在公職考試行測面前,，文科生和理科生是公平的，因為每個人都要面對自己不擅長的板塊,。除了包羅萬象的常識,，文科生要面對自己不擅長的數(shù)量和資料,，理科生要面對自己不擅長的言語,，而文理科生都要面對“非正常邏輯”的判斷推理。今天,，華圖教育老師為各位文科生如何高效備考提供建議,。

一、合理規(guī)劃,，保持優(yōu)勢

各位文科考生要清楚自己的優(yōu)勢,、強項，根據(jù)自身的實際情況合理制定復習計劃,。

大多數(shù)文科生在語言積累,、文字語感方面要強于理科生，因此在言語理解與表達這個部分有優(yōu)勢,，可適當縮減這個知識點的時間分配,。對于這個知識點，建議采取積累+做題的方式保持優(yōu)勢,、提升優(yōu)勢,。平時多讀書看報、多聽新聞,，不斷提升良好的語感,。也可以進行簡單的總結，練習自己的語言表達和歸納概括能力,。

另外,，文科生在文章理解方面也具有一定的優(yōu)勢，可以應用到資料分析中,。資料分析會出現(xiàn)文字型材料,，在做題之前可以先略讀材料信息，了解材料的主要內(nèi)容,，方便做題時快速定位材料信息,、找到數(shù)據(jù)，提升資料分析的做題速度,。

二,、系統(tǒng)學習,，補齊短板

對多數(shù)文科而言，數(shù)量關系和資料分析屬于短板,。一方面是有些知識點上學的時候沒有學過,，如排列組合;另外一方面是由于長時間沒有做題、算題,，數(shù)學思維欠缺,，計算能力不足。因此對于這兩個知識點,，需要系統(tǒng)學習,、加強訓練。

首先,，對�,？碱}型進行理論學習，掌握基本的解題方法,。資料分析要掌握�,？脊�式和計算方��;數(shù)量關系需掌握考試中的重難點題型以及解題方式、解題技巧,。

其次,，進行刷題訓練。建議考生可以購買相關的書籍或選擇華圖教育的班次進行刷題訓練,。一方面學會靈活應用解題方法,，查漏補缺知識點;另一方面要提高解題技巧、訓練快速解題,。

最后,，要學會適時放棄。合理把握數(shù)量關系中的重點,、難點,、得分點，對于不易掌握的難點,，適當放棄;而�,？嫉暮唵慰键c，要重點學習,。

三,、限時自測，合理分配

根據(jù)既定的復習計劃,，在考前進行限時自測,，制定一個符合自己做題習慣的做題順序，同時各個知識點要做好時間分配,。建議文科生不要把數(shù)量關系和資料分析作為答題的第一順序,，而言語和邏輯的做題思維不同,，考試中這兩個知識點不建議連續(xù)進行。當然,，每個人的思維都不相同,，各位考生要通過模擬、總結,，制定適合自己的做題策略,。

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