在平時練習或者模擬考試時,，能夠用常規(guī)方法做題,，是大部分同學的基本要求,，但是在真正考試時,，很多同學還是想要了解一些巧妙解題的方法。下面,，就跟華圖教育專家一起來學習一下行測理科中的“巧”方法吧!

1.利用生活常識

例：現有一種預防禽流感藥物配制成的甲,、乙兩種不同濃度的消毒溶液。若從甲中取出2100克,，乙中取出100克混合而成的消毒溶液濃度為3%,，若從甲中取出900克，乙中取2700克，則混合而成的消毒液濃度為5%,。則甲,、乙兩種消毒液濃度分別為( )

A.3%，6% B.3%,，4% C.2%,，6% D.4%，6%

【解答】C,�,；旌先芤旱臐舛纫欢ń橛谠�溶液濃度之間。所求為甲,、乙溶液的濃度即為原溶液濃度,。甲、乙第一次混合后溶液的濃度為3%,，所以一定有一個溶液濃度比3%高,，另一個比3%低，結合選項排除A,、B,、D。因此選擇C,。

例2：A工程隊的效率是B工程隊的2倍,，某工程交給兩隊共同完成需要6天。如果兩隊的工作效率均提高一倍,，且B隊中途休息了一天,，問要保證工程按原來的時間完成，A隊中途最多可以休息幾天( )

A.4 B.3 C.2 D.1

【解答】A,。工程問題,。按原效率兩隊合作需6天，如果兩個工程隊的工作效率提高一倍,，那么A,、B合作完工，工作時間縮短為原來的一半,，即3天�,，F在要求按照6天的時間完成,，則A,、B工程隊在工作的過程中可以分別休息3天，但是現在B工程隊只休息了1天,，因此A工程隊休息的時間一定比3天要長,，因此選擇A。

2.整除法

例：某公司去年員工830人,今年男員工人數比去年減少6%,女員工人數比去年增加5%,員工總數比去年增加3人。問今年男員工有( )人?

A.329 B.350 C.371 D.504

【解答】A,。題目看起來比較復雜,，但是分析第二個條件可之，今年男員工與去年男員工的人數之比為,，說明今年男員工人數為47的倍數,，結合選項來看，只有A符合,，故選A,。

3.巧用過程量求解

例:甲車上午8點從A地出發(fā)勻速開往B地，出發(fā)30分鐘后乙車從A地出發(fā)以甲車2倍的速度前往B地,，并在距離B地10千米時追上甲車,。如乙車9點10分到達B地，問甲車的速度為多少千米/小時?

A.30 B.36 C.45 D.60

【解答】A,。行程問題,。按照常規(guī)思路也是可以求解的，但是比較浪費時間,，能不能通過題目條件快速得到答案呢?題干中描述乙的速度是甲的速度的2倍,，而選項中A項與D項恰巧也是2倍關系。由于求甲車速度,，我們猜更小一些的A項,。而答案也是選擇A。

這兩個小技巧其實是眾多技巧中的一個縮影,，大家想要更好的運用這些小技巧,，關鍵是基礎要打牢，才能更好地發(fā)揮這些方法的作用,。祝大家公考成功!

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