“月兒彎彎照九州，幾家歡喜幾家愁,。”又是一年國考面試進行時,，手握氣象系統(tǒng)面試通知書的你——我親愛的學員們，進面不易,，拿到面試入場券可喜可賀!但是面對激烈的面試競爭,，你們準備好了嗎?

一、知曉考情,，未雨綢繆“定”形式

“年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同。”近三年氣象系統(tǒng)面試考情穩(wěn)中有變,，《孫子兵法》有云：“知己知彼,，百戰(zhàn)百勝。”面試考場若想脫穎而出，立于不敗之地,，知曉考情,，不打無準備之仗，方能做到“靜若處子”,，“敵軍圍困萬千重,，我自巋然不動”。

去年國考,，因疫情原因氣象系統(tǒng)面試相較以往推遲到6月末,，周期為兩天，其中北京,、河南,、黑龍江、河北于6月29日進行了面試;湖北,、福建,、山西、吉林,、江西,、內蒙古、江蘇于6月30日完成面試;值得一提的是遼寧,、浙江,、安徽、山東四省分兩天即6月29日,、30日進行了面試,。下面開始劃重點：氣象系統(tǒng)2020年面試形式為“結構化面試”(2017年采取無領導小組討論的形式，2018年納入到部委統(tǒng)考,，2019年之后單獨命題),，考場配有紙筆供考生羅列提綱，考官念題,，考生聽題,，面試時長25分鐘,，總計5道題,，友情提示：若有材料，則場外10分鐘看材料,，一般還有5分鐘會提醒,。

邂逅真題，化繁為簡“明”內容

古語有云：“不謀全局者,，不足以謀一域”,，接下來我們以去年氣象局兩套真題為例，宏觀分析一下氣象系統(tǒng)獨特的面試命題思維以及答題方向：

首題并非“政府認知”。近年來無論國考還是省考,，似乎在題目整體布局上都遵從了“政府認知”首發(fā)的原則,，而在去年氣象局的面試真題中無論是29日第一題：“某著名大學要增強學生業(yè)務實踐能力，計劃安排學生去天氣預報基地實習,。學校領導讓你負責安排,，請問你將如何安排?”(規(guī)劃事件處理)還是30日第一題：“辦公室個人物品隨意擺放，你怎么辦?請擬出一個整改方案”(解決問題類),，均不屬于“政府認知”,。建議學員們在經(jīng)過華圖面試的系統(tǒng)培訓之后，有針對性地打亂“常規(guī)真題順序”,，建議以“工作實務類”三大題型優(yōu)先練習答題,。

崗位特色“披著羊皮”�,？傆[去年十道真題,，有兩道題具有明顯的氣象系統(tǒng)崗位特征，如：6月29日第一題(前文已見)出現(xiàn)了“天氣預報基地實習”,，6月30日第四題“氣象局開展氣象設備開放日活動”,，學員們聽到“天氣預報基地”與“氣象設備”不免有些新奇，一時也許會腦補畫面,，問號叢生,，此乃典型的氣象系統(tǒng)“崗位特色”，然而,，忖度一番,，我們不難發(fā)現(xiàn)，“天氣預報基地”也好,，“氣象設備”也罷,，實屬“披著氣象系統(tǒng)結構化羊皮外衣的結構化面試之狼”，何意?通俗點兒說,，其一“天氣預報基地”之“天氣預報”,，“氣象設備”之“氣象”故弄玄虛，經(jīng)過系統(tǒng)培訓,，我們已經(jīng)練習過大量涉及“基地”實習,，“日常設備”管理與維護的相關話題，比葫蘆畫瓢也不至于在考場“干瞪眼兒”,，一言以蔽之曰：“萬變不離其宗”,。其二，華圖教育每年都有專崗專訓的配套書籍,，關于氣象系統(tǒng)的相關知識業(yè)已整理成冊,，供學員們研習,，可謂“有的放矢”。其三,，可以報考氣象系統(tǒng)相關專業(yè)的同學,，本科所學專業(yè)大體與之相仿，就算找個下臺階“大學沒好好學習”,，那么進了面試的你是否因擔憂會涉及專業(yè)內容而重翻相關書籍,，抑或百度搜索“氣象系統(tǒng)”專業(yè)內容凡此種種。綜上三點,，關于氣象系統(tǒng)是否涉及過于專業(yè)的面試內容,，一個成語可以概括——杞人憂天。希望學員們專注學習結構化面試的核心答題要點與技巧,，切勿旁生枝節(jié),，因小失大，培訓老師們亦可關注氣象系統(tǒng)相關網(wǎng)站補充熱點話題,，押題為盼,。

實務能力“異軍突起”。陸游講“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,，總覽去年氣象系統(tǒng)10道題目，我們發(fā)現(xiàn)這樣一個規(guī)律：氣象系統(tǒng)面試真題側重公職人員實際能力的考察,。如6月30日第一題擬定辦公室個人物品隨意擺放的整改方案,，第四題設備開放日活動中途出現(xiàn)的設備故障問題，再如6月29日第4題單位購買扶貧農產品有質量問題如何化解,，就連素以人際溝通為主線的工作關系處理也側重“你作為信息專業(yè)新畢業(yè)的大學生”關于如何開展創(chuàng)新型宣傳活動做通老同事的工作,，至于現(xiàn)象認知類，更是出現(xiàn)“地市路面經(jīng)常塌方,，你如何看待?”(6月30日第三題)以及“當前公務員培訓機構內容千篇一律,，你怎么看?”(6月29日第三題)等日常生活中常見現(xiàn)象的分析，所涉對策應更接地氣,，更重實際,，力避空喊口號——只聞其聲，不見其行,，答出所見,，所聞，所思,，所感為佳,。

一鳴驚人,，筑墻積糧“勤”準備

識其形,，方可定其心;明其理，固能辨優(yōu)劣。綜合上述兩點,，我們明確了氣象系統(tǒng)面試的形式與內容,，千里之行，始于足下,。不論你慌與不慌,，國考面試會有時，明太祖曾采納謀士建議“高筑墻,、廣積糧,、緩稱王”，借古喻今,，這9個字同樣適用于如今我們的面試備考,，“高筑墻”，通過定期的模擬考場,，不斷強化心理素質,，熟悉臨場環(huán)境，調整心態(tài),，穩(wěn)定情緒,。“廣積糧”，平時做好面試素材的積累工作,，無論是講義內容,，精華亮點還是自我隨感，名言警句抑或是感動中國人物素材,，十九大報告,，只要它有助于我們提升語言功底，提升知識儲備,，盡可集結成冊,。“山不卻壘土之功，故能成其高;海不厭涓涓細流,，故能成其大”,，要想國考一鳴驚人，必要功夫下在平時,，同時保持謙虛低調的風格,，“緩稱王”。

最后希望各位小伙伴“以夢為馬,，不負韶華”,，早日成“公”!

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