2021-01-01 03:04:54 公務(wù)員考試網(wǎng)
文章來源:華圖教育
哪些人員可以報考定向招錄“服務(wù)基層項目”人員職位?
(1)下列人員可以報考所有“服務(wù)基層項目”職位:我省統(tǒng)一組織選拔,、服務(wù)期滿、考核稱職(合格)的“選聘高校畢業(yè)生到村任職計劃”“三支一扶計劃”“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”人員;中央和外省組織選拔,、服務(wù)期滿,、考核稱職(合格)的安徽籍“服務(wù)基層項目”人員;在軍隊服役5年(含)以上的高校畢業(yè)生退役士兵。
(2)退役士兵(含服役未滿5年的高校畢業(yè)生退役士兵)可以報考艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)“服務(wù)基層項目”職位,。
(3)艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)縣鄉(xiāng)事業(yè)編制人員可以報考本縣“服務(wù)基層項目”職位,。
艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)范圍:國家級、省級扶貧開發(fā)工作重點縣和皖北地區(qū),、大別山革命老區(qū)所轄縣(市,、區(qū))。具體如下:
①阜陽市8個縣(市,、區(qū)):潁上縣,、臨泉縣、阜南縣,、太和縣,、界首市、潁東區(qū),、潁泉區(qū),、潁州區(qū);
②六安市7個縣(區(qū)):金寨縣、霍邱縣,、舒城縣,、霍山縣、裕安區(qū),、金安區(qū),、葉集區(qū);
③安慶市5個縣(市):望江縣、潛山市、太湖縣,、宿松縣,、岳西縣;
④宿州市5個縣(區(qū)):碭山縣、蕭縣,、靈璧縣,、泗縣、埇橋區(qū);
⑤亳州市4個縣(區(qū)):利辛縣,、譙城區(qū),、渦陽縣、蒙城縣;
⑥蚌埠市3個縣:懷遠(yuǎn)縣,、五河縣,、固鎮(zhèn)縣;
⑦滁州市3個縣(市):定遠(yuǎn)縣、鳳陽縣,、明光市;
⑧淮北市1個縣:濉溪縣;
⑨淮南市1個縣:壽縣;
⑩池州市1個縣:石臺縣,。
注:以上內(nèi)容為2020年公務(wù)員考試報考指南部分內(nèi)容
公務(wù)員考試筆試模擬練習(xí)題
未來將會怎樣,不可準(zhǔn)確預(yù)知,,但格局和 總有蹤跡可循,。在信息技術(shù)、互 聯(lián)網(wǎng)發(fā)展所 的巨大變革面前,,時代和社會呼喚產(chǎn)生一批真正的未來學(xué)家,,能夠站在 歷史和現(xiàn)實的關(guān)口,對信息社會的未來有所把握,,為未來人們的生產(chǎn)和生活,、選擇和行為提 供一些理論上的 。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.趨勢 引發(fā) 指導(dǎo) B.路徑 導(dǎo)致 服務(wù)
C.軌跡 帶來 解釋 D.方向 造成 設(shè)想
【答案】A
【解析】
第一步,,先看第二空,。通讀文段,整個文段是在客觀描述未來社會的發(fā)展情況,,文段是中性感情色彩,,“造成”“導(dǎo)致”是消極色彩,排除 B 項和 D 項,。
第二步,,再看第三空。該空與“未來”有關(guān),,未來的情況是不明確的,,因此未來學(xué)家只能為未來人們的生產(chǎn)和生活等提供一些理論“指導(dǎo)”,,而不是理論“解釋”,,排除 C 項。因此,, 選擇 A 選項,。
【拓展】
軌跡:①點在空間移動的路徑,。②其位置受某一指明的定律支配的全部點。③比喻人生
的經(jīng)歷,。
路徑:通向某個目標(biāo)的道路,。 趨勢:事物或局勢發(fā)展的動向。
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