招錄職位所要求的專業(yè)應(yīng)如何理解?

招錄職位在大學(xué)�,？�,、大學(xué)本科,、研究生3個高等學(xué)歷教育層次分別明確了對報考者的專業(yè)要求,，一般報考者符合一個高等學(xué)歷教育層次的專業(yè)要求，即可報考該職位,。招錄職位另有規(guī)定的,，須從其規(guī)定。其中,，職位專業(yè)要求為不限的,，即報考者在該學(xué)歷教育層次的任何專業(yè)均符合要求;專業(yè)要求為學(xué)科大類、門類的,，即該大類,、門類所包含的專業(yè)和一級學(xué)科均符合要求;專業(yè)要求為類、一級學(xué)科的,，即該類,、一級學(xué)科所包含的專業(yè)和一級學(xué)科各方向領(lǐng)域均符合要求。

報名時,，報考者須已取得專業(yè)要求所對應(yīng)的學(xué)歷學(xué)位證書,，并依據(jù)招錄職位要求的相應(yīng)高等學(xué)歷教育層次所包含的專業(yè)和專業(yè)對應(yīng)的學(xué)歷學(xué)位報考。其中,，2021年國內(nèi)普通高等學(xué)歷教育的應(yīng)屆畢業(yè)生和留學(xué)回國的應(yīng)屆畢業(yè)生,，也可依據(jù)于2021年7月31日前取得的普通高等學(xué)歷教育和國(境)外留學(xué)學(xué)歷(學(xué)位)及相應(yīng)專業(yè)報考。

教育部辦公廳《關(guān)于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研廳〔2016〕2號)和《教育部辦公廳等五部門關(guān)于進一步做好非全日制研究生就業(yè)工作的通知》(教研廳函〔2019〕1號)規(guī)定,，自2016年12月1日后錄取的非全日制研究生,，由國家統(tǒng)一下達(dá)招生計劃，與全日制研究生考試招生執(zhí)行相同的政策和標(biāo)準(zhǔn),，培養(yǎng)質(zhì)量堅持同一要求,，學(xué)歷學(xué)位證書具有同等法律地位和相同效力，享有平等就業(yè)機會,。符合上述規(guī)定的,，報名時與全日制研究生同等對待。

招錄職位的專業(yè)要求,，主要參考教育部制定的現(xiàn)行高等教育專業(yè)目錄設(shè)置,，以報考者所獲國家承認(rèn)的學(xué)歷教育證書上注明的專業(yè)為準(zhǔn)。其中,，報考者在普通全日制高等學(xué)歷教育階段取得國家承認(rèn)的輔修專業(yè)證書,、雙學(xué)位證書的,，可與相應(yīng)的畢業(yè)證書配合使用，依據(jù)輔修專業(yè)證書,、雙學(xué)位證書注明的專業(yè)報考,。

報考者在報名時應(yīng)如實填寫學(xué)歷證書上的專業(yè)名稱。其中,，招錄職位對專業(yè)方向領(lǐng)域有要求,，學(xué)歷證書的專業(yè)名稱不能體現(xiàn)專業(yè)方向領(lǐng)域的，則應(yīng)當(dāng)補充填寫專業(yè)方向領(lǐng)域,，并在面試前資格審查時提供相應(yīng)證明,。

特別提醒：鑒于設(shè)置專業(yè)要求時招錄機關(guān)參考的專業(yè)目錄未能完全涵蓋舊專業(yè)、新興學(xué)科,、國外學(xué)科等,，請報考者及時查閱教育部制定的現(xiàn)行高等教育專業(yè)目錄，核實是否屬于參考專業(yè)目錄中的專業(yè),。對于教育部制定的現(xiàn)行高等教育專業(yè)目錄中沒有的自設(shè)學(xué)科(專業(yè))和國(境)外專業(yè),，考生在報名時需在備注欄中注明主要課程、研究方向和學(xué)習(xí)內(nèi)容等情況,，必要時可主動聯(lián)系招錄機關(guān)介紹有關(guān)情況,，招錄機關(guān)將根據(jù)職位專業(yè)需求進行審核。

注：以上內(nèi)容為2021年公務(wù)員考試報考指南部分內(nèi)容

公務(wù)員考試筆試模擬練習(xí)題

在某種程度上,，各地博物館收藏化石,，是對我國化石資源最大程度的保護。但的是,，這種方式的收藏也不能被 ,，因為這就像吃魚翅的人越多，遭到殺戮的鯊魚就 越多一樣,。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.遺憾 復(fù)制 B.矛盾 鼓勵

C.不幸 推廣 D.尷尬 宣傳

【答案】B

【解析】

第一步,，第一空根據(jù)后文“這就像……”可知，博物館收藏化石的行為被比喻為“吃魚翅”,，“遭到殺戮的鯊魚”即對化石資源造成的破壞,。收藏化石本意為保護化石資源，最終卻使化石資源遭受破壞,。因此,，這里體現(xiàn)的是“保護化石資源”與“化石資源卻沒有保護”之間的“沖突”。“矛盾”體現(xiàn)了這一“沖突”,，較其他詞語更貼切,。鎖定答案為 B 項。

第二步,，驗證第二空,，“鼓勵”置于此處說明“這種收藏行為雖好,，但可能會造成適得其反的后果”，符合文意,。因此,，選擇 B 選項。

【拓展】

遺憾：通常指由無法控制的或無力補救的情況所引起的后悔,。 尷尬：形容處于兩難境地?zé)o法擺脫,。

不幸：①死亡。②意外挫折或災(zāi)禍,。

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