在江蘇省考公務(wù)員考試行測中,，點數(shù)量是難點題型，相對其他數(shù)量類題目來說,，點數(shù)量的題目是相對較難的,，往往數(shù)起來比較麻煩，且往往結(jié)合運算,，這部分內(nèi)容對于考生掌握來說比較困難,，就算會做也存在錯的比較多的情況，該部分內(nèi)容需要引起我們的重視,，尤其是要克服同學(xué)們普遍存在遇到題目就是放棄的情況,。那么該如何輕松并且準(zhǔn)確地做對做好點數(shù)量?本次，華圖教育專家就以數(shù)量規(guī)律中考察點數(shù)量的題目為例,，給大家講解如何觀察圖形,，順利切入題目，提高正確率,，成功解題,。

一、快速解題技巧介紹

在解答圖形推理類題型的時候,，如果題目的設(shè)置是考察數(shù)量類規(guī)律,，我們更多的應(yīng)該先進行觀察，找到題干中圖形的明顯的主要特征,，根據(jù)主要特征鎖定到考察的元素是點,、線、角,、面,、素，的那一類,，當(dāng)有兩種及兩種以上的明顯的圖形特征出現(xiàn)時,，分類列出并觀察規(guī)律，再單獨元素是否存在運算規(guī)律,，當(dāng)單獨元素運算規(guī)律不存在時,，考慮運算規(guī)律,，常見的是加減乘除的四則運算,。

二,、例題精講

例1.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處,，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

【答案】A

【講授說明】

第一步,，觀察題干，找到主要元素特征,。

確定題型為九宮格,，看橫行豎列規(guī)律，整體觀察題干中的九宮格內(nèi)部填充的圖形,，由2行3列的m變形圖,，發(fā)現(xiàn)面特征最為明顯，記錄下各個圖形的面數(shù)量：

一行：0 1 3

二行：1 2 1

三行：2 0 ?

發(fā)現(xiàn)單獨一行和單獨一列的面數(shù)量都沒有規(guī)律,，考慮面數(shù)量之間的運算,。

第二步，找面數(shù)量之間的運算規(guī)律,。

發(fā)現(xiàn)每行的面之和為4,，故?處補上兩個面的選項，

因此,，選擇 A 選項。

例 2.一個沒有普通話一級甲等證書的人不可能成為一個主持人，因為主持人不能發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),。

上述論證還需基于以下哪一前提?

【答案】A

【講授說明】

第一步,，觀察題干，找到主要元素特征,。

確定題型為分組分類題,，先整體觀察題干中的九圖形，題干中的圖形很明顯的被分割出了多個區(qū)域,，發(fā)現(xiàn)面特征最為明顯,，記錄下各個圖形的面數(shù)量：

面：3 6 4 4 5 5

此時發(fā)現(xiàn)僅僅依靠面數(shù)量并不足以分組，接著觀察發(fā)現(xiàn)內(nèi)部交叉特征很明顯,，此時直接數(shù)內(nèi)部交點不夠嚴(yán)謹(jǐn),，但是框上也出現(xiàn)的交點，所以數(shù)全部點的數(shù)量：

點：6 8 6 7 8 7

發(fā)現(xiàn)雖然點數(shù)量單獨去看也不成規(guī)律,，考慮點與面之前的運算,。

第二步，找面點與面之間的運算規(guī)律,。

發(fā)現(xiàn)(點-面)的差可以進行分類

點-面：3 2 2 3 3 2

按點與面的差值2或3分為兩組,，

因此，選擇 D 選項。

通過兩道例題我們可以發(fā)現(xiàn),，在解決數(shù)量類規(guī)律的題目前一定要先總體的觀察圖形的特征,，利用好每一類元素的特征圖形快速鎖定考察范圍，在單一元素不成規(guī)律的條件下,，聯(lián)立出各個元素的數(shù)量,，觀察內(nèi)部的運算規(guī)律，解決此類題目還是比較輕松的,，不需要我們盲目去數(shù)數(shù),，容易做無用功。所以,，大家要有整體觀察的意,，當(dāng)再遇到運算類題目時，可以利用方法解題節(jié)約做題時間,。

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