2021-07-07 13:50:51 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:江西分院
在言語理解與表達(dá)中,意圖判斷題是是考察的一個重點(diǎn),在考試中的所占的比重也越來越多,。意圖判斷題分為故事道理類,、問題類和主旨類三種題型,在這三種題型當(dāng)中,,問題類的意圖判斷題又是考察較多較容易出錯的一個類型,,所以,本文講介紹一下問題類意圖判斷題的特點(diǎn)和解題思路,。
我們知道意圖判斷題的解題思路是先閱讀文段,,找文段的重點(diǎn),找到重點(diǎn)再根據(jù)重點(diǎn)的類型來區(qū)分是問題類還是主旨類,,當(dāng)我們找到文段重點(diǎn),,發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)是有待解決的問題,我們就把這種題歸為問題類的意圖意圖判斷題,,那么針對這種題型,,我們的解題思路是針對問題,找合理的引申項(xiàng)或者呼吁項(xiàng),,如果沒有合理的引申項(xiàng)和呼吁項(xiàng),,那就對問題描述就可以,也就是把它當(dāng)作主旨題來做,,選文段主旨,。下面我們來看幾個題目。
【例1】眾所周知,,美是有力量的,,沒有美育的教育是不完整的教育,兩千多年前,,孔子就提出“興于詩,,立于禮,成于樂”,,強(qiáng)調(diào)審美教育對于人格培養(yǎng)的作用,。或許有不少人認(rèn)為,,美又不能充饑,,不懂審美也沒什么大不了。但是,,在物質(zhì)供應(yīng)目益豐沛,、精神問題愈顯突出的現(xiàn)代社會,審美能力將發(fā)揮越來越重要甚至是不可替代的作用,。它關(guān)系到個人感受生活的能力,。然而,如何在國民教育體系中賦予美育應(yīng)有的位置,以更有力的抓手,,更具體的評價(jià)機(jī)制,,去培養(yǎng)和提升每一個公民的審美能力,長期以來卻缺少行之有效的方法,。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.國人的審美能力亟待培養(yǎng)和提升
B.審美能力的重要性日益凸顯
C.孔子的審美觀念今天仍可借鑒
D.國民教育體系應(yīng)重視美育教育
【解析】分析文段,。文段先引出話題“沒有美育的教育是不完整的教育”,接著引用孔子的話來論述“審美”的重要性,,接著又通過反向援引進(jìn)一步指出審美的重要性,,并指出審美在現(xiàn)代生活中的重要性,最后通過“然而”轉(zhuǎn)折,,提出文段的重點(diǎn),,即“如何在國民教育體系中賦予美育應(yīng)有的位置,去提升每一個公民的審美能力,,長期以來卻缺少行之有效的方法”,。文段是“分—總”結(jié)構(gòu),針對文段重點(diǎn)句中的問題,,如何在國民教育體系中賦予美育應(yīng)有位置這一問題,。對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段重點(diǎn)的對策,, 因此,,選擇D選項(xiàng)。
【例2】基因性狀,、疾病之間有著非常復(fù)雜的關(guān)系,,破譯這一關(guān)系最原始的方法是上世紀(jì)中葉建立的基因連鎖分析:通過比較受遺傳疾病影響的家族中不同成員的染色體條帶或遺傳標(biāo)記的異同,在染色體上定位致病基因,。這種方法在研究單基因遺傳病方面取得了很多成績,,但其缺點(diǎn)是分辨率有限,很難準(zhǔn)確地定位到單個基因上,。
這段文字意在說明:
A.基因和疾病的關(guān)系難以準(zhǔn)確破譯
B.基因連鎖分析方法存在明顯缺陷
C.單基因遺傳病更容易找出病因
D.基因分析有助于精準(zhǔn)治療遺傳病
【解析】答案B,。析文段。文段先提出基因連鎖分析這一話題,,并對其進(jìn)行解釋說明,,最后通過一個轉(zhuǎn)折關(guān)系指出這種方法的缺點(diǎn)是什么。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),,尾句是主旨句,,轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)基因連鎖分析方法存在問題,。根據(jù)問題類意圖判斷題的解題思路,,找到文段重點(diǎn)后,,根據(jù)問題選對策,,對比選項(xiàng),,發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中沒有針對文段問題的對策,所以按主旨題來做,,選主旨的同義替換項(xiàng),,B項(xiàng)是文段重點(diǎn)句的同義替換項(xiàng),因此,,這道題選B項(xiàng),。
【例3】食品藥品安全追溯體系是依賴現(xiàn)代信息技術(shù),對可能存在的食品藥品安全隱患發(fā)出預(yù)警的一種制度,。它之所以被一些國家廣泛采用,,是因?yàn)橐环矫婺芙档捅O(jiān)管部門信息獲取成本,提升監(jiān)管效率;另一方面也能倒逼企業(yè)提高安全意識,,主動進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)控制,。這項(xiàng)制度已引進(jìn)我國多年,并體現(xiàn)在相關(guān)法律法規(guī)以及行動規(guī)劃中,。但在實(shí)踐中,,區(qū)域分割、部門分治等問題仍比較突出,,沒有形成高效的地方聯(lián)動,、部門合力,對解決食品藥品安全問題缺少整體效果,。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.完善的食品藥品安全追溯體系有重要價(jià)值
B.相關(guān)部門應(yīng)該加強(qiáng)對食品藥品安全的監(jiān)管
C.我國的食品藥品安全追溯制度仍有待完善
D.多方合作是解決食品藥品安全問題的關(guān)鍵
【解析】答案D,。
分析文段。文段首句介紹了食品藥品安全追溯體系是通過現(xiàn)代信息技術(shù),,對食品藥品安全隱患發(fā)出預(yù)警的一項(xiàng)制度,,接著闡述了這項(xiàng)制度的作用和意義。然后指出我國引進(jìn)了這項(xiàng)制度,。最后通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出問題“區(qū)域分割,、部門分治等問題仍比較突出,沒有形成高效的地方聯(lián)動,、部門合力,,對解決食品藥品安全問題缺少整體效果”,意圖題優(yōu)選針對問題的對策,,故“多方合作”是解決食品藥品安全的關(guān)鍵,。所以本題的答案選D,在四個選項(xiàng)中,,B項(xiàng)講相關(guān)部門應(yīng)該加強(qiáng)對食品藥品安全的監(jiān)管,,這一選項(xiàng)雖然也是對策,但這個對策不能解決文段重點(diǎn)的問題,屬于不當(dāng)?shù)膶Σ�,,排除�?/p>
由以上我們可以看出,,問題類的意圖判斷題的解題思路為根據(jù)問題選對策,在選對策的時(shí)候我們需要注意的是,,對策應(yīng)該針對文段重點(diǎn)的問題,,要選恰當(dāng)?shù)膶Σ撸駝t排除,,在沒有對策的時(shí)候,,我們就文段問題描述就可以,選重點(diǎn)句的同義替換項(xiàng),,也就是按照主旨題來做,。
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