每個人在備考公務員的時候,，都或多或少聽過這樣的話：常識部分可以放棄的，這么難大家都不會;常識不需要學習的,，就算學也考不到;不用去看時政新聞,，占比太小啦。也許作為公考路上一員的你,，也曾經(jīng)聽過這樣的說辭,，甚至為此心動者不在少數(shù)。但是歸根結(jié)底,，之所以出現(xiàn)這種心理,，一方面是因為備考時間緊張，另一方面是因為懶得分精力去學習,。殊不知，為山九仞,，功虧一簣,，在公考的道路上，沒有哪一部分是必須放棄的,，也沒有哪一部分是一定可以拿分的,。

在想要把常識的分數(shù)拿到之前，那么我們必須明白一個道理,，也即,，公考的最終目的是為了選拔人才，而不是玩弄人才,，更不是刻意讓大家拿不到高分,。所以常識的學習并不是無跡可尋，我們只要遵循最近的規(guī)律,，那么常識是可以拿到90%以上的分數(shù)的,。

第一：時政部分

這是一個老生常談的部分，幾乎在每次考試時,，都有很多考生在時政部分折戟沉沙,。但是其實他是相對來說拿分比較容易的部分。那么我們只要把握時政在考試中的重點,，那么幾乎就能命中所要考查的重點,。1.地區(qū)性。時政考試的地區(qū)性既包括全國,，也有本省的考點,，這是非常需要注意的地方。2.時間性。時政所考察的內(nèi)容在一年到六個月之間,，所以太過久遠的我們不需要注意,，中心要放在當下。3.非敏感性,。涉及到敏感話題,，重大話題，嚴重損害政府的形象,，破壞社會和諧穩(wěn)定的重大事件,，一般不會在考試當中出現(xiàn)，所以不要為了去尋找有意思的新聞,，而忽略了平時的熱點,。4.事件性。時政的考察有時為了時間的完整,，會考察諸如會議內(nèi)容,，主題，地點,，時間等一系列的問題,，所以我們可以按照事件來進行記憶。5.人物性,。并不是所有的人物所做的事情都可以放到我們的考試當中,，一般來說都是政要人物或者科研專家。

那么把握這些,，面對時政就不會束手無策,。

第二：文史科技

歷史科技是很多考生頭疼的部分，因為我國歷史悠久,，事件繁多,，難以記憶并且容易混淆，那么在這里給大家推薦幾種關(guān)于文史科技的學習方法,。1.時間線法,。按照時間進行梳理，由舊石器時代,，梳理到黨史,，穿插人物以及作品，對應記憶,，并且可以后期不斷完善,，不斷總結(jié)，這樣就可以把歷史記得非常清楚,。2.歸類法,。把朝代,、人物、戰(zhàn)爭,、簡稱等等進行歸納總結(jié)按照不同的類別分門別類進行記憶,。3.故事法。很多以歷史為基本做改編的演義小說,，其實都是遵循著基本的歷史時間線的,，如果實在不想整理，也可以通過閱讀類似的演義小說然后通過查閱資料來進行糾偏,。甚至最近特別火的歷史劇,，都可以作為我們學習的源泉。

通過以上方法,，也可以達到高速高效的學習文史科技目的,。

第三：法律部分

由于我國《民法典》的頒布，以及刑十一的使用,，法律有了很大的變動,，同時也給我們帶來了新的學習難度，在這里關(guān)于學習法律,，其實還是建議大家可以找自己比較相熟的伙伴,，或者是我們?nèi)A圖這種比較權(quán)威的結(jié)構(gòu)來進行系統(tǒng)的學習。畢竟法律并不是通過簡單的背誦就可以做對題,，而是需要比較完整的法律解釋，甚至有時還需要了解法律淵源,，才能夠選擇正確,。

總的來說，關(guān)于我們常識的學習,，大家需要注意的就是,，提前學、歸納學,、系統(tǒng)學,，而不是聽從別人的經(jīng)驗來進行備考，畢竟每一名曾經(jīng)上岸的同學,，他們的成功是必然性和偶然性的統(tǒng)一,，學習方法也是有其針對性的。所以有一名專業(yè)化老師的輔導,，既是必要的,，也是重要的。

而我們?nèi)A圖,，師資力量雄厚,，各個科目的教師都是擇優(yōu)選拔，每次授課的教師也都需要經(jīng)過多次測驗，在維護我們?nèi)A圖自身行業(yè)標桿的同時,，也為每一位學員帶來物有所值的授課體驗,。

所以選擇華圖吧，這一次,，不要輸在常識,。

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