2021-01-05 09:08:18 公務員考試網(wǎng)
文章來源:華圖教育
一、客觀題(行測)
客觀性試題采用機器閱卷,,成立閱卷工作小組組織機器閱卷工作,,閱卷過程遵守嚴格的閱卷工作程序和工作紀律,所有考生答題卡都至少經(jīng)過雙評,,以保證閱卷分數(shù)準確無誤,。
行政能力測試100分,全是客觀選擇題;
語言理解0.6分/題,,判斷推理題(圖形推理0.5分/題,,定義判斷0.8分/題,類比0.5/題,邏輯推理0.8分/題),,數(shù)量關系每道題目是1分/題,,常識0.5分/題,資料分析1分/題,。
2014國考行測共135題(答題時間120分鐘)第一部分,、常識判斷(共20題,參考時限15分鐘)
第二部分,、言語理解與表達(共40題,,參考時間35分鐘)
第三部分數(shù)量關系(共15題,參考時限15分鐘)
第四部分,、判斷推理(共40題,,參考時限35分鐘)
第五部分資料分析(共20題,參考時限20分鐘)
二,、主觀題(申論)
主觀性試題采用人工或網(wǎng)絡閱卷方式,,為保證閱卷的公平公正,,采取背對背雙評,雙評給出的分數(shù)在設定的評分誤差范圍的,,按規(guī)定確定分數(shù);超出評分誤差范圍內(nèi)的,,交由第三人或?qū)<医M評閱,以保證主觀試卷閱卷誤差在規(guī)定的范圍內(nèi),。
申論試卷評分標準就是題目要求與資料內(nèi)容給出的參考答案以及判卷應堅持的基本標準,。
由于申論作答要求與給定資料具有明顯的對應性,所以申論試題的答案原則上應該依據(jù)所給的資料,,只是有些需要提煉,,有些需要加工,有些需要結(jié)合實際,,但是主要還是要依靠資料內(nèi)容進行作答,。
通常來說,申論考試沒有唯一的,、固定的標準答案,,只有評分時的參考答案。
概括材料
一般而言,,概括材料主要內(nèi)容或材料所反映的主要問題,,如果以20分為滿分,其評分標準大致如下:
概括主要內(nèi)容或主要問題的評分參考標準
要求 | 量分幅度 | |||
好 | 中等 | 差 | 極差 | |
概括要點準確,、全面 | 13 | 13~9 | 9~6 | 6~0 |
表達言簡意賅,,概括性強,,有條理 | 4 | 4~3 | 2 | 2~0 |
卷面整潔,,語句通暢,標點準確,,無錯別字 | 2 | 根據(jù)要求,,酌情給分 | ||
字數(shù)為100字左右 | 1 | 超字或少字10%以上,酌情扣分 |
提出方案
一般而言,,針對材料所反映的問題,,提出解決問題的方案,如果以30分為滿分,,其評分標準大致如下:
提出方案的評分參考標準
要求 | 量分幅度 | |||
好 | 中等 | 差 | 極差 | |
觀點明確,,內(nèi)容具體,有針對性 | 10 | 10~8 | 7~4 | 4~0 |
方法措施適宜,,有可行性 | 10 | 10~8 | 7~4 | 4~0 |
表述邏輯性強,,有條理性 | 4 | 4 | 3 | 2~0 |
結(jié)構(gòu)完整,布置得當,,有層次性 | 3 | 3 | 2 | 1~0 |
卷面整潔,,語句通暢,,標點準確,文采出眾,,無錯別字 | 2 | 根據(jù)要求,,酌情給分 | ||
字數(shù)為300字左右 | 1 | 超字或少字10%以上,酌情扣分 |
了解到申論文章評分標準后,,在實際動筆申論答題過程中,,那些情況最易被扣分?
答題中刻意避免使用材料中的詞語、原話
抄襲,、使用原話會導致低分的誤解,,其直接導致考生在圍繞材料尋找答題要點的過程中,即便尋找到了核心的得分點,,仍然會刻意用其他相近的詞語進行替換,,導致失分。
作文以偏概全現(xiàn)象普遍
可能受研究性論文書寫的影響,,考生在申論論文的作答中,,即便通過閱讀、梳理全篇材料找出了主題,,仍然會以小的切入點闡述,,導致作文跑題。
審題不清,,概括不嚴
申論考試的概括部分基本每年都考,,但每年具體要求并不一樣,這就需要考生認真審題,,以免出錯,。如果考生沒有審清題意就倉促下筆,失分就成為必然了,。
在申論考試的概括部分考生極易出現(xiàn)的兩個失分現(xiàn)象:一是抓住一點開始敘述,,其他方面則只字不提。申論考試的給定材料通常涉及某一問題的方方面面,,在概括之前,,要對全部材料仔細進行綜合分析,才有可能得出正確的結(jié)論,。遺漏或略寫任何一個考點,,都會造成失分。二是考生僅對給定材料進行表面上的復述,,不能從材料的相互關系中找到其深處的本質(zhì)意義,。
層次不明,眉毛胡子一把抓
在完成概括材料所反映的主要問題并提出正確的方案后,,在做論述部分時,,如果眉毛胡子一把抓,,把次要方面與主要方面并列,甚至把次要方面當成主要方面,,就犯了層次不明,、主次不分的錯誤,造成材料所反映的主要問題與自己論述的部分“不合”,。
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