綜合分析題是很多考生頭疼的題型。這個題型不僅需要我們對材料進行歸納概括,，還需要對材料有更深入的理解,。而且，綜合分析題又細分多種子題型,，對于答案的邏輯性也有著更高的要求,。為了讓大家對綜合分析有更進一步的認識，我們就以一道非常典型的綜合分析,，詳細的說說綜合分析題怎么答,。

題干如下：

根據(jù)給定資料8，結(jié)合實際,，談?wù)勀銓?ldquo;健康愿景的實現(xiàn),，需要確立‘將健康融入所有政策’的策略”的理解。(15分)

要求：理解準確,，分析合理,，條理清晰，不超過250字,。

首先題干中讓我們談?wù)劺斫�,，由此可以確定，這是綜合分析題中的解釋分析,。這就需要我們深刻理解這句話在材料中的含義,。

材料如下：

自2008年起，我國已經(jīng)進行了4次居民健康素養(yǎng)監(jiān)測。監(jiān)測結(jié)果顯示,，我國居民健康素養(yǎng)水平由2008年的6.5%上升到2014年的9.79%。9.79%這個數(shù)字,，意味著每100個人中具備健康素養(yǎng)的人不足10人,。近些年來，隨著國民生活水平的提高,，人們在健康保健上投入也慢慢增多,，市場上保健圖書熱銷，電視里養(yǎng)生節(jié)目收視率節(jié)節(jié)攀升,。伴隨著新一輪醫(yī)改的實施,，近些年政府向以“治療為主”的醫(yī)院投入了大量的衛(wèi)生資源。據(jù)統(tǒng)計,，2013年政府衛(wèi)生支出的65.19%用在疾病治療,，而用于疾病預(yù)防的支出僅占14.59%。這些投入在一定程度上提高了居民衛(wèi)生服務(wù)利用,，但居民兩周患病率和慢性病患病率仍在增長,，居民醫(yī)療經(jīng)濟負擔仍然較高。當“健康中國”上升為國家戰(zhàn)略,，公民健康素養(yǎng)的短板就顯得格外突出,。

通常而言，健康素養(yǎng)包括三方面內(nèi)容：基本知識和理念,、健康生活方式與行為,、基本技能。國際相關(guān)研究表明,、生活方式與行為對健康的影響超過60%,，是影響健康的最重要因素。20世紀70年代,，芬蘭政府發(fā)現(xiàn)北卡地區(qū)居民的心臟病發(fā)病率和死亡率明顯高于芬蘭本國其他地區(qū),。經(jīng)研究分析認為，原因主要在于當?shù)鼐用癫唤】档纳�活方��,，比如黃油,、肉類脂肪等的攝入量較高，缺乏體力勞動和體育活動等,。于是,，芬蘭政府把北卡地區(qū)作為實驗地區(qū)，實施“取消面包加黃油財政補貼”的政策,，要求鹽業(yè)部門加強低鹽飲食的宣傳,，同時進行健康教育，普及心腦血管病的預(yù)防知識，傳授健康技能等,。三十年后,，北卡地區(qū)心臟病的死亡率下降了80%。

北卡的案例,，使有識之士認識到健康愿景的實現(xiàn),，需要確立“將健康融入所有政策”的策略。

中國醫(yī)學科學院北京協(xié)和醫(yī)學院專家L先生認為,，相對于疾病預(yù)防和健康促進,，我國當前的醫(yī)改更加注重疾病治療，并且從近年我國醫(yī)改的重點工作來看,，對“預(yù)防為主”的重視有所弱化,。

從材料中我們看到，第一段中提到了我國居民對于健康非常重視,，我國政府也在醫(yī)療方面投入了大量的資源,，但是效果不理想，居民醫(yī)療經(jīng)濟負擔仍然較高,。

前兩句話向我們瘋狂暗示,，生活方式與行為對于健康的影響非常大。之后通過芬蘭政府的案例進一步加強論證,。需要注意的是,，芬蘭的案例中，要關(guān)注芬蘭政府的做法,，通過政策的調(diào)控,，一方面引導(dǎo)居民改變不健康的生活方式，另一方面加強宣傳教育,，從而改善了當?shù)鼐用窠】档臓顩r,，極大的降低了死亡率。

通過第一段和第二段不同做法的結(jié)果對比,，我們可以看出,，芬蘭通過政策調(diào)控的做法效果更好。這也是我們理解“將健康融入所有政策”的主要理由,。

第三段中,，有識之士認識到“健康融入所有政策”，請注意這段話是加引號的,。并不是將健康本身融入政策,，而是在制定政策的時候考慮到健康問題。這樣,，這句話的理解就出來了,。

結(jié)尾段，通過權(quán)威人士的講話，進步證實,，芬蘭的這種做法確實是對的,。“將健康融入所有政策”也是從芬蘭的案例中總結(jié)而來。

在充分理解材料之后,，我們要對總結(jié)的內(nèi)容進一步的整理,。

第一步提出觀點，談?wù)勎覀儗�這句話的認識,。根據(jù)剛才我們對材料的分析理解:

這句話的意思是想要提高國民健康素養(yǎng)，要在制定政策的過程中需要考慮到健康的因素,，通過政策調(diào)控引導(dǎo),。

第二步，闡述理由,，我們?yōu)槭裁催@樣理解這句話,。主要是根據(jù)材料中我國和芬蘭的案例對比。對這部分內(nèi)容梳理邏輯：

近些年,，我國居民對健康越來越重視,，我國政府也在投入了大量的衛(wèi)生資源，但是居民的患病率仍在增長,，居民醫(yī)療經(jīng)濟負擔仍然較高;而芬蘭通過政策的調(diào)控,，改變了居民不健康的生活習慣，同時加強了宣傳教育,，改善了當?shù)鼐用竦慕】禒顩r,，這就是在制定政策的時候考慮到健康因素，事實證明是有效的,。

第三步,，根據(jù)我們的觀點和理由，給出合理的對策,。

因此,，我們要重視疾病的預(yù)防，加強飲食宣傳,，進行健康教育,，普及疾病預(yù)防知識，傳授健康技能,。

最后的答案呈現(xiàn)是這樣的：

這句話的意思是想要提高國民健康素養(yǎng),，要在制定政策的過程中需要考慮到健康的因素，通過政策調(diào)控引導(dǎo),。

近些年,，我國居民對健康越來越重視，我國政府也在投入了大量的衛(wèi)生資源，但是居民的患病率仍在增長,，居民醫(yī)療經(jīng)濟負擔仍然較高;而芬蘭通過政策的調(diào)控,，改變了居民不健康的生活習慣，同時加強了宣傳教育,，改善了當?shù)鼐用竦慕】禒顩r,，這就是在制定政策的時候考慮到健康因素，事實證明是有效的,。

因此,，我們要重視疾病的預(yù)防，加強飲食宣傳,，進行健康教育,，普及疾病預(yù)防知識，傳授健康技能,。

以上,，就是綜合分析的舉例說明，希望對大家備考有幫助,。長路漫漫,，華圖為伴。

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