二、2021河南公務員考試職位分析

三,、河南公務員考試報考指南

問：報考者應于何時取得職位要求的資格條件?

答：除招考公告明確規(guī)定放寬時間要求的,，報考者在報名時應具備職位要求的所有資格條件。

問：兩年基層工作經歷如何認定?

答：基層工作經歷,，是指在縣級及以下黨政機關,、國有企事業(yè)單位、村(社區(qū))組織及其他經濟組織,、社會組織等工作的經歷,。在軍隊團和相當團以下單位工作的經歷，退役士兵在軍隊服現(xiàn)役的經歷,，可視為基層工作經歷,。基層工作經歷起始時間按照有關政策規(guī)定界定,�,；鶎庸ぷ鹘洑v計算時間截至2020年9月30日。起始時間按照人力資源和社會保障部《關于公務員考錄中基層工作經歷起始時間界定的意見》執(zhí)行,。參加工作之后的全日制學習時間不計入基層工作經歷時間,。

四、河南公務員行測模擬題練習

近代以來,，史學界發(fā)展出幾種“專門之學”,，即簡帛學、敦煌學,、徽學,、黑城學等，主要對象是出土或傳世的文書,，包括簡帛文書,、敦煌吐魯番文書、徽州文書,、黑城文書,，時間跨度從戰(zhàn)國秦漢直至明清。雖然這些研究的對象多是文書,，中國卻并沒有自己的“古文書學”,。原因當然是多方面的,，其中一個重要原因，就是這些研究是隨著出土或傳世文書的不斷發(fā)現(xiàn)而逐步擴大興盛,，卻又各自為界,。所以，只有在文書數(shù)量足夠多,、研究足夠豐富,、積累足夠厚重、交流足夠頻繁的情況下,，才有可能建立“中國古文書學”,。

這段文字主要反映了史學界怎樣的研究狀況?

A.重考據(jù)輕分析 B.重發(fā)展輕交流

C.重理論輕實踐 D.重傳統(tǒng)輕創(chuàng)新

【答案】B

【解析】

第一步，分析文段,，找出與史學界研究有關的內容,。文段前兩句講了史學界的發(fā)展情況

(專門之學)和局限(沒有古文書學)，第三句講了局限的原因——各自為界,。最后通過“所以”和“只有……才……”引出了“前面問題的對策”,，即發(fā)展和交流要雙管齊下。

第二步,，根據(jù)第一句的“發(fā)展”和第三句的“各自為界”,，可以看出，史學界缺乏交流,。而最后一句結論里的對策進一步針對“缺乏交流”進行論述,。對比選項，只有 B 項符合題意,。因此,，選擇 B 選項。

【拓展】

A 項的“輕分析”,，C 項的“理論,、實踐”和 D 項的“傳統(tǒng)、創(chuàng)新”等話題都未提及,。