三,、2021年貴州公務(wù)員考試如何查看職位表

第一看，會(huì)看專(zhuān)業(yè)和地區(qū),，報(bào)名不用慌,。

這兩個(gè)因素往往是我們?cè)诳绰毼槐頃r(shí)最先考慮的因素，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)最先決定了你能不能考,，而地區(qū)決定了你想不想考,。那面對(duì)這兩個(gè)條件該怎樣進(jìn)行先后順序之間的考量呢?這樣根據(jù)你自身情況來(lái)判定，如果說(shuō)你是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的同學(xué),，那你可以先考慮地區(qū)再考慮專(zhuān)業(yè),，而冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)則相反，為啥呢?因?yàn)闊衢T(mén)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)可選擇的崗位多,。

第二看,，看職位限制條件

主要是看四項(xiàng)目人員，應(yīng)屆生,，基層工作經(jīng)歷,，政治面貌這幾個(gè)條件。這幾個(gè)條件直接帶來(lái)的影響會(huì)影響整個(gè)報(bào)錄比和分?jǐn)?shù),。所以我們?nèi)绻�能利用好自身的�?yōu)勢(shì)條件,，在考試中會(huì)更具優(yōu)勢(shì)。

第三看,，學(xué)歷,，學(xué)位，備注(四六級(jí)證書(shū),、生源地,、特殊體檢等)。

學(xué)歷學(xué)位的話(huà)現(xiàn)在一般都可以符合,，大多數(shù)崗位都是本科以上的起,，那有的同學(xué)會(huì)問(wèn)了那我是本科如果和一個(gè)研究生競(jìng)爭(zhēng)會(huì)不會(huì)有劣勢(shì)?這一點(diǎn)你放心,，在考試中，無(wú)論是筆試還是面試都是客觀公正不會(huì)對(duì)學(xué)歷區(qū)別對(duì)待的,。

第四看,，看招錄人數(shù)和進(jìn)面比例。

通過(guò)前面的三看,，大家已經(jīng)可以選出幾個(gè)大條件適合你的崗位了,，下面就到了你通過(guò)細(xì)節(jié)方面進(jìn)行選擇了，大家在看職位表是會(huì)發(fā)現(xiàn)招錄人數(shù)上各個(gè)崗位各不相同,，有招一人的,、兩人的、三四五人的,，招錄人數(shù)不同,，其實(shí)會(huì)對(duì)報(bào)錄比產(chǎn)生一定影響，我們給大家的建議是選擇招錄人數(shù)多的,。

四、貴州公務(wù)員行測(cè)模擬題練習(xí)

為了抑制通貨膨脹,，國(guó)家宏觀調(diào)控部門(mén)可以采取的措施是：

A. 降低再貼現(xiàn)率 B. 降低央行基準(zhǔn)利率

C. 提高個(gè)人所得稅起征點(diǎn) D. 提高銀行存款準(zhǔn)備金率【答案】D

【解析】通貨膨脹是紙幣發(fā)行量超過(guò)流通中實(shí)際所需貨幣量,，造成紙幣貶值、物價(jià)上漲的經(jīng) 濟(jì)現(xiàn)象,。應(yīng)對(duì)通貨膨脹應(yīng)采取緊縮性貨幣政策,，央行應(yīng)減少市場(chǎng)的貨幣流通量。存款準(zhǔn)備金 是商業(yè)銀行預(yù)留在央行的現(xiàn)金,。存款準(zhǔn)備金率提高,，商業(yè)銀行可支配的現(xiàn)金減少，其向市場(chǎng) 發(fā)放貸款的數(shù)量也隨之減少,，從而減少了流通中的貨幣總量,，能夠在一定程度上抑制通貨膨 脹。因此,，選擇 D 選項(xiàng),。

【拓展】

A 項(xiàng)：再貼現(xiàn)率是商業(yè)銀行將其貼現(xiàn)的未到期的票據(jù)向中央銀行申請(qǐng)?jiān)儋N現(xiàn)時(shí)的預(yù)扣利率。再貼現(xiàn)率降低意味著投放到流通領(lǐng)域的貨幣增多,，會(huì)加劇通貨膨脹,。

B 項(xiàng)：利率降低會(huì)增加企業(yè)的貸款數(shù)額、促使居民取出存款進(jìn)行消費(fèi),，會(huì)加劇通貨膨脹,。

C 項(xiàng)：提高個(gè)人所得稅起征點(diǎn)會(huì)增加居民收入，使更多的貨幣流入市場(chǎng),，會(huì)加劇通貨膨脹,。