2021-04-28 16:30:16 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
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【試題練習(xí)】
將心比心,如果有能力,、有時(shí)間給自己做出一桌可口的飯菜,,有誰(shuí)愿意天天“糊弄”度日,?這些網(wǎng)友通過(guò)主動(dòng)分享,,把“糊弄”變成一門流行于互聯(lián)網(wǎng)的________,。在這一過(guò)程中,,他們既能找到可以和自己產(chǎn)生________的同道中人,也能在網(wǎng)友的關(guān)注中為自己的無(wú)奈之舉賦予更多意義,。從這個(gè)角度上看,“做飯糊弄學(xué)”的火爆,,也是一種心理上的自我________。
依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.經(jīng)學(xué) 共識(shí) 安慰
B.食學(xué) 共情 慰藉
C.顯學(xué) 共鳴 療愈
D.隱學(xué) 共振 治愈
正確答案:C
【解析】第一步,,分析第一空,。根據(jù)“這些網(wǎng)友通過(guò)主動(dòng)分享,,把‘糊弄’變成一門流行于互聯(lián)網(wǎng)的________”可知,第一空和“主動(dòng)分享”“流行于互聯(lián)網(wǎng)”相照應(yīng),,表明“做飯糊弄學(xué)”大家愿意分享的,、在現(xiàn)實(shí)中很流行的一門學(xué)問(wèn),。A項(xiàng)“經(jīng)學(xué)”注解經(jīng)書的學(xué)問(wèn),,不符合文意,排除A項(xiàng),。B項(xiàng)“食學(xué)”既研究人體與食物之間吸取營(yíng)養(yǎng)和能量轉(zhuǎn)換的微觀過(guò)程,,又研究人類飲食行為與地球生態(tài)之間和諧相處的宏觀過(guò)程,,是一門新學(xué)科,,它的研究對(duì)象是人與食物的關(guān)系,,研究的目的是人的健康和地球的健康,,文段中的“做飯糊弄學(xué)”不是專業(yè)學(xué)問(wèn),,不符合文意,,排除B項(xiàng),。C項(xiàng)“顯學(xué)”是指一時(shí)在社會(huì)上處于熱點(diǎn)的,、顯赫一時(shí)的學(xué)科、學(xué)說(shuō),,學(xué)派。能體現(xiàn)出“做飯糊弄學(xué)”一時(shí)流行于互聯(lián)網(wǎng),,有一定的名氣,,符合語(yǔ)境,。D項(xiàng)“隱學(xué)”指隱居讀書,,隱居的學(xué)者,,冷僻之學(xué),,不符合文意,排除D項(xiàng),。答案鎖定C選項(xiàng)。
第二步,,驗(yàn)證第二空和第三空。C項(xiàng)“共鳴”指由別人的某種思想感情引起相同的思想感情,。與“同道中人”照應(yīng),,符合語(yǔ)境,。C項(xiàng)“療愈”指我們的身體其實(shí)具有強(qiáng)大的自我恢復(fù)能力,,即便是受了傷,在好的外部條件下可以很快自愈,,符合語(yǔ)境,。
因此,選擇C選項(xiàng),。
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