中小學(xué)按照《甘肅省縣以下基層中小學(xué)教師系列高級職稱評價(jià)條件標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)行高級職稱單獨(dú)評審,，評價(jià)的職稱在全省縣以下基層范圍有效,。鼓勵(lì)基層作出突出貢獻(xiàn)人才按本條件標(biāo)準(zhǔn)申報(bào)評審全省范圍有效職稱，但同一年度不得同時(shí)申報(bào)全省范圍有效和全省縣以下基層(艱苦單位)范圍有效職稱,。

第五條 本系列符合《甘肅省特殊人才職稱評價(jià)辦法》的人才,，不受專業(yè)、學(xué)歷,、論文,、臺階等限制，直接申報(bào)相應(yīng)層級高級職稱,由甘肅省人力資源和社會保障廳統(tǒng)一組織評審,。

第二章 品德條件標(biāo)準(zhǔn)

第六條 品德條件標(biāo)準(zhǔn),。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，貫徹黨的教育方針,，忠于祖國，忠于人民,，恪守憲法原則,，遵守法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé),，帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀,，弘揚(yáng)真善美，傳遞正能量,。堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為第一標(biāo)準(zhǔn),，堅(jiān)持立德樹人，廉潔奉公,，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生,，為人師表,，公平誠信，以信念、人格,、實(shí)干立身,。

第七條 評價(jià)方式。強(qiáng)化教師品德考核,，任現(xiàn)職以來教師品德考核必須取得合格及以上等次并在單位公示,。教師品德考核一般由單位黨組織負(fù)責(zé),，以定性評價(jià)為主,，盡量實(shí)現(xiàn)量化考核，主要通過個(gè)人述職,、考核測評,、民意調(diào)查等方式全面考察。獲道德模范,、師德標(biāo)兵等品德先進(jìn)稱號的,，同等情況下優(yōu)先推薦申報(bào)。

第八條 存在教育部《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》(教師〔2018〕16號)規(guī)定“不得”情形之一的,，屬于品德有問題,。

第九條 對品德有問題者實(shí)行“零容忍”，并建立“黑名單”制度,。

(一)對品德考核不合格者,，按“連續(xù)考核合格(稱職)及其以上間斷的”情形對待，即申報(bào)當(dāng)年之前連續(xù)3個(gè)年度考核必須為合格及以上,。

(二)對經(jīng)查實(shí)的申報(bào)造假,、弄虛作假、暗箱操作,、學(xué)術(shù)不端(抄襲,、剽竊、侵吞他人學(xué)術(shù)成果,、偽造,、篡改數(shù)據(jù)文獻(xiàn)，或者捏造事實(shí)),、無實(shí)質(zhì)貢獻(xiàn)的虛假掛名等行為,，正在申報(bào)的終止申報(bào)程序，已獲職稱資格的撤銷職稱資格,。由用人單位按照人事管理權(quán)限,，根據(jù)或參照《中華人民共和國公職人員政務(wù)處分法》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《甘肅省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施細(xì)則(試行)》《甘肅省幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施細(xì)則(試行)》等給予相應(yīng)處分。

第三章 正高級教師能力,、業(yè)績貢獻(xiàn)條件標(biāo)準(zhǔn)

第一節(jié) 能力條件標(biāo)準(zhǔn)

第十條 專業(yè)能力,。深入系統(tǒng)地掌握所教學(xué)科體系和專業(yè)知識，師德師風(fēng)高尚，教育教學(xué)實(shí)績卓著,，教學(xué)藝術(shù)精湛,，形成獨(dú)到的教學(xué)風(fēng)格，在教育教學(xué)方面具有一定的影響;具有主持和指導(dǎo)教育教學(xué)研究的能力,，在教學(xué)思想,、課程改革、教學(xué)方法等方面取得創(chuàng)造性成果,，并廣泛運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐,，在實(shí)施素質(zhì)教育中，發(fā)揮了示范和引領(lǐng)作用,，在本教學(xué)領(lǐng)域享有較高的聲譽(yù),，是同行公認(rèn)的教育教學(xué)專家。

第十一條 教育教學(xué)能力,。獲得相應(yīng)的教師資格證,，認(rèn)真履行教育教學(xué)職責(zé)，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,、能力突出,，研究能力強(qiáng)，身心健康,，同時(shí)具備下列條件：

(一)須完成教育部門或?qū)W校規(guī)定的教育教學(xué)工作量,，其中，校長年均教學(xué)工作量(授課或聽評課)不少于同學(xué)科專任教師年均教學(xué)工作量的1/3,，其他從事教育教學(xué)管理人員年均完成教學(xué)工作量不少于同學(xué)科專任教師的2/3,。

(二)在教育教學(xué)中發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，經(jīng)單位統(tǒng)一安排,，結(jié)對培養(yǎng)指導(dǎo)至少3名本學(xué)科教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力,，并取得較好成績。

第十二條 基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力與實(shí)踐經(jīng)歷,。具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W士及以上學(xué)位,，并任高級教師滿5年。

第十三條 勝任工作能力,。任現(xiàn)職以來,，年度考核均在合格以上，并至少有1次優(yōu)秀,，其中連續(xù)考核合格間斷的,，申報(bào)當(dāng)年之前連續(xù)3個(gè)年度考核必須為合格及以上。任現(xiàn)職期間,，有如下情形者,，不得申報(bào)：

(一)紀(jì)檢監(jiān)察部門審查未結(jié)束或受記過以上處分在處分期內(nèi)的,。

(二)上次評委會評審未通過，申報(bào)當(dāng)年之前又未取得新業(yè)績的,。

(三)申報(bào)當(dāng)年達(dá)到國家規(guī)定退休年齡的,。

第十四條 知識更新能力。任現(xiàn)職以來,，完成《甘肅省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》規(guī)定的年度學(xué)習(xí)任務(wù),，并提交完成繼續(xù)教育的有效證明。

第十五條 學(xué)術(shù)水平能力,。論文不作限制性要求,，但要有教育家水平的教育教學(xué)成果�,？捎酶哔|(zhì)量工作總結(jié),、教學(xué)述評,、教案或講課等代替答辯,。

第十六條 幫扶基層經(jīng)歷。城市,、縣鎮(zhèn)中小學(xué)教師須有在鄉(xiāng)村學(xué)�,；虮∪鯇W(xué)校任教累計(jì)1年以上的經(jīng)歷;教育教學(xué)研究、服務(wù)機(jī)構(gòu)人員應(yīng)有在鄉(xiāng)村學(xué)�,；虮∪鯇W(xué)校調(diào)研,、指導(dǎo)累計(jì)1年以上的經(jīng)歷。在脫貧攻堅(jiān),、鄉(xiāng)村振興工作中,，擔(dān)任駐村干部、工作隊(duì)長(第一書記)等的時(shí)限,，計(jì)入幫扶基層經(jīng)歷,。

第十七條 對外交往能力。能熟練運(yùn)用一門外語與國外同行進(jìn)行交流,，并能查閱外文書籍和資料,。確實(shí)需要評價(jià)外語水平的,，由評價(jià)機(jī)構(gòu)或用人單位自主確定評價(jià)條件標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)方式。

第十八條 信息化技術(shù)應(yīng)用能力。能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)開展教育教學(xué)設(shè)計(jì),、分析、課件制作等,。確實(shí)需要評價(jià)計(jì)算機(jī)水平的,，由評價(jià)機(jī)構(gòu)或用人單位自主確定評價(jià)條件標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)方式。

第二節(jié) 正常晉升業(yè)績貢獻(xiàn)條件標(biāo)準(zhǔn)

第十九條 達(dá)到下列第(一)款或第(二)款條件標(biāo)準(zhǔn)之一：

(一)達(dá)到下列條件標(biāo)準(zhǔn)1項(xiàng):

1.獲教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)(定額人員)以上1次,，或二等獎(jiǎng)(前3名)1次,。

2.獲國家級(指黨中央,、國務(wù)院單獨(dú)或聯(lián)合，下同)表彰1次,，參考其它專業(yè)技術(shù)業(yè)績,。

3.獲全國性(指國家部委面向全國的評選，下同)表彰或教育教學(xué)先進(jìn)稱號1次,，并取得第(二)款中除第3項(xiàng)外的1項(xiàng)業(yè)績,。任現(xiàn)職前個(gè)人曾獲全國性表彰獎(jiǎng)勵(lì)或教育教學(xué)先進(jìn)稱號的，并取得第(二)款中除第3項(xiàng)外的2項(xiàng)業(yè)績(其中第1項(xiàng)至第11項(xiàng)須至少達(dá)到1項(xiàng)),。

4.獲省級(指省委,、省政府單獨(dú)或聯(lián)合，下同)表彰或教育教學(xué)先進(jìn)稱號1次,，并取得第(二)款中除第3項(xiàng)外的2項(xiàng)業(yè)績(其中第1項(xiàng)至第11項(xiàng)須至少達(dá)到1項(xiàng)),。

(二)達(dá)到下列條件標(biāo)準(zhǔn)3項(xiàng)，其中第1項(xiàng)至第11項(xiàng)須至少達(dá)到2項(xiàng)：

1.獲教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng) (定額人員)以上1次,，或省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)(前2名)以上1次,。

2.注重教改實(shí)驗(yàn)，教學(xué)方法靈活新穎,，課堂教學(xué)效果好,，并經(jīng)學(xué)校考核推薦,，獲市州以上教育行政部門組織公開評選的精品課,、最佳課、優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀教學(xué)觀摩課等教學(xué)活動(dòng)省一等獎(jiǎng)1次,，或省二等獎(jiǎng)2次，或市一等獎(jiǎng)2次(未設(shè)定獎(jiǎng)項(xiàng)等次的,，獲省級教育行政部門認(rèn)定1次,，或市州教育行政部門認(rèn)定2次)。

3.獲市廳級(指市州黨委,、市州政府單獨(dú)或聯(lián)合,，省直部門單獨(dú)或聯(lián)合，下同)表彰2次,，或省直部門,、市州黨委政府授予的教育教學(xué)先進(jìn)稱號2次。

4.認(rèn)真履行德育教學(xué)大綱要求,，任教以來積極承擔(dān)年級主任,、班主任、少先隊(duì)(共青團(tuán))輔導(dǎo)員,、思政課教師,、德育專職教師,、心理健康教育專職教師等思想政治教育工作累計(jì)達(dá)8年以上(其中任現(xiàn)職以來至少3年)，并且任現(xiàn)職以來本人或本人作為第一負(fù)責(zé)人所帶的班級或團(tuán)隊(duì)獲省直部門或市州黨委,、政府授予的優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀少先隊(duì)(共青團(tuán))輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班集體,、文明班集體以及其他德育方面先進(jìn)稱號2次,。

5.本人或本人輔導(dǎo)的學(xué)生或集體(以獲獎(jiǎng)文件、學(xué)校備案及教師指導(dǎo)計(jì)劃為據(jù)),，參加教育部《面向中小學(xué)生的全國性競賽活動(dòng)名單》公布的本專業(yè)競賽活動(dòng)或教育行政部門舉辦的本專業(yè)競賽活動(dòng)(含體育比賽,、藝術(shù)展演)，獲全國前8名或二等獎(jiǎng)以上1次,、或全省前3名或一等獎(jiǎng)1次,。體育教師擔(dān)任行政部門舉辦的全國體育運(yùn)動(dòng)會單項(xiàng)比賽裁判員1次，或全省裁判長1次,。

6.作為前3名完成全國教育科學(xué)規(guī)劃課題1項(xiàng),，或作為前3名完成省部級項(xiàng)目1項(xiàng)，或作為前2名完成省教育科學(xué)規(guī)劃課題重點(diǎn)課題或教改實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng),，或作為前2名完成市州科技局或省直部門下達(dá)的項(xiàng)目1項(xiàng),。(不含子課題,，以課題立項(xiàng)通知書及結(jié)題證書為據(jù))

7.獨(dú)立或作為第一作者在國內(nèi)核心期刊上發(fā)表本專業(yè)論文2篇;或在國內(nèi)核心期刊上發(fā)表本專業(yè)論文1篇并在省級學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本專業(yè)論文2篇;或獨(dú)著或作為第一主編正式出版專著,、列入計(jì)劃的教材1部，或作為合作者,，撰寫不少于12萬字,。

思政課教師在中央主要媒體上發(fā)表的理論文章視為國內(nèi)核心期刊論文;在全省主要媒體上發(fā)表的理論文章視為省級期刊論文。(增刊,、副刊發(fā)表的理論文章降低1個(gè)等次對待)

8.在縣(市,、區(qū))以下基層(含甘南州、臨夏州屬單位),、省市屬艱苦單位(礦山,、森林、野外)從事教育教學(xué)工作累計(jì)25年以上,，現(xiàn)仍在以上崗位,，并獲市廳級表彰1次或省直部門、市州黨委政府授予的教育教學(xué)先進(jìn)稱號1次,。

9.在中小學(xué)教師“縣管校聘”改革中,，經(jīng)縣級教育行政部門統(tǒng)籌(以縣級教育行政部門文件為據(jù))，城市,、縣鎮(zhèn)中小學(xué)教師任教以來在縣(市,、區(qū))域內(nèi)交流至鄉(xiāng)村學(xué)校工作連續(xù)滿4年以上,，并任現(xiàn)職以來獲市州直部門、縣(市,、區(qū))黨委政府授予的教育教學(xué)先進(jìn)稱號1次,。

10.獲年度考核優(yōu)秀3次，并獲市廳級表彰1次或省直部門,、市州黨委政府授予的教育教學(xué)先進(jìn)稱號1次,。

11.受聘為國家級學(xué)術(shù)刊物編委3年以上，或擔(dān)任全國本專業(yè)學(xué)會常務(wù)理事5年以上,。

12.教師積極發(fā)揮傳幫帶作用,，經(jīng)單位統(tǒng)一安排，結(jié)對培養(yǎng)指導(dǎo)至少3名本學(xué)科教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力(以學(xué)校備案及教師指導(dǎo)計(jì)劃為據(jù)),，作為第一指導(dǎo)人在培養(yǎng)指導(dǎo)期間,，至少1名被指導(dǎo)教師獲市廳級表彰1次或省直部門、市州黨委政府授予的教育教學(xué)先進(jìn)稱號1次或取得第三十條第(二)款第2項(xiàng)業(yè)績2次,。

13.師德師風(fēng)高尚,，教學(xué)業(yè)績突出，在學(xué)校主管部門組織的測評中,，學(xué)生,、學(xué)生家長、學(xué)校老師,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一致評價(jià)為優(yōu)秀,。

14.教育教學(xué)方法獨(dú)特、效果好,，經(jīng)3名及以上本專業(yè)取得全省范圍有效職稱資格,、在編在崗滿3年的正高級教師簽訂誠信承諾實(shí)名推薦。

第三節(jié) 破格晉升業(yè)績貢獻(xiàn)條件標(biāo)準(zhǔn)

第二十條 破格晉升主要是指：不具備規(guī)定學(xué)歷,、未到達(dá)規(guī)定任職年限,，但任現(xiàn)職后教育教學(xué)業(yè)績突出，可單破,、雙破,。破格晉升職稱，不受崗位結(jié)構(gòu)比例限制,。破格申報(bào)晉升職稱的,，須至少在低一級崗位聘用滿1年。

破格申報(bào)人員須符合本條件標(biāo)準(zhǔn)第十九條正常晉升業(yè)績貢獻(xiàn)項(xiàng)數(shù),，之后每破1項(xiàng)再增加第十九條業(yè)績條件標(biāo)準(zhǔn)第(一)款1項(xiàng)或第(二)款第1項(xiàng)至第11項(xiàng)中的2項(xiàng),，所有業(yè)績條件均不重復(fù)計(jì)算。

第四章 高級教師能力,、業(yè)績貢獻(xiàn)條件標(biāo)準(zhǔn)

第一節(jié) 能力條件標(biāo)準(zhǔn)

第二十一條 專業(yè)能力,。具有所教學(xué)科堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),、專業(yè)知識和專業(yè)技能，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，教學(xué)實(shí)績顯著,，形成一定的教學(xué)特色;具有指導(dǎo)與開展教育教學(xué)研究的能力，在課程改革,、教學(xué)方法等方面取得顯著的成果,，在素質(zhì)教育實(shí)踐中取得比較突出的成績。

第二十二條 教育教學(xué)能力,。獲得相應(yīng)的教師資格證,，認(rèn)真履行教育教學(xué)職責(zé)，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較豐富,、能力強(qiáng),，研究能力較強(qiáng)，身心健康,，同時(shí)具備下列條件：

(一)須完成教育部門或?qū)W校規(guī)定的教育教學(xué)工作量,，其中，校長年均教學(xué)工作量(授課或聽評課)不少于同學(xué)科專任教師年均教學(xué)工作量的1/3,，其他從事教育教學(xué)管理人員年均完成教學(xué)工作量不少于同學(xué)科專任教師的2/3,。

(二)在教育教學(xué)中發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，結(jié)對培養(yǎng)指導(dǎo)至少2名本學(xué)科教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力,，并取得一定成績,。

第二十三條 基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力與實(shí)踐經(jīng)歷。必須具備下列條件之一：

(一)具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W士及以上學(xué)位,，并任一級教師滿5年,。

(二)幼兒園、小學(xué),、初中教師，大學(xué)�,？飘厴I(yè)從事教育教學(xué)工作滿20年,，并任一級教師滿5年。

第二十四條 勝任工作能力,。任現(xiàn)職以來,，年度考核均在合格及以上，其中連續(xù)考核合格間斷的,，申報(bào)當(dāng)年之前連續(xù)3個(gè)年度考核必須為合格及以上,。任現(xiàn)職期間，有如下情形者,，不得申報(bào)：

(一)紀(jì)檢監(jiān)察部門審查未結(jié)束或受記過以上處分在處分期內(nèi)的,。

(二)上次評委會評審未通過,，申報(bào)當(dāng)年之前又未取得新業(yè)績的。

(三)申報(bào)當(dāng)年達(dá)到國家規(guī)定退休年齡的,。

第二十五條 知識更新能力,。任現(xiàn)職以來，完成《甘肅省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》規(guī)定的年度學(xué)習(xí)任務(wù),，并提交完成繼續(xù)教育的有效證明,。

第二十六條 學(xué)術(shù)水平能力。論文不作限制性要求,，可用高質(zhì)量工作總結(jié),、教學(xué)述評、教案或講課等代替答辯,。

第二十七條 幫扶基層經(jīng)歷,。城市、縣鎮(zhèn)中小學(xué)教師須有在鄉(xiāng)村學(xué)�,；虮∪鯇W(xué)校任教累計(jì)1年以上的經(jīng)歷;教育教學(xué)研究,、服務(wù)機(jī)構(gòu)人員須有在鄉(xiāng)村學(xué)校或薄弱學(xué)校調(diào)研,、指導(dǎo)累計(jì)1年以上的經(jīng)歷,。在脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興工作中,，擔(dān)任駐村干部,、工作隊(duì)長(第一書記)等的時(shí)限，計(jì)入幫扶基層經(jīng)歷,。

第二十八條 對外交往能力,。能比較熟練運(yùn)用一門外語與國外同行進(jìn)行交流，并能查閱外文書籍和資料,。確實(shí)需要評價(jià)外語水平的,，由評價(jià)機(jī)構(gòu)或用人單位自主確定評價(jià)條件標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)方式。

第二十九條 信息化技術(shù)應(yīng)用能力,。能比較熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)開展本專業(yè)領(lǐng)域設(shè)計(jì),、分析、課件制作,。確實(shí)需要評價(jià)計(jì)算機(jī)水平的,，由評價(jià)機(jī)構(gòu)或用人單位自主確定評價(jià)條件標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)方式。

第二節(jié) 正常晉升業(yè)績貢獻(xiàn)條件標(biāo)準(zhǔn)

第三十條 達(dá)到下列第(一)款或第(二)款條件標(biāo)準(zhǔn)之一：

(一)達(dá)到下列條件標(biāo)準(zhǔn)1項(xiàng):

1.獲省級表彰或教育教學(xué)先進(jìn)稱號1次,，參考其它專業(yè)技術(shù)業(yè)績,。

2.獲市廳級表彰2次，或省直部門、市州黨委政府授予的教育教學(xué)先進(jìn)稱號2次,，參考其它專業(yè)技術(shù)業(yè)績,。

3.任現(xiàn)職前個(gè)人曾獲省級表彰或教育教學(xué)先進(jìn)稱號并取得第(二)款中除第3項(xiàng)外的2項(xiàng)業(yè)績(其中第1項(xiàng)至第11項(xiàng)須至少達(dá)到1項(xiàng))。

4.獲教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)(定額人員)以上1次,。

(二)達(dá)到下列條件標(biāo)準(zhǔn)3項(xiàng),，其中第1項(xiàng)至第11項(xiàng)須至少達(dá)到2項(xiàng)：

1.獲省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)以上(前5名)1次，或省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)(前2名)1次,，或上述市州一等獎(jiǎng)以上(前2名)1次,。

2.注重教改實(shí)驗(yàn)，教學(xué)方法靈活新穎,，課堂教學(xué)效果好,，并經(jīng)學(xué)校考核推薦,，獲市州以上教育行政部門組織公開評選的精品課,、最佳課、優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀教學(xué)觀摩課等教學(xué)活動(dòng)省級二等獎(jiǎng)1次,，或市級一等獎(jiǎng)1次，或市級二等獎(jiǎng)2次(未設(shè)定獎(jiǎng)項(xiàng)等次的,，獲市州以上教育行政部門認(rèn)定1次),。

3.獲市廳級表彰1次或省直部門、市州黨委政府授予的教育教學(xué)先進(jìn)稱號1次,，或市州直部門或縣(市,、區(qū))黨委政府或地(廳)級企事業(yè)單位授予的教育教學(xué)先進(jìn)稱號2次，或縣(市,、區(qū))直部門,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府授予的教育教學(xué)先進(jìn)稱號3次。

4.認(rèn)真履行德育教學(xué)大綱要求,，任教以來積極承擔(dān)年級主任,、班主任、少先隊(duì)(共青團(tuán))輔導(dǎo)員,、思政課教師,、德育專職教師、心理健康教育專職教師等思想政治教育工作累計(jì)達(dá)6年以上(其中任現(xiàn)職以來至少3年)并且任現(xiàn)職以來本人或本人作為主要負(fù)責(zé)人所帶的班級或團(tuán)隊(duì)獲市州直部門或縣(市,、區(qū))黨委政府授予的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊(duì)(共青團(tuán))輔導(dǎo)員,、優(yōu)秀班集體,、文明班集體以及其他德育方面先進(jìn)稱號1次，或校級上述獎(jiǎng)勵(lì)3次,。

5.本人或本人輔導(dǎo)的學(xué)生或集體(以獲獎(jiǎng)文件,、學(xué)校備案及教師指導(dǎo)計(jì)劃為據(jù)),，參加教育部《面向中小學(xué)生的全國性競賽活動(dòng)名單》公布的本專業(yè)競賽活動(dòng)或教育行政部門舉辦的本專業(yè)競賽活動(dòng)(含體育比賽、藝術(shù)展演),，全國獲獎(jiǎng)或取得名次,、或全省前5名或二等獎(jiǎng)以上1次。體育教師擔(dān)任行政部門舉辦的全省體育運(yùn)動(dòng)會,、單項(xiàng)比賽正副裁判長1次,，或市州裁判長1次。

6.作為前5名完成全國教育科學(xué)規(guī)劃課題或省部級項(xiàng)目1項(xiàng),，或作為前3名完成省教育科學(xué)規(guī)劃課題重點(diǎn)課題或教改實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng),，或作為前3名完成市州科技局或省直部門下達(dá)的項(xiàng)目1項(xiàng)，或作為前2名完成省教育科學(xué)規(guī)劃課題一般(專項(xiàng))課題或教改實(shí)驗(yàn)一般項(xiàng)目1項(xiàng),，或作為前2名完成市州教育科學(xué)規(guī)劃課題一般(專項(xiàng))課題或教改實(shí)驗(yàn)一般項(xiàng)目2項(xiàng),。(不含子課題，以課題立項(xiàng)通知書及結(jié)題證書為據(jù))

7.獨(dú)立或作為第一作者在國內(nèi)核心期刊發(fā)表本專業(yè)論文1篇,，或在省級學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本專業(yè)論文2篇;獨(dú)著或作為第一主編正式出版專著,、列入計(jì)劃的教材1部，或作為合作者,，撰寫8萬字以上,。

思政課教師在中央主要媒體上發(fā)表的理論文章視為國內(nèi)核心期刊論文;在全省主要媒體上發(fā)表的理論文章視為省級期刊論文。(增刊,、副刊發(fā)表的理論文章降低1個(gè)等次對待)

8.在縣(市,、區(qū))以下基層(含甘南州、臨夏州屬單位),、省市屬艱苦單位(礦山,、森林、野外)從事教育教學(xué)工作累計(jì)20年以上,，現(xiàn)仍在以上崗位,，并獲市州直部門或縣(市、區(qū))黨委政府授予的教育教學(xué)先進(jìn)稱號1次,。

9.在中小學(xué)教師“縣管校聘”改革中,，經(jīng)縣級教育行政部門統(tǒng)籌(以縣級教育行政部門文件為據(jù))，城市,、縣鎮(zhèn)中小學(xué)教師任教以來在縣(市,、區(qū))域內(nèi)交流至鄉(xiāng)村學(xué)校工作連續(xù)滿3年以上，并任現(xiàn)職以來獲縣(市,、區(qū))直部門,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府授予的教育教學(xué)先進(jìn)稱號1次。

10.獲年度考核優(yōu)秀3次。

11.受聘為省級學(xué)術(shù)刊物編委3年以上,，或擔(dān)任全省本專業(yè)學(xué)會常務(wù)理事或正,、副秘書長5年以上。

12.教師積極發(fā)揮傳幫帶作用,，經(jīng)單位統(tǒng)一安排,，結(jié)對培養(yǎng)指導(dǎo)至少2名本學(xué)科教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力(以學(xué)校備案及教師指導(dǎo)計(jì)劃為據(jù))，作為第一指導(dǎo)人在培養(yǎng)指導(dǎo)期間,，至少1名被指導(dǎo)教師獲市州直部門或縣(市,、區(qū))黨委政府授予的教育教學(xué)先進(jìn)稱號1次或取得本條第(二)款第2項(xiàng)業(yè)績1次。

13.師德師風(fēng)高尚,，教學(xué)業(yè)績突出,，在學(xué)校主管部門組織的測評中，學(xué)生,、學(xué)生家長,、學(xué)校老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一致評價(jià)為優(yōu)秀的,。

14.教育教學(xué)方法獨(dú)特,、效果好，經(jīng)3名及以上本專業(yè)取得全省范圍有效職稱資格,、在編在崗滿3年的正高級教師簽訂誠信承諾實(shí)名推薦,。

第三節(jié) 破格晉升業(yè)績貢獻(xiàn)條件標(biāo)準(zhǔn)

第三十一條 破格晉升主要是指：不具備規(guī)定學(xué)歷、未到達(dá)規(guī)定任職年限,，但任現(xiàn)職后教育教學(xué)業(yè)績突出,，可單破、雙破,。破格晉升職稱,，不受崗位結(jié)構(gòu)比例限制。破格申報(bào)晉升職稱的,，須至少在低一級崗位聘用滿1年,。

破格申報(bào)人員須符合本條件標(biāo)準(zhǔn)第三十條正常晉升業(yè)績貢獻(xiàn)項(xiàng)數(shù)，之后每破1項(xiàng)再增加第三十條業(yè),�,？儣l件標(biāo)準(zhǔn)第(一)款1項(xiàng)或第(二)款第1項(xiàng)至第11項(xiàng)中的2項(xiàng)，所有業(yè)績條件均不重復(fù)計(jì)算

第五章 一級教師能力,、業(yè)績貢獻(xiàn)條件標(biāo)準(zhǔn)

第一節(jié) 能力條件標(biāo)準(zhǔn)

第三十二條 專業(yè)能力,。有本專業(yè)扎實(shí)的專業(yè)知識和技能，掌握本專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn),、教材,、教學(xué)原理和教學(xué)方法,，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富,，教學(xué)效果較好,，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。

第三十三條 教育教學(xué)能力,。獲得相應(yīng)的教師資格證,，認(rèn)真履行教育教學(xué)職責(zé)，同時(shí)具備下列條件：

(一)完成教育部門或?qū)W校規(guī)定的教育教學(xué)工作量,，勝任1門以上課程講授,。

(二)具有一定的組織和開展教育教學(xué)研究的能力，承擔(dān)教學(xué)改革研究任務(wù),，并在教學(xué)改革實(shí)踐中積累了一定經(jīng)驗(yàn),。

(三)具有較強(qiáng)的班主任、共青團(tuán),、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等工作能力,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

第三十四條 基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力與實(shí)踐經(jīng)歷,。須具備下列條件之一：

(一)具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W士及以上學(xué)位,，并任二級教師滿4年。

(二)小學(xué),、初中教師,，大學(xué)專科畢業(yè),，并任二級教師滿4年,。

(三)幼兒園、小學(xué)教師,，中專畢業(yè),，并任二級教師滿5年。

第三十五條 勝任工作能力,。任現(xiàn)職以來,，年度考核均在合格及以上，其中連續(xù)年度考核合格間斷的,，申報(bào)當(dāng)年之前3個(gè)年度考核必須為合格及以上,。任現(xiàn)職期間，有如下情形者,，不得申報(bào)：

(一)紀(jì)檢監(jiān)察部門審查未結(jié)束或受記過以上處分在處分期內(nèi)的,。

(二)上次評委會評審未通過，申報(bào)當(dāng)年之前又未取得新業(yè)績的,。

(三)申報(bào)當(dāng)年達(dá)到國家規(guī)定退休年齡的,。

第三十六條 知識更新能力,。任現(xiàn)職以來，完成《甘肅省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》規(guī)定的年度學(xué)習(xí)任務(wù),，并提交完成繼續(xù)教育的有效證明,。

第三十七條 學(xué)術(shù)水平能力。論文不作限制性要求,。

第三十八條 對外交往能力,。能利用外文書籍查閱資料。確實(shí)需要評價(jià)外語水平的,，由評價(jià)機(jī)構(gòu)或用人單位自主確定評價(jià)條件標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)方式

第三十九條 信息化技術(shù)應(yīng)用能力,。能運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)開展教育教學(xué)設(shè)計(jì)、制作,、分析,、課件制作等。確實(shí)需要評價(jià)計(jì)算機(jī)水平的,，由評價(jià)機(jī)構(gòu)或用人單位自主確定評價(jià)條件標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)方式

第二節(jié) 正常晉升業(yè)績貢獻(xiàn)條件標(biāo)準(zhǔn)

第四十條 達(dá)到下列條件標(biāo)準(zhǔn)2項(xiàng),，其中第1項(xiàng)至第10項(xiàng)須至少達(dá)到1項(xiàng):

1.作為定額內(nèi)人員獲縣(市、區(qū))級基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)1次,。

2.課堂教學(xué)效果好,，并經(jīng)學(xué)校考核推薦,，參加教育行政部門組織公開評選的精品課,、最佳課、優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀教學(xué)觀摩課等教學(xué)活動(dòng)1次,，或校級上述教學(xué)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)1次。

3.獲校級或縣(市,、區(qū))直部門或鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上黨委政府授予的教育教學(xué)先進(jìn)稱號1次,。

4.擔(dān)任班主任、少先隊(duì)(共青團(tuán))輔導(dǎo)員,、思政課教師,、德育專職教師、心理健康教育專職教師等思想政治教育工作2年以上,，學(xué)�,？己私Y(jié)果優(yōu)秀。

5.本人或本人輔導(dǎo)的學(xué)生或集體(以獲獎(jiǎng)文件,、學(xué)校備案及教師指導(dǎo)計(jì)劃為據(jù)),，參加教育部《面向中小學(xué)生的全國性競賽活動(dòng)名單》公布的本專業(yè)競賽活動(dòng)或教育行政部門舉辦的本專業(yè)競賽活動(dòng)(含體育比賽、藝術(shù)展演)獲獎(jiǎng)或取得名次,。體育教師擔(dān)任行政部門舉辦的縣(市,、區(qū))以上體育運(yùn)動(dòng)會,、單項(xiàng)比賽裁判員1次。

6.作為定額內(nèi)人員完成縣(市,、區(qū))級以上教育科學(xué)規(guī)劃課題或教改實(shí)驗(yàn)一般項(xiàng)目1項(xiàng)(以課題立項(xiàng)通知書及鑒定證書為據(jù)),。

7.本人獨(dú)立或作為第一撰稿人，撰寫的本專業(yè)論文在校內(nèi)交流1篇以上,，或在公開發(fā)行學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本專業(yè)論文1篇,。

8.在縣(市、區(qū))以下基層(含甘南州,、臨夏州屬單位)、省市屬艱苦單位(礦山,、森林,、野外)從事教育教學(xué)工作累計(jì)10年以上，現(xiàn)仍在以上崗位,。

9.在中小學(xué)教師“縣管校聘”改革中,，經(jīng)縣級教育行政部門統(tǒng)籌(以縣級教育行政部門文件為據(jù))，城市,、縣鎮(zhèn)中小學(xué)教師任教以來在縣(市,、區(qū))域內(nèi)交流至鄉(xiāng)村學(xué)校工作連續(xù)滿2年以上。

10.獲年度考核優(yōu)秀1次,。

11.師德師風(fēng)高尚,，教學(xué)業(yè)績突出，在學(xué)校主管部門組織的測評中,，學(xué)生,、學(xué)生家長、學(xué)校老師,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一致評價(jià)為優(yōu)秀的,。

12.教育教學(xué)方法獨(dú)特、效果好,，經(jīng)2名及以上本專業(yè)取得全省范圍有效職稱資格,、在編在崗滿3年的高級教師簽訂誠信承諾實(shí)名推薦。

第三節(jié) 破格晉升業(yè)績貢獻(xiàn)條件標(biāo)準(zhǔn)

第四十一條 破格晉升主要是指：不具備規(guī)定學(xué)歷,、未到達(dá)規(guī)定任職年限,，但任現(xiàn)職后教育教學(xué)業(yè)績突出，可單破,、雙破,。破格晉升職稱，不受崗位結(jié)構(gòu)比例限制,。破格申報(bào)晉升職稱的,，須至少在低一級崗位聘用滿1年,。

破格申報(bào)人員單破須達(dá)到第四十條業(yè)績條件標(biāo)準(zhǔn)5項(xiàng)，其中第1項(xiàng)至第10項(xiàng)須至少達(dá)到4項(xiàng);雙破須達(dá)到第四十條業(yè)績條件標(biāo)準(zhǔn)6項(xiàng),，其中第1項(xiàng)至第10項(xiàng)須至少達(dá)到5項(xiàng),。所有業(yè)績條件均不重復(fù)計(jì)算。

第六章 附 則

第四十二條 申報(bào)人員要認(rèn)真履行崗位職責(zé),，完成本職工作任務(wù),，品德、能力,、業(yè)績貢獻(xiàn)條件標(biāo)準(zhǔn)必須同時(shí)具備,。業(yè)績條件標(biāo)準(zhǔn)如無特殊說明，均為任現(xiàn)職以來取得,，不重復(fù)計(jì)算,。人才的業(yè)績均計(jì)算到申報(bào)當(dāng)年9月30日為止，不得在該時(shí)間結(jié)束后,，接受任何形式的材料補(bǔ)報(bào),。人才在該時(shí)限之后取得的業(yè)績，可作為下次申報(bào)職稱的業(yè)績成果,。

第四十三條 為增強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才成就感,、獲得感，適當(dāng)區(qū)別省級和部級,，獲省級獎(jiǎng)勵(lì)按“全省知名”對待,，獲部委以上獎(jiǎng)勵(lì)按“全國知名”對待。對國家有關(guān)部委面向全國該行業(yè)領(lǐng)域開展的表彰獎(jiǎng)勵(lì),、科技獎(jiǎng)勵(lì),、項(xiàng)目等，按適當(dāng)高于省級低于國家級對待,，即按“全國性”對待,。比如，需獲省級科技獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)(第3,、4名)1次,，可放寬至獲國家部委的全國性科技獎(jiǎng)勵(lì)第5名。

第四十四條 本評價(jià)條件標(biāo)準(zhǔn)涉及的表彰,，以《關(guān)于印發(fā)全省評比達(dá)標(biāo)表彰保留項(xiàng)目目錄的通知》(甘人社通〔2016〕108號)的《保留項(xiàng)目目錄》為準(zhǔn),，之前的業(yè)績按我省過去職稱評價(jià)政策的規(guī)定認(rèn)定，原則上以表彰文件落款,、證書印章為準(zhǔn),。省級重點(diǎn)人才項(xiàng)目、隴原青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才項(xiàng)目按省級項(xiàng)目認(rèn)定;市級重點(diǎn)人才項(xiàng)目按市廳級項(xiàng)目認(rèn)定,。省拔尖領(lǐng)軍人才,、省領(lǐng)軍人才,、享受國務(wù)院政府特殊津貼按省級表彰認(rèn)定;市領(lǐng)軍人才按市廳級表彰認(rèn)定。教育教學(xué)先進(jìn)稱號是指在教育教學(xué)工作中成績突出,，獲得與教育教學(xué)工作直接相關(guān)的稱號,。優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員與同級表彰的優(yōu)秀教育工作者,、優(yōu)秀教師等享受同等待遇,。省級基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀成果“一等獎(jiǎng)”等同現(xiàn)省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果“特等獎(jiǎng)”獎(jiǎng)項(xiàng)級別，該獎(jiǎng)項(xiàng)其他等級以此類推,。

第四十五條 國家級論文已由權(quán)威期刊調(diào)整為國內(nèi)核心期刊,，以論文發(fā)表當(dāng)年該期刊是否為核心期刊為準(zhǔn)。2018年7月1日以前已經(jīng)在我省權(quán)威期刊目錄范圍期刊發(fā)表的論文,，可按核心期刊對待,。核心期刊和省級期刊均不含增刊、副刊,、特刊、�,？�,、專輯、內(nèi)部期刊,、論文集等,。

以第一作者或通訊作者發(fā)表在1區(qū)和2區(qū)(根據(jù)中科院JCR期刊分區(qū)(大類))的SCI論文的，或發(fā)表在SSCI,、A&HCI,、《中國社會科學(xué)》、《求是》等期刊,，或被《新華文摘》全文轉(zhuǎn)載論文的,，對論文篇數(shù)不作要求。

代替國內(nèi)核心期刊,、省級期刊論文的情形按照《關(guān)于修訂完善各系列(專業(yè))職稱評價(jià)條件標(biāo)準(zhǔn)的通知》(甘人社通〔2021〕78號)規(guī)定執(zhí)行,。學(xué)術(shù)會議宣讀論文按降低一個(gè)等次對待，國際學(xué)術(shù)會議：指國際學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)或委托我國學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)主辦的學(xué)術(shù)會議;全國性學(xué)術(shù)會議：指國家專業(yè)主管部門或?qū)W術(shù)機(jī)構(gòu)主辦的學(xué)術(shù)會議,。

省級論文以查詢國家新聞出版署網(wǎng)站公布的期刊結(jié)果為準(zhǔn),。電子期刊不予認(rèn)可。

第四十六條 本評價(jià)條件標(biāo)準(zhǔn)中的“城市”指省轄市以上大中城市市區(qū);“縣鎮(zhèn)”指縣(市)政府所在地城區(qū),。“參考其它專業(yè)技術(shù)業(yè)績”主要看是否有其它比較突出獎(jiǎng)勵(lì),、課題項(xiàng)目、技術(shù)創(chuàng)新成果,、智庫成果,、專利,、標(biāo)準(zhǔn)等的業(yè)績做支撐�,？萍吉�(jiǎng)項(xiàng),、榮譽(yù)稱號、課題項(xiàng)目,、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,、定額人員、集體成果使用等認(rèn)定,，按照《關(guān)于當(dāng)前深化職稱改革工作中幾個(gè)具體事項(xiàng)的通知》(甘職改辦〔2018〕24號)文件執(zhí)行,。幫扶基層經(jīng)歷中，“薄弱學(xué)校”按管理權(quán)限由教育行政部門認(rèn)定,，幫扶基層經(jīng)歷需由幫扶單位和現(xiàn)工作單位同時(shí)出具意見,。中小學(xué)教師“四方評價(jià)”的具體辦法由各市州人社、教育部門根據(jù)實(shí)際制定并公布,。“以上”“以下”均包含本級別,。

“專家舉薦”業(yè)績使用的要求，按照《關(guān)于修訂完善各系列(專業(yè))職稱評價(jià)條件標(biāo)準(zhǔn)的通知》(甘人社通〔2021〕78號)規(guī)定執(zhí)行,。使用“專家舉薦”業(yè)績的,，申報(bào)人書面向用人單位提交申請，且經(jīng)用人單位同意,。市州職改辦,、主管部門對申報(bào)人申請舉薦內(nèi)容組織3名以上相關(guān)專家進(jìn)行盲審，且經(jīng)2/3以上專家同意,。申報(bào)人申請舉薦的內(nèi)容必須是本次職稱晉升中未曾使用的業(yè)績,。舉薦專家不得對用人單位未認(rèn)可的、已定性的,、未產(chǎn)生效益的業(yè)績進(jìn)行舉薦,。申報(bào)人、舉薦專家雙方要誠信舉薦,，對舉薦不實(shí)的,，將申報(bào)人、舉薦專家納入全省科研誠信“黑名單”,，實(shí)行聯(lián)合懲戒,。

第四十七條 同一成果(項(xiàng)目、著作,、教材)既通過鑒定又獲獎(jiǎng),，或同時(shí)獲幾個(gè)級別的獎(jiǎng)勵(lì)，只能按最高級別計(jì)算1次，不重復(fù)計(jì)算,。同年度同一教育教學(xué)先進(jìn)稱號按最高級別認(rèn)定,。未明確個(gè)人地位、作用的集體成果獎(jiǎng),，不能作為個(gè)人獲獎(jiǎng)使用,。專著、編著,、教材不含論文集,、習(xí)題集等。前言或后記中未說明本人撰寫章節(jié),、內(nèi)容或字?jǐn)?shù)的,，不作為本人業(yè)績成果。

第四十八條 本評價(jià)條件標(biāo)準(zhǔn)未涉及的相關(guān)事項(xiàng)按國家和省上已有規(guī)定執(zhí)行,，國家和省上出臺新規(guī)定按新規(guī)定執(zhí)行,。

第四十九條 本評價(jià)條件標(biāo)準(zhǔn)由甘肅省人力資源和社會保障廳、甘肅省教育廳負(fù)責(zé)解釋,。

第五十條 本評價(jià)條件標(biāo)準(zhǔn)從印發(fā)之日起施行,。

原標(biāo)題：《最新通知!甘肅省中小學(xué)教師系列職稱評價(jià)條件標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布》

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