不管在國考,、市考,、還是各事業(yè)單位的考試,，綜合分析題往往是考察頻率很高的一個題型,。很多同學(xué)往往沒辦法識別出綜合分析題的各類題型，也沒有梳理清楚答題思路,，憑自己的想法隨意答題,，導(dǎo)致失分很多。今天我們來了解下綜合分析當(dāng)中的評價分析題,。

一,、識別題型

我們可以通過題目信息來識別題型，以兩道評價分析題為例：

例1：“給定資料2”中的文章作者認(rèn)為：“從某種意義上說,，這些無形的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是比長城,、故宮還要重要的財富。”請結(jié)合“綜合資料”,，談?wù)勀銓�這一說法的見解,。(15分)要求：全面、簡明,。不超過250字,。

例2：新技術(shù)的使用能否突破社會結(jié)構(gòu)的屏障,，是很多人關(guān)心的問題。根據(jù)“給定資料2”,，談?wù)勀愕目捶ā?20分)要求：(1)觀點明確,，有理有據(jù);(2)論述全面，語言簡明;(3)不超過250字,。

題目中的信息很多,，我們可以通過找動詞+賓語來識別題型。以上兩道例題的題干中存在的共性是對材料中出現(xiàn)的現(xiàn)象或者觀點進行評價,，要求中通常會出現(xiàn)觀點明確,，也就是說，我們要對材料中出現(xiàn)的現(xiàn)象或者觀點進行明確的表態(tài),，這個表態(tài)并不是自身對于現(xiàn)象或觀點的看法,，而是我們要站在政府立場上發(fā)表對其的看法。

二,、解題思路

評價分析題的解題思路可以分為三步走：表達觀點——論證觀點——得出結(jié)論,。

首先，表達觀點,，針對材料中出現(xiàn)的現(xiàn)象或者觀點,，如果都是積極、正面的,，我們要持支持,、贊同的觀點;如果是消極、負(fù)面的,，我們要持反對的觀點;如果有利有弊,，我們要辯證看待。這里要注意的是,，如果題干要求對觀點進行評價,，在表態(tài)之前，先要把不同的觀點簡明扼要的指出來,。

其次,，論證觀點，材料中對于表態(tài)有利的信息都是理由,。如果我們持支持、贊同的觀點,，我們要到材料中找表述積極的內(nèi)容,，比方說，意義,、成績等;如果我們持反對的觀點,，我們要到材料中找表述消極的內(nèi)容,，比方說，危害,、問題等;如果我們持辯證看待的觀點,，我們要到材料中找表述積極和消極的內(nèi)容�,？偟膩碚f,，材料中有什么寫什么。

最后,，得出結(jié)論,。如果我們持支持、贊同的觀點,，論證完觀點后,，我們再次強調(diào)一下對于此現(xiàn)象或者觀點的表態(tài);如果我們持反對、或者辯證看待的觀點,，材料中肯定會存在很多問題,，這時我們要提出對策。那對策如何寫呢?材料中出現(xiàn)的對策,，表述規(guī)范明確,，優(yōu)先寫;沒有對策，可以依據(jù)材料中的問題反推對策,。

以上為綜合分析題中評價分析題的解題思路,，希望大家能夠熟練掌握，拿下這個題型,。

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