在準備省考面試的你，是不是現(xiàn)在心里還沒有把握,。別怕,，華圖老師給你準備了考官最常問的10大問題和相應(yīng)的解決方案。先別急著看解析,，自己好好回答一下,，收獲會更大!

如何處理與同事(領(lǐng)導)的分歧?

第一，尊重和理解對方,。雙方在人格上是平等的,，沒有人會尊重一個不尊重自己的人，因此,，在態(tài)度上我會尊重對方,，這樣對方才有可能愿意和我溝通，從而有可能解決分歧,。(另外,，領(lǐng)導者是代表組織或單位進行領(lǐng)導工作的，尊重領(lǐng)導在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織,。)

第二,，反思。“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”,，許多時候,，雙方的分歧只是看問題的角度不同而已，因此,，并不一定我的看法是對的,，別人的看法就一定是錯的。我會仔細分析對方觀點中的可取之處,，反思自己觀點考慮不周的地方,，對自己的觀點有一個客觀正確的認識。

第三,，溝通,。根據(jù)對方的性格，選擇合適的時間地點方式進行真誠的溝通,。方法：如果對方是性格開朗的類型,，我會采用直言建議的方式;如果對方是內(nèi)向嚴肅的性格，我會通過委婉的方式或者通過第三方來間接表達自己的看法,。

第四,，是否達成共識。如果達成了共識,，自然是皆大歡喜,。如果達不成共識，除了明顯的違法犯罪行為要堅決抵制以外,，我會本著組織性,、紀律性的原則求同存異(認真執(zhí)行領(lǐng)導的指示)，爭取圓滿完成工作任務(wù),。

2,、對方在說你的壞話，被你撞了個正著

第一,，尊重對方,，就當作沒聽見，可以故意和對方說一些天氣足球之類的話題轉(zhuǎn)移注意力,，尊重對方的個人隱私,。

第二，溝通,，根據(jù)對方的性格,，選擇合適的時間地點方式進行真誠的溝通,以消除誤會。如果對方是性格開朗的類型,，我會采用直言建議的方式;如果對方是內(nèi)向嚴肅的性格,，我會通過委婉的方式或者通過第三人來表但我的看法,。

第三，反思,，自己的言語行為是否有不足之處,，在日后的工作生活中加以改正。

3,、安排多項沖突工作

原則：輕重,、緩急、公私,。

具體辦法有,，兩件事情交叉進行，請他人代辦,，在中午或者晚上加班工作并提高工作效率,，與領(lǐng)導溝通后以后再辦或委婉推脫(注意，公事不可以推脫,，只有私事可以),。

4、對待工作失誤

首先,，我在平時的工作中還是比較細心謹慎的,，以前沒有發(fā)生過也會盡力避免以后發(fā)生類似事件。但如果象題目中一樣發(fā)生了類似事件,。我會按照以下幾個步驟來解決這個問題,。

第一,，冷靜對待,。因為發(fā)生工作失誤后，驚惶失措只能讓我更加舉手無錯,，所以我首先要在情緒上冷靜下來,。

第二，采取應(yīng)急措施,，防止錯誤進一步擴大,。(調(diào)整會議進程，及時通知領(lǐng)導,，將數(shù)據(jù)模糊化,，發(fā)傳真得到副本等)

第三，事后真誠道歉,。反思并吸取教訓,，防止以后發(fā)生類似的事情。

5,、群眾上訪,，找領(lǐng)導鬧事等

第一,，熱情接待，倒水請坐等,，通過禮貌的言行,，穩(wěn)定對方情緒。第二,，認真傾聽,，仔細記錄。很多人發(fā)泄完了,，就沒事了,。第三，符合政策的,，按照程序協(xié)調(diào)辦理,，不符合政策的耐心宣傳解釋。第四,，及時匯報領(lǐng)導,，請示解決辦法，或請求支援,。

6,、突發(fā)事件，中毒,、車禍等

第一,，自己保持冷靜，穩(wěn)定群眾情緒,，防止產(chǎn)生混亂,。第二，采取緊急措施,，防止事態(tài)擴大,，向領(lǐng)導匯報、報警求援等,。第三,，事后追究有關(guān)責任，總結(jié)經(jīng)驗教訓,，防止今后類似事情發(fā)生,。

7、組織計劃能力：搞某項活動

領(lǐng)導交付給自己這項工作任務(wù),，是對自己工作能力的信任,，也是我鍛煉能力提升自身素質(zhì)的機會，我一定要認真仔細的完成這項任務(wù),。我打算按照以下幾個步驟來完成此項工作,。

第一,，制定計劃方案。“凡事預則立,，不預則廢”,，我會在掌握實際情況的基礎(chǔ)上擬定一個詳細的計劃方案，對活動的主題,、內(nèi)容,、方式、時間,、地點,，參加人員、預算等方面進行合理的安排,。然后將該方案上報領(lǐng)導,，請領(lǐng)導指正和批示。

第二,，實施計劃方案,。計劃方案得到批準后，我會先將有關(guān)工作人員召集起來開一個協(xié)調(diào)會,，進行任務(wù)分配,、人員分工，將責任落實到人,�,；顒娱_始后，協(xié)同有關(guān)工作人員采取多種方式調(diào)動參與人員的積極性和主動性,，及時糾正活動過程中與原計劃方案有偏差的地方,，冷靜處理意外事件，并及時向領(lǐng)導匯報互動情況,，讓領(lǐng)導了解活動總體進程,。

第三,，總結(jié)階段,。如有需要則進行考試考核。對整個活動進行回顧,，總結(jié)經(jīng)驗教訓,，形成書面材料，將總結(jié)向領(lǐng)導匯報,。此外,，我還會拿出當初的計劃方案，結(jié)合總結(jié)分析需要加以完善的地方,，以便今后更好的完成類似任務(wù),。

8,、接待上級、來訪等

領(lǐng)導交付給自己這項工作任務(wù),，是對自己工作能力的信任,，也是我鍛煉能力提升自身素質(zhì)的機會，我一定要認真仔細的完成這項任務(wù),。我打算按照以下幾個步驟來完成此項工作,。

第一，全面了解人員組成情況,，來訪目的和日程安排,，弄清有無特殊要求。第二,，協(xié)同有關(guān)部門或人員作好參觀路線,、食宿、車輛,、文本資料等準備工作,。第三，做好全程陪同工作,，遇有意外發(fā)生要及時處理,，并將進程及時上報領(lǐng)導。

9,、哲學類分析

兩種說法都有一定的道理,，只是他們看待問題的角度不同，因此我們應(yīng)該辯證的看待這個問題(任何事物都是辯證的,，矛盾處處存在,，時時存在，所以你總會找到正反兩面,。)

第一,，前面的觀點意思是。,。,。。,。,。進行解釋。第二,，后面的觀點意思是,。。,。,。,。。進行解釋,。第三,，我們應(yīng)該將兩種觀點結(jié)合起來，在實際工作中既要,。,。。又要,。,。。這樣才能,。,。。,。做好,。注意上升理論高度。

10,、報考動機

第一,，主觀上向往。公務(wù)員的重要性+自己喜歡這個崗位,。第二,，客觀上具備相應(yīng)能力，適合這個崗位,。第三,，私人感情上，想回家鄉(xiāng)陪父母,，以情感人,。綜上所述，如果能成功考取國家公務(wù)員,，我相信自己不僅能愉快的從事這個工作,，也一定能把工作干好。

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