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【試題】幾乎所有成年人都只能使用左腦處理語句,。但對兒童而言，任何一個大腦半球的損傷都不太可能影響語言學(xué)習(xí),，這說明在早期階段人腦的兩個半球都具有這種能力,。美國喬治敦大學(xué)神經(jīng)學(xué)家指出，這為神經(jīng)損傷提供了一種________機制,。例如,，如果左半球受到圍產(chǎn)期中風(fēng)的________，新生兒將使用右半球?qū)W習(xí)語言,。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.賠償 禍害

B.補償 損害

C.補充 損失

D.填充 毀壞

【解析】第一步,，分析第一空。題干表達內(nèi)容為兒童大腦的兩個半球都具有學(xué)習(xí)語言的能力,，一半受損,，另外一半也可以實現(xiàn)語言學(xué)習(xí)，二者為互補關(guān)系,。A項“賠償”指因自己的行動使他人或集體受到損失而給予補償,，與文意不符，排除A項,。B項“補償”可以表示抵消損失或補足缺欠,，符合文意，且可以與“機制”搭配,。C項“補充”意思是因不足或損失而加以添補,，符合文意。D項“填充”指填補（某個空間）,，側(cè)重空間,，不符合文意，排除D項,。
第二步,，分析第二空。所填詞語與“中風(fēng)”搭配,�,！爸酗L(fēng)”對兒童大腦半球產(chǎn)生“損害”，而不能搭配“損失”,，排除C項,，B項符合文意。
因此,，選擇B選項,。

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