海南公務員a類b類什么區(qū)別

A類一般為綜合管理類職位

省級機關,、省委選調(diào)生都屬于A類,。另外,，各市,、各縣的非執(zhí)法類職位,，如市委辦公室、組織部,、宣傳部,、法院、檢察院,、統(tǒng)計局等職位,，也都是A類。

B類一般為執(zhí)法類職位(專業(yè)技術崗)

主要是一些部門一線執(zhí)法,、監(jiān)督管理的職位,，如：公安局、環(huán)保局,、城管等具有執(zhí)法權的一線執(zhí)法職位,。

C類多為鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員職位

包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道等最基層的職位,。該職位是受到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府的直接管理,。

但需要注意的是，直屬機構派駐基層的工作職位，不屬于C類,，如：雖然某縣自然資源和規(guī)劃局招錄的公務員會在鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職,，但職位和考試類型都是A類。

各類型試卷的特點

在日常工作中,，A類職位的工作主要側重于分析,、總結，B,、C類職位主要偏重于解決實際問題,。

雖然三類職位考的都是《行政職業(yè)能力測試》、《申論》兩個公共科目,，但在考察方面有所不同,。

A類試卷，主要考察綜合分析能力,，B,、C試卷則主要考察解決問題的能力。小伙伴們按照這個思路來備考,，絕對事半功倍,。

這里要和小伙伴說明的是，不是所有的B類都需要考專業(yè)課,，只有公安類才會考察專業(yè)課,。如果你還是不會區(qū)分，在繳費時如果你交的98塊錢,，你就不考專業(yè)課,，如果不是98塊錢，就會考專業(yè)課,。

這種不同,，會在試題上得到淋漓盡致的體現(xiàn)。

行測方面,，三類試卷的題型均為：言語理解與表達、數(shù)量關系,、判斷推理,、資料分析和常識判斷五大題型。但C類試卷一共有130道題,，比AB類少了5道,。總體來說,，區(qū)別不大,。

最大的區(qū)別體現(xiàn)在《申論》方面。

A類與B類

主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力,、貫徹執(zhí)行能力,、提出和解決問題能力、文字表達能力等,。

閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容,，準確理解給定資料的含義，準確提煉資料所包含的觀點,，并揭示所反映的本質(zhì)問題,。

綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納,，多角度地思考資料內(nèi)容,，作出合理的推斷或評價。

貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準確理解工作目標和組織意圖,，遵循依法行政的原則,，根據(jù)客觀實際情況，及時有效地完成任務,。

提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗,，在對給定資料理解分析的基礎上，發(fā)現(xiàn)和界定問題,，作出評估或權衡,，提出解決問題的方案或措施。

文字表達能力——要求熟練使用指定的語種,，運用說明,、陳述、議論等方式,，準確規(guī)范,、簡明暢達地表述思想觀點。

C類

主要測查報考者的閱讀理解能力,、貫徹執(zhí)行能力,、群眾工作能力和應用寫作能力等。

閱讀理解能力——要求能夠準確理解給定資料的主要內(nèi)容,，對給定資料中所涉及的理論,、政策、觀點及事實本質(zhì)等有明確的認識,，并進行準確分析和解讀,。

貫徹執(zhí)行能力——要求能夠站穩(wěn)政治立場，準確理解上級要求和工作目標,，依據(jù)法律,、法規(guī)、政策等，結合基層實際情況,，提出具體落實措施,，及時有效地完成任務。

群眾工作能力——要求能夠站在群眾角度思考問題,，善于了解群眾真實訴求,，以有效手段組織動員群眾，靈活運用各種措施和辦法化解復雜矛盾,，解決實際問題,。

應用寫作能力——要求能夠根據(jù)工作任務，恰當組織語言,，準確,、得體、有條理地進行書面表達,。

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