同志們大家好,，很高興能給大家分享自己的經(jīng)歷,，寫下這些文字有種守得云開見月明的感覺。今年考進了監(jiān)獄醫(yī)院,，專業(yè)是臨床醫(yī)學,，對于筆試，我覺得多做題多刷題比較關鍵,，見多了也就熟悉了,，公式就那么多，多練就好了,。

在整個備考過程中給我感觸最深的就是對于資料分析的學習,，大多數(shù)人印象中認為理科生在學資料分析的時候會有先天的學科優(yōu)勢，覺得理科生對數(shù)字比較敏感,，經(jīng)常接觸數(shù)學公式,，計算速度會很快。其實,，一開始我也這么認為,，甚至還有點小確幸，覺得憑我多年的數(shù)學算題經(jīng)驗一定會一騎絕塵,，把數(shù)學不好的同學遠遠的落在后面,。

但是經(jīng)過做題我發(fā)現(xiàn)，當初的想法還是太單純了,。在練習過程中,，理科生身份非但沒有助我一臂之力，反而成為我在資料分析備考過程中最大的攔路虎,。嚴謹,、縝密是理科生的普遍特點，這也束縛了我在做題時的思路,。因為公務員行測的考察是在有限的時間里做對大量的題目,，因此答題技巧顯得非常重要。但是,，在備考的初期我并沒有領會到這個重點,，甚至對于資料分析老師講解的解題技巧嗤之以鼻,，固執(zhí)的認為需要把一道題完完整整一步一個腳印的解出來才算結束。至于老師講的截位直除,、放縮,、加減法的運用，我在做題時幾乎沒有使用,，導致在大家都完成題目時我還在和題目作斗爭，做題速度非常慢,，陷入了深深的迷茫之中,。

經(jīng)過深入的反思以及和老師的交流，恍然發(fā)現(xiàn),，原來過去我一步一步解題的做法是及其不可取的,。于是，我開始嘗試采用老師講解的解題技巧去做資料分析,。這一類題型數(shù)都比較大,，一開始可以不著急，慢慢速度就會變快,，這樣的確會比數(shù)量關系做不完就按老師的蒙題技巧,，行測時間是關鍵，做不出來就下一道,，主要拿分項集中在資料分析,。慢慢來比較快，一定不能心急,。

申論盡量字體要好,，最少慢慢寫，字體板正也行,，申論作為大科分數(shù)也很關鍵,，日常做的題能積累也需要積累，一是見微知著厚積薄發(fā),，二是面試也有許多能用的地方,，公務員競爭壓力大，最后幾天做做模擬題看看錯題,。一定保持好狀態(tài),，經(jīng)過專業(yè)培訓的素質(zhì)一般都會好一點。

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