增長量指的是現(xiàn)在與過去相比增加或減少的具體的數(shù)值,，如2020年收入10萬元,，2019年收入8萬元，那2020年與2019年相比多出來的2萬元就稱之為增長量,。增長量在公職考試中是一個(gè)高頻考點(diǎn),，主要考察增長量的計(jì)算和增長量比較大小，今天就分享一下增長量的計(jì)算這個(gè)考點(diǎn),。

(一)已知現(xiàn)期量和基期量求增長量：增長量=現(xiàn)期量—基期量

【例】近年來,，A省新登記市場主體保持較快增長勢頭。全省實(shí)有各類市場主體從2015年的775.95萬戶增長到2018年的1146.13萬戶,。2018年,，全省新登記市場主體229.74萬戶，日均新登記市場主體6294戶,，同比增長17.82%,。問2015~2018年，A省實(shí)有各類市場主體數(shù)增長了約( )萬戶,。A.170.2 B. 270.2 C. 370.2 D. 470.2根據(jù)題干中增長了約( )萬戶,，可以確定該題目的考點(diǎn)就是求增長量，根據(jù)實(shí)有各類市場主體定位到原材料的第一行可知2015年的為775.95萬戶,，2018年的是1146.13萬戶,。可知給出的是現(xiàn)期量和基期量求增長量,。根據(jù)增長量=現(xiàn)期量—基期量可得,，增長量=1146.13—775.95=307.18≈307.2因此C選項(xiàng)正確。

       (二)已知現(xiàn)期量和增長率求增長量：增長量=

2016年，全年受理專利申請119937件,，比上年增長19.9%,，其中，受理發(fā)明專利申請54339件,，增長15.7%,。全年專利授權(quán)量為64230件，增長5.9%,，其中,，發(fā)明專利授權(quán)量為20086件，增長14.1%,。全年P(guān)CT國際專利受理量為1560件,，比上年增長47.2%。至年末,，全市有效發(fā)明專利達(dá)85049件,。2016年，S市全年受理專利申請比2015年約增加多少萬件( )?A.2.0 B. 1.8 C. 1.6 D. 1.4根據(jù)題干中的增加多少萬件可以確定該題的考點(diǎn)是求增長量,，根據(jù)2016年,，S市全年受理專利申請定位到原材料的第一行可知給出了2016年專利申請的總數(shù)也就是119937件為現(xiàn)期量，比上年增長19.9%為增長率,，即確定計(jì)算公式為增長量=,，將數(shù)據(jù)帶入可得增長量，計(jì)算過程中我們會發(fā)現(xiàn)這個(gè)列式中的,，即我們將19.9%用15替換后列式變形為增長量==19989.5(件)≈2(萬件),，因此A選項(xiàng)正確。在這道題目的計(jì)算中我們有一個(gè)速算的技巧即(n+1)原則,，是什么意思呢,，我們可以一起來學(xué)習(xí)，就是將增長率的百分?jǐn)?shù)形式轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)的形式,，即當(dāng)增長率=時(shí),，我們的列式形式可轉(zhuǎn)化為增長量以此達(dá)到簡化計(jì)算的目的。這個(gè)方法在考試的過程中可以秒殺題目,，我們可以用剛才的結(jié)論再來做一道題目,。

【例】2018年全年能源消費(fèi)總量46.4億噸標(biāo)準(zhǔn)煤，比上年增長3.3%,。其中,，煤炭消費(fèi)量增長1.0%，原油消費(fèi)量增長6.5%,，天然氣消費(fèi)量增長17.7%,，電力消費(fèi)量增長8.5%。煤炭消費(fèi)量占能源消費(fèi)總量的59.0%,，比上年下降1.4個(gè)百分點(diǎn);天然氣,、水電、核電,、風(fēng)電等清潔能源消費(fèi)量占能源消費(fèi)總量的22.1%,，上升1.3個(gè)百分點(diǎn)。問2018年,，全國能源消費(fèi)總量同比增長約多少億噸標(biāo)準(zhǔn)煤( )?A. 0.9 B.1.5 C. 2.1 D. 2.5,。由題干中的同比增長約多少億噸標(biāo)準(zhǔn)煤可以確定這道題的考點(diǎn)是求增長量，根據(jù)2018年,，全國能源消費(fèi)總量定位到原材料的第一行,，可知給出了增長量和增長率，帶入公式可得增長量=×3.3%,，因?yàn)?.3%≈,，根據(jù)(n+1)原則將帶入列式簡化計(jì)算可得增長量=，因此B選項(xiàng)正確,。我們可以用這個(gè)(n+1)原則在計(jì)算增長量的時(shí)候秒殺題目,，但是需要在備考的時(shí)候記住我們常見的百分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)的對應(yīng)值。這個(gè)百分?jǐn)?shù)化為分?jǐn)?shù)的我們下期再學(xué)習(xí),，今天的學(xué)習(xí)就到這里啦,。

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