在邏輯判斷中,，分析推理可謂是很多推理能力不足的同學(xué)們的“痛點(diǎn)”所在,。分析推理的題目特征是題干當(dāng)中給出“一組對象”，有關(guān)對象的“若干信息”,，讓我們進(jìn)行信息的匹配,。而解答分析推理題目，需要的就是挖掘信息,，分析信息的能力,，如果你連信息都提煉不出來，分析不到位,，又怎么能推理出正確的答案呢?

有很多同學(xué)解答一道分析推理題目,，往往會(huì)耗費(fèi)掉不少的時(shí)間，有時(shí)這個(gè)耗費(fèi)掉大量時(shí)間的推理結(jié)果還會(huì)出錯(cuò),，而在考場上，時(shí)間就是生命,，這就需要我們學(xué)習(xí)巧解分析推理這類題目的一些輔助方法,，幫助我們又快又準(zhǔn)的找到正確答案。今天,，我們就來一起學(xué)習(xí)如何利用“列表格”的方法巧妙地解答分析推理題目,。

列表格這種方法顧名思義，就是把題干當(dāng)中的關(guān)鍵信息提煉出來,，用表格的形式呈現(xiàn),。很多時(shí)候我們推理不出來，就是因?yàn)樾畔�顯示不夠直觀,，導(dǎo)致我們漏掉關(guān)鍵的那一句話,，而這種方法可以讓我們直觀的看到我們需要分析的信息。

接下來我們來做例題感受一下“列表格”的巧妙之處,。

【例1】小溪根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃制定了閱讀書單,，準(zhǔn)備閱讀《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》《西游記》《論語》《道德經(jīng)》《詩經(jīng)》七部名著，每部均要閱讀,，但是她的閱讀順序必須符合如下要求：

(1)閱讀《道德經(jīng)》之前要先閱讀《三國演義》,，閱讀這兩部著作之間還要閱讀另外兩部著作(《詩經(jīng)》除外);

(2)第一部或者最后一部閱讀《西游記》;

(3)第三部閱讀《論語》;

(4)閱讀《詩經(jīng)》要在閱讀《道德經(jīng)》之前或者剛剛閱讀完《道德經(jīng)》之后。

如果小溪首先要閱讀《三國演義》,，則可以確定她的閱讀順序是：

A.第二部閱讀《水滸傳》 B.第五部閱讀《詩經(jīng)》

C.第五部閱讀《道德經(jīng)》 D.第二部閱讀《紅樓夢》

第一步,，確定題型。

題干有信息匹配特征,，確定為分析推理,。

第二步,，分析條件，進(jìn)行推理,。

畫一個(gè)表格,，第一行代表閱讀的順序，第二行填寫書名,。由題干可知,，第一部書為《三國演義》，將其標(biāo)注在第一格,。由(2)可知,，最后一部閱讀《西游記》，標(biāo)注在最后一格,。由(3)可知,，第三格填入《論語》。由(1)可知,，《道德經(jīng)》填入第四格,，由(1)和(4)可知，《詩經(jīng)》不能在1格和4格之間,，所以《詩經(jīng)》在第五格,。列表如下。

第三步,，分析選項(xiàng),。第二部要閱讀的書不能確定，因此A選項(xiàng)和C選項(xiàng)排除,。第五部書為《詩經(jīng)》,，只有B選項(xiàng)符合，所以選擇B選項(xiàng),。

我們利用這道題目學(xué)習(xí)了“列表格”這種方法的應(yīng)用,，直觀的提煉出我們想要的信息，是不是對于看到大量信息就頭疼的你有所幫助呢?大家在做題的時(shí)候也可以像下圖一樣將題目整合歸類,，做好梳理,，這樣學(xué)習(xí)起來一定會(huì)事半功倍!

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