在公務(wù)員考試行測當中，主旨觀點題是我們考試的一大重點，相信很多小伙伴對這種題目也是比較頭疼的,，沒有一個特別好的做題思路，那么這次華圖教育就為大家?guī)�來主旨題目當中的一種類型——并列,。接下來先給大家呈現(xiàn)一道題目：

【例1】1798年,，英國航空科學家喬治・凱利設(shè)計出最早的直升飛行器并實踐了飛行計劃,，其創(chuàng)意來自童年玩耍過的中國玩具“竹蜻蜓”。一百年后,，“竹蜻蜓”加上達・芬奇直升飛行器的設(shè)計草圖,，又變幻成了俄國伊戈爾・西科斯基童年夢中的趣味飛行;當他的公司在1931年秋正式向泛美航空公司交付第一架S-42四發(fā)水上飛機的時候，西科斯基動情地說道:“現(xiàn)在大家看到的正是我30年前童年夢中的那個座艙”,。

這段文字主要想傳遞的信息是

A.很多代表進步的產(chǎn)物萌生于童年的夢想

B.科技發(fā)展的每一步都凝聚著人類的智慧

C.許多看似平凡的事物卻蘊藏了無限的奧秘

D.兒時的想象力往往更為大膽,，更富有創(chuàng)造性

【解答】答案：A。通過文段我們得知,，文章主要是通過“喬治”“達芬奇”“伊戈爾”三人的故事來展開說明,，說的是他們童年都有自己得夢想，然后長大后夢想都實現(xiàn)了得到自己的科技成果,。那么這個題目里面三個人都只是例子而已,，呈現(xiàn)并列形式，并沒有一個總結(jié)性的句子,，所以需要我們自己對三個句子進行一個概括性總結(jié),，即很多現(xiàn)在我們所見的科技都是他們童年的夢想。選項只有A能對應(yīng),，其他三項都未說明“童年夢想”這個話題,，排除。故本題答案選A,。

【解答】在做一道主旨觀點題目時,，如果說文段呈現(xiàn)明顯的并列形式，那么我們主要去找到對應(yīng)的幾個并列句子即可,。比如各個句子是否是并列的句式;我們也可以觀察是否有明顯的并列詞匯,，像出現(xiàn)“同時、和,、以及,、此外等等”;還可以看文段是否有分號作為判斷。但是有一點需要特別注意,，那就是所有的句子都是并列的,，在此之前和最后是沒有總句的。判斷為并列后,，那么我們主要去概括文段每個分句共同圍繞的話題即可,。

我們再來一道題目驗證一下：

【例2】甜菜的上部葉片垂直生長，葉簇呈漏斗形,。這種生長方式所形成的葉面空間的配制結(jié)構(gòu),、極有利于光照的吸收、提高植株和群體的光合效率。而車前草的葉片是輪生的,，葉片夾角為1375度,，這正是圓的黃金分割的弦角，葉片按這個角度生長,，可以充分利用光照,。梨樹隨著樹十長高，葉片沿對數(shù)螺旋上升,，每個葉片都不會遮蔽下面的葉片,。

這段文字意在說明

A.光照吸收率是影響植物生長的關(guān)鍵因素

B.暗合數(shù)學規(guī)律的葉片結(jié)構(gòu)對植物生長有利

C.不同的生長環(huán)境造成了植物葉片生長的差異

D.對光照的吸收影響葉片的生長角度

【解答】答案：B。通過文段可以得知,，文章主要通過甜菜,、車前草以及梨樹三種植物來說明葉片怎么樣生長形式是適合這三種植物的生長的。甜菜是因為呈現(xiàn)漏斗形,，車前草是因為黃金分割的弦角,，梨樹是因為呈現(xiàn)對數(shù)螺旋結(jié)構(gòu)�,？偨Y(jié)一下,，適合三者生長的因素是有數(shù)學規(guī)律的。很明顯對應(yīng)于B項,，只有B項有提到數(shù)學規(guī)律和適合植物生長話題,。A項光照吸收是適合植物生長，但是并不是原理,，排除。C項生長環(huán)境題目未提,，排除,。D項影響生長角度不是重點，故排除,。故本題答案選B項,。

通過上述兩道例題的說明我們可以明顯感知到并列題目的做題思路——概括總結(jié)，答案是共性結(jié)論而非個性特征,。華圖教育希望通過今天的講解可以使大家對這種題型多一些了解,，考場上遇到這類題能夠緊抓關(guān)鍵，快速做題!

相關(guān)內(nèi)容推薦：