2021-02-19 09:00:48 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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一,、2021年云南公務(wù)員考試公告解讀及職位分析
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二,、云南公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測試知識點及技巧
社會發(fā)展規(guī)律和歷史創(chuàng)造者
(一)社會發(fā)展的基本規(guī)律
1.生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律,。
這一規(guī)律的內(nèi)容是:生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)及其發(fā)展變化的方向;生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力的反作用歸根到底取決于和服從于生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求,。
2.上層建筑一定要適合經(jīng)濟基礎(chǔ)狀況的規(guī)律,。
這一規(guī)律的主要內(nèi)容是:經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑的產(chǎn)生、性質(zhì)和發(fā)展變化的方向;上層建筑的反作用取決于和服務(wù)于經(jīng)濟基礎(chǔ)的性質(zhì)和要求,。這一規(guī)律表明,,上層建筑的性質(zhì)和變化發(fā)展,上層建筑是否需要改革以及改革的形式和方向,都取決于經(jīng)濟基礎(chǔ)的狀況,。
(二)社會發(fā)展的動力
生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾,、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾構(gòu)成了人類社會的基本矛盾。
這兩對基本矛盾是相互聯(lián)系,、相互制約的,,但地位和作用并不等同。生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾是更為根本的矛盾,,它決定經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑矛盾的產(chǎn)生和發(fā)展;生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾又受到經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑矛盾的制約,,它的解決有賴于經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑矛盾的解決。在社會基本矛盾運動中,,以至在整個社會發(fā)展中,,生產(chǎn)方式或經(jīng)濟因素起決定作用,但不能忽視上層建筑即政治和社會意識因素的巨大的能動作用,。
(三)歷史的創(chuàng)造者
社會和人是不可分的,,社會是人的社會,人是社會的主體,。社會歷史是由人的活動構(gòu)成的,,社會歷史規(guī)律是人們自己的社會行動的規(guī)律,社會規(guī)律總是通過人的自覺活動來實現(xiàn)的,。
歷史唯物主義從社會存在決定社會意識,、生產(chǎn)方式是社會發(fā)展的決定力量的基本觀點出發(fā),認(rèn)為社會發(fā)展的歷史從根本上說是生產(chǎn)發(fā)展的歷史,,是作為物質(zhì)資料生產(chǎn)者的人民群眾所創(chuàng)造的歷史,。人民群眾是歷史的主體,是推動社會發(fā)展的決定力量,,是歷史的創(chuàng)造者,。
唯物史觀主張人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,并不否認(rèn)個人在歷史上的作用,。歷史人物及其作用要受社會歷史條件的制約,,受人民群眾及其實踐活動的制約。
中國共產(chǎn)黨在長期的革命和建設(shè)的實踐中逐步形成了處理黨同人民群眾之間關(guān)系的群眾觀點和群眾路線,,這是我們黨堅持和發(fā)展馬克思主義哲學(xué)的一個創(chuàng)造,,它的理論基礎(chǔ)是馬克思主義哲學(xué)的認(rèn)識論和唯物史觀。
三,、云南公務(wù)員考試報考指南
服務(wù)基層項目人員有哪些?
服務(wù)基層項目人員包括:農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃人員(簡稱特崗教師),、支教支農(nóng)支醫(yī)扶貧計劃的大學(xué)生(簡稱三支一扶人員)、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃人員(簡稱西部志愿者),。其中,,大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃人員是指按團(tuán)中央或團(tuán)省委下達(dá)的計劃派遣,、并持有團(tuán)中央或團(tuán)省委簽章的服務(wù)證的人員,,各高校自行派遣的人員不屬于服務(wù)基層項目人員,。
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