在公務(wù)員考試中行測數(shù)量關(guān)系這一部分,，是讓眾多考生頭疼的一個模塊,，題目讀不懂，讀懂不會做,，時間不夠用,，那怎樣能在有限時間內(nèi)快速解決這類問題呢?今天我們就給大家介紹一種可以快速秒殺題目的方法。

　　一,、方法介紹：數(shù)字特性

　　如果a:b=m:n(m，n互質(zhì)),，則a是m的倍數(shù);b是n的倍數(shù);

　　如果a:b=m:n(m,，n互質(zhì))，則a±b應(yīng)該是m±n的倍數(shù),。

　　二,、應(yīng)用條件

　　當(dāng)一道題目中出現(xiàn)分數(shù)、百分數(shù),、比例,、倍數(shù)、小數(shù)較多時,，我們可以考慮用數(shù)字特性法解題,。

　　三、例題詳解

　　【例1】某市服務(wù)行業(yè)舉行業(yè)務(wù)技能大賽，其中東區(qū)參賽人數(shù)占總?cè)藬?shù)的1/5,，西區(qū)參賽人數(shù)占總?cè)藬?shù)的2/5,，南區(qū)參賽人數(shù)占總?cè)藬?shù)的1/4，其余的是北區(qū)的參賽人員,。結(jié)果東區(qū)參賽人數(shù)的1/3獲獎,，西區(qū)參賽人數(shù)的1/12獲獎，南區(qū)參賽人數(shù)的1/9獲獎,，已知參賽總?cè)藬?shù)超過100人,，不到200人，則參賽總?cè)藬?shù)為( ),。

　　A. 120 B. 140

　　C. 160 D. 180

　　【答案】D

　　【解析】可用數(shù)字特性法解題,。由于人數(shù)必須是整數(shù)，可知東區(qū)人數(shù)是5和3的倍數(shù),，總?cè)藬?shù)是15的倍數(shù);同理,，由西區(qū)人數(shù)推知總?cè)藬?shù)是30的倍數(shù);由南區(qū)人數(shù)推知總?cè)藬?shù)是36的倍數(shù)�,？�?cè)藬?shù)是15,、30、36的最小公倍數(shù)180的倍數(shù),。由總?cè)藬?shù)超過100人不到200人,，則參賽總?cè)藬?shù)為180人。答案選擇D,。

　　【例2】甲乙丙丁四人一起去踏青,，甲帶的錢是另外三個人總和的一半，乙?guī)У腻X是另外三個人的三分之一,，丙帶的錢是另外三個人的四分之一,，丁帶了91元，他們一共帶了____元,。

　　A.364 B.380

　　C.420 D.495

　　【答案】C

　　【解析】可用數(shù)字特性法解題,。甲的錢是另外三個人總和的一半可得總錢數(shù)是3的倍數(shù)，乙的錢是另外三個人總和的三分之一可得總錢數(shù)是4的倍數(shù),，只有C選項符合題意,。

　　【例3】甲、乙,、丙三人去超市買了100元的商品,，如果甲付錢，那么甲剩下的錢是乙,、丙兩人錢數(shù)之和的;如果乙付錢,，則乙剩下的錢是甲,、丙兩人錢數(shù)之和的;如果丙付錢，丙用他的會員卡可享受9折優(yōu)惠,，結(jié)果丙剩下的錢是甲,、乙兩人錢數(shù)之和的;那么，甲,、乙,、丙三人開始時一共帶了多少錢?

　　A.850元 B.900元

　　C.950元 D.1000元

　　【答案】A

　　【解析】用數(shù)字特性法求解。根據(jù)“如果甲付錢,，那么甲剩下的錢是乙,、丙兩人錢數(shù)之和的”，甲剩下的錢+乙丙兩人錢數(shù)之和應(yīng)該是2+13=15的倍數(shù),，即三人總錢數(shù)-100是15的倍數(shù),，選項-100后不能被15整除的即可排除，排除B,、C;根據(jù)“如果乙付錢,，那么乙剩下的錢是甲、丙兩人錢數(shù)之和的”,，三人總錢數(shù)-100后剩下的總錢數(shù)應(yīng)該是9+16=25的倍數(shù),，則選項-100后不能被25整除的即可排除，剩下的選項中A,、D都滿足此條件,，暫且保留;根據(jù)“丙付錢可享受9折優(yōu)惠，丙剩下的錢是甲,、乙兩人錢數(shù)之和的”,，三人總錢數(shù)-90后剩下的總錢數(shù)應(yīng)該是1+3=4的倍數(shù)，A和D選項中只有A滿足條件,。

　　綜上所述,，在以后做題中，如果題目出現(xiàn)分數(shù),、百分數(shù),、比例、倍數(shù),、小數(shù)較多時，我們可以用數(shù)字特性法快速排除掉不符合題意的選型,，最終選出正確答案,。

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